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責(zé)任作文

時(shí)間:2023-04-30 16:13:49 責(zé)任作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于責(zé)任作文匯總八篇

責(zé)任作文 篇1

  責(zé)任、誠信,別以為他們是兩條平行線,他們其實(shí)處處相交。對(duì)子間默寫時(shí)守住道德的底線這也是責(zé)任,朋友間借錢的還錢這也是責(zé)任……誠信,這也是責(zé)任。

  “對(duì)子之間不能包庇,要守住道德的底線,不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。下課后要抓經(jīng)時(shí)間默寫知道了嗎?”說完王老師就出了教室!翱禳c(diǎn)默寫啦!

  我催著對(duì)子小A,“知道啦。”許久,把默寫紙遞給了我并小聲的在我耳邊說:“糊弄糊弄就好了,不要太認(rèn)真。”我低著頭看著他的默寫紙沉默不語……一個(gè)圈、兩個(gè)圈,在錯(cuò)一個(gè)就要重默了。一旁的'小A急了:“別看了呀,后面全對(duì)?鞂90呀!”“你這里寫錯(cuò)了,把‘令’寫成‘今’了!薄罢O呀,就一個(gè)點(diǎn)呀,你幫我改一下。我重默一遍對(duì)你也沒什么好處!蔽铱粗菍戝e(cuò)的今字,拿筆的手不由得捻得更緊了。是呀,他再默一遍的確對(duì)我沒什么好處。要不然就幫他改一下他應(yīng)該是不小心默錯(cuò)的。筆緩緩向‘今’移動(dòng),筆尖離字只有一毫米的距離,在我的前面有兩條路:一、點(diǎn)下去,二、圈出來。正當(dāng)我要選第一條路時(shí)王老師的話回響在我耳邊“要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)別人負(fù)責(zé)!笔茄剑\信也是責(zé)任。義無反顧的圈上,85分不及格,但他包含了我對(duì)同學(xué)的責(zé)任、老師對(duì)我的信任。小A重默了一遍,一個(gè)勾,一個(gè)100,一種誠信,一份責(zé)任。

  不但對(duì)子間有責(zé)任,朋友間也有責(zé)任。

  “小B借我點(diǎn)錢吧,我明天還你!薄班拧冒。”第二日,早上,小B沒來問我要錢。快放學(xué)前,依然沒問我要錢,僥幸的念頭油然而生。背起書包準(zhǔn)備回家時(shí),無意間瞥見教室后墻上的8個(gè)大字,“誠實(shí),責(zé)任,友誼,信任”第一個(gè)詞就是誠實(shí)。對(duì),我不能就這樣走了,小B借我錢說明他信任我,我怎么能辜負(fù)他的信任呢?還了錢,“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。”

  誠信,是一種責(zé)任,是一種習(xí)慣。責(zé)任,是一個(gè)任務(wù),是一個(gè)使命。誠信是寶貴的無形資產(chǎn),責(zé)任能創(chuàng)造錢買不來的財(cái)富。

  責(zé)任與誠信的交點(diǎn)處處可見,做個(gè)有責(zé)任感的人,同時(shí)也不要忘了守信。你對(duì)誠信負(fù)責(zé)了嗎?

責(zé)任作文 篇2

  和往常一樣,又到值日的時(shí)候了。而不同的是,今天是我姐姐一組值日了,同時(shí),她還是這一小組的組長。“官職”不大,卻背負(fù)著莫大的責(zé)任。

  今天有人空缺,原因是有事請(qǐng)假了。自然,掃教室的人就少了一個(gè)。而我的姐姐,雙胞胎姐姐。一個(gè)“小官”,卻“指揮”來“指揮”去的。“阿麗,你代替他倒垃圾”“喂,你幫他掃地”……我很清楚地感覺到,每個(gè)人的心中都有一種不滿,因?yàn)槲乙灿羞@種感覺。她自己忙著“吆喝”,可自己卻無動(dòng)于衷。像一個(gè)高傲的公主,喜歡叫別人去做這做那,自己卻什么也不做,什么也不動(dòng)。我的心中有點(diǎn)憤憤的,身為一個(gè)小組長,應(yīng)該為組員做好榜樣!

  一邊想,一邊朝姐姐走去。我的表情不再那么活潑,那么們開朗!敖憬,你為什么自己不去掃啦?”“憑什么,我是擦瓷磚的'。 焙,好牽強(qiáng)的理由。難道,一個(gè)小組長不應(yīng)該為空缺的組員做值日嗎?再說,不是還有句話叫做勞動(dòng)最光榮嗎?我按著自己的想法,這樣問她。她說:“我怕謠言!蔽衣牪欢,到后來才慢慢的懂了……

  我們兩姐妹是上半年才插進(jìn)來的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績挺優(yōu)異的。剛轉(zhuǎn)近來,我們很努力,也很友善地和別人交往,為的是留給新同學(xué)一個(gè)好印象。后來,老師安排我和一個(gè)男生坐,我想沒什么的,可同學(xué)們卻不知怎么的,說XX愛我,我愛XX之類的話。我感到十分委屈,難道我還能把氣撒到同學(xué)身上不?不能。也許,同學(xué)們看我“軟弱”吧,這謠言就一直傳播著……知道新的學(xué)期,我又和另一個(gè)同學(xué)坐了,這場“瘟疫”才不再蔓延了。

  望著獨(dú)自掃地的差生,我不明白,為什么我的姐姐為什么這么在乎這個(gè)?我不也忍受過了嗎?我狠狠地瞪了她一眼,氣憤地說:“你不掃我掃!”“哦,謝謝嘍!蔽也幌嘈牛业慕憬阍趺慈魺o其事似的,附和的居然是這么一句話。我順手拿起一把掃帚,回憶起以前的姐姐……

  姐姐是一個(gè)勤勞的孩子,不論是媽媽還是老師都這么表揚(yáng)她。相反,我就很懶了,不喜歡幫媽媽分擔(dān)家務(wù),也不喜歡參加學(xué)校的任何一個(gè)大掃除。姐姐也是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子,可我就不同了,對(duì)待老師的任務(wù)總是馬馬乎乎的。就因?yàn)槲疫@個(gè)“長處”,姐姐沒少生過我的氣。

  一次周末,我想好好的放松一下?蓩寢寘s讓我們做家務(wù),我極不愿意地往被窩鉆了鉆。可姐姐卻笑呵呵的,“光榮”地接受了任務(wù)。媽媽自然對(duì)我的表現(xiàn)身份不滿了,三頭兩天地批評(píng)我:“怎么這么懶的啦,學(xué)學(xué)你姐姐!”“懶又怎么樣,又不是沒飯吃!蔽覠o所謂地想著。哪知,從此就落下了這么一個(gè)“病根”。漸漸的,我居然懶地連老師布置的任務(wù)都草草了事,從不認(rèn)真完成……

  再看看現(xiàn)在的姐姐,小組長就好比是老師派給她的一個(gè)任務(wù)啊,她怎么……仿佛和原來的我換了一個(gè)角色。我意蘊(yùn)深長地看了姐姐一眼,無奈地嘆了口氣……

責(zé)任作文 篇3

  文章,是我們經(jīng)常遇到的,在語文書里,我們會(huì)看到課文;考試時(shí),我們會(huì)要寫作文;晚上回到家,我們開始提筆寫今天的日記……文章,有人喜歡,有人討厭,有人把它視為不可或缺的一部分,有人對(duì)它避之唯恐不及……對(duì)于它,你有沒有想過,寫文章也是一種責(zé)任?

  有的人寫文章只是為了應(yīng)付老師,所以就隨隨便便地東拼西湊,寫夠了五百字后就好像急于扔掉手中的垃圾一樣草草收尾;也有的人對(duì)老師布置的題目不滿,于是現(xiàn)編了一個(gè)故事蒙混過關(guān),抱著“反正也沒有人會(huì)去查就隨便寫寫”的心態(tài)寫作,無非也就這兩種情況了吧?

  可是這樣寫文章,是體會(huì)不到當(dāng)一篇文章大功告成時(shí)的喜悅、修改文章時(shí)的樂趣的。就像樂曲一樣,作文也是永遠(yuǎn)沒有完成式的,你可以一改再改,改不動(dòng)讓別人幫你改時(shí),那種眼前一亮的感覺,是讓人十分愉悅的。

  為什么網(wǎng)絡(luò)上寫小說的人都盡心盡力,一天兩三千字地更新,哪天斷更了或者是字?jǐn)?shù)少了都拼命地道歉?就是因?yàn)樗麑?duì)自己的文章負(fù)責(zé),不能對(duì)不起自己的文章,不愿對(duì)不起讀者。就算是寫很簡單的作文也要全力以赴,我認(rèn)為這是寫文章的最基本原則。

  要是你胡亂寫文章,可能就會(huì)有人真的信了,也可能有人看出來了而因此對(duì)你印象不好。那有人就說了:“我又不是蠢,魔法、修仙這些東西當(dāng)然不會(huì)信啦!那么,現(xiàn)代的什么青春校園小說呢?像我們班的同學(xué),就有很多因?yàn)榭戳诉@類小說,就天天想著有“白馬王子”來愛自己,或是出任CEO,迎娶白富美,走上人生巔峰的人比比皆是。想著不勞而獲的人多了,上進(jìn)心就少了。

  魯迅,這位可敬的人,開始和詹天佑同行,后來又因父親生病而學(xué)西醫(yī),最后棄醫(yī)從文,把筆當(dāng)匕首,寫文章喚醒國民靈魂,第一次發(fā)表的'《狂人日記》更是引領(lǐng)了白話文章的大隊(duì)。他常半夜一邊咳嗽一邊寫文章,還讓家里的女傭阿三注意休息;他寫的文章多以暗喻為手法,揭露了反動(dòng)派的丑惡,被毛澤東喻為文化界革命的領(lǐng)頭人,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)非常重要的人物;他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神激勵(lì)著多少的人們,《朝花夕拾》的第一篇《貓、鼠、豬》讓多少人深思……日軍頭一個(gè)想消滅的不是別人,正是這位抗日人群的精神領(lǐng)袖!

  寫文章也是一種責(zé)任,一種不可或缺的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇4

  新學(xué)期開始了,我開心地走向?qū)W校,心想:“往年,我都想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)小組長,但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,所以沒有被選上,也不知道這學(xué)期我能不能當(dāng)組長?當(dāng)什么組長?”

  來到教室,不一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來,這時(shí),老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習(xí)組長了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我可高興呢。這樣,我就當(dāng)上了本學(xué)期的`語文大組長了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責(zé)任,既然老師讓我當(dāng)語文大組長,我就一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。”想到這里,我開始計(jì)劃著如何當(dāng)好這個(gè)語文大組長。

  放學(xué)回到家里,我打開作業(yè)本子!疤昧,作業(yè)只有兩樣,我準(zhǔn)備快點(diǎn)做完,快點(diǎn)出去玩!”我剛潦草地寫了

  幾個(gè)字,這時(shí),我突然想起了我給自己的責(zé)任,“是!身為大組長,自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉,開始一筆一畫地寫起字來,不大一會(huì)兒,作業(yè)被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的文字,開心地笑了。

  下午,我來到了學(xué)校,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我,我開始認(rèn)真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。這時(shí),我聽見門外有人叫我,抬頭一看,原來是我的好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責(zé),記住一份自己必須完成的責(zé)任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續(xù)檢查同學(xué)們的語文作業(yè)了。

  晚上回到家,忙了一天的我不亦樂乎。于是,我在我的筆記本寫上幾個(gè)大字“新學(xué)期,新氣象,新任務(wù),我一定要當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)好、又負(fù)責(zé)任的語文大組長!

責(zé)任作文 篇5

  責(zé)任是每個(gè)人都有的,不是說我還小我就沒有什么責(zé)任;也不是說我已老去,是一個(gè)即將逝去的人所以我現(xiàn)在沒有什么責(zé)任,其實(shí)不是只要你生活在這個(gè)世上,那么你就存在著責(zé)任。

  從我們來到這個(gè)世上開始,就注定了我們的責(zé)任,在生活中我們不只是只有享受,在享受的同時(shí)我們也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

  責(zé)任是一塊大石頭,它壓在我們每個(gè)人的心中,同時(shí)告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的行為,也正是這些約束才使得這個(gè)世界變得如此美麗不是么?

  我們出生時(shí)還是一個(gè)什么都不懂的小孩,那時(shí)的我們會(huì)有什么責(zé)任呢?那時(shí)我們的責(zé)任就是長大;到達(dá)上學(xué)年齡的我們,享受著國家的教育資源,那時(shí)我們的.責(zé)任就是好好的學(xué)習(xí),長大以后好好的報(bào)效祖國;當(dāng)我們成年以后,我們的責(zé)任就是養(yǎng)家,奉養(yǎng)自己的父母,回報(bào)父母為我們所付出的所有;當(dāng)我們老去時(shí),我們的責(zé)任就是安排好自己生后的事,享受生下的余光。

  責(zé)任伴隨著我們的一生,我們到來有著責(zé)任歡迎,我們的離去,有著責(zé)任的送行。

  文章開頭簡而得當(dāng),語言通俗易懂,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

責(zé)任作文 篇6

  時(shí)光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。

  在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。

  例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想。。。。。?墒,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會(huì)負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會(huì)敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人,是。。。。。。的人,那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒有長大!

  其實(shí)責(zé)任是無處不在的.。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對(duì)方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個(gè):1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會(huì)讓你的,也就是說這件事將會(huì)鬧大,這樣的話,對(duì)誰都不好。所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的!

  15歲,也是我們青春期的時(shí)候,卻也是我們最容易沖動(dòng),最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候。。。。。。而這時(shí),你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?

  看,在教室黑板的上方,貼了八個(gè)大字:走向成熟,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字,又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢?你說對(duì)吧!

  所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則:做事,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)!

責(zé)任作文 篇7

  人們?cè)谶^分追求便捷,享受便利的同時(shí),在無形中可能丟了原來應(yīng)該擁有的甚至必須堅(jiān)守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過誠信,有的人曾經(jīng)丟失過孝心,有的人曾經(jīng)丟失過愛心,而我曾經(jīng)丟過了責(zé)任心。

  我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時(shí),我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了,讓我來給你們講一下這個(gè)故事吧。

  那是一個(gè)陽光明媚風(fēng)和日麗的下午,看著今天的天氣這么好,我的心情也好極了,我正在望著窗外,欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境,突然一個(gè)電話打斷了我的思緒,是朋友們叫我出來玩,今天天氣這么好不玩可惜了,我也馬上答應(yīng)了他們,于是我收拾了一下,不慌不忙的出了門。

  我來到了約定的地點(diǎn)——足球場。不一會(huì)兒,小明小剛小軍也到了,我們開始踢足球了,我們?cè)谧闱驁隼锾咔蛱叩梅浅i_心,大家都玩得很愉快,可是那一天的下午時(shí)間沒有很久,馬上就要吃晚飯了,我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了,回家的時(shí)候我們4個(gè)是順路的,然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打,突然小明把球踢了過來,接著我們也玩盡興了,就踢了起來,一不留神把球踢到了墻上,一彈回來把一個(gè)摩托車的反光鏡砸到了,反光鏡立馬就掉在了地上,這下大家都被潑了一盆冷水,本來喜悅的心情全都沒了,這下子怎么辦?大家都愁眉苦臉的,突然小軍說:“這里又沒有攝像頭,我們跑吧!蔽荫R上說道:“這樣不太好吧,這是我們自己闖的.禍啊。”小明又說道:“如果這是別人搞壞的那么他會(huì)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?我們也沒有必要去承擔(dān)啊!贝蠹叶加X得只有這樣了,于是大家紛紛回了家。

  回到家里,我的心總是過意不去。也不知道為什么我心里很難受,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是應(yīng)該逃避責(zé)任,我應(yīng)該深刻的檢討一下自己,勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂,才能使自己安心逃避責(zé)任,只有更加的痛苦和愧疚,責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去,拿著紙筆,寫下了這幾個(gè)字:“叔叔,我們因?yàn)樨澩妫源蛩榱四愕姆垂忡R,我們一定會(huì)賠償你的,自己做的錯(cuò)事我們會(huì)自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式,你看到了就要打給我!蔽野堰@個(gè)紙條放在了那輛摩托車的座椅上,回到家后,安心的躺在床上,露出了這一晚上沒有過的笑容,終于安心了。

  我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢?做好自己就是對(duì)自己最好的回復(fù)了,不然一直有一件事情讓你一生都不安心,傷害的還是自己啊。

責(zé)任作文 篇8

  在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我學(xué)習(xí)過《責(zé)任勝于能力》一書后,我感觸頗深,使我對(duì)責(zé)任有了更深的理解,我認(rèn)為責(zé)任就是對(duì)工作負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)就是盡到應(yīng)盡的職責(zé)。人人都負(fù)有責(zé)任,責(zé)任是人的脊柱,也是前進(jìn)的動(dòng)力,人人都離不開責(zé)任。我們可以什么都沒有,但卻不能沒有責(zé)任。

  責(zé)任,不僅僅是一種品德,更是一種能力。責(zé)任是做自己份內(nèi)的事,它體現(xiàn)出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。負(fù)責(zé)任是我們工作的`基本準(zhǔn)則。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,不僅失去自己的信譽(yù)和尊嚴(yán),同時(shí)也失去別人對(duì)他的信任和尊重。

  責(zé)任是人生的基石,一個(gè)人想要在社會(huì)上立足,就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任心融入自己的生活態(tài)度中,無論在工作上,還是在生活上,都要提醒自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,對(duì)于一名責(zé)任心強(qiáng)的人來說,責(zé)任已經(jīng)成為他們生活中的一部分,無論什么時(shí)候,他們都不會(huì)忘記自己的責(zé)任,只有有責(zé)任心的人,才能有能力干好本職工作,才能干出成績。只有把責(zé)任心,融入到本職工作中,才能更加出色的完成自己的本職工作。

  首先,我們應(yīng)自覺培養(yǎng)自己內(nèi)心的責(zé)任感,從對(duì)工作的一點(diǎn)一滴、一言一行,都可以讓責(zé)任感成為一種積極的工作態(tài)度。負(fù)責(zé)地去工作,而不是被動(dòng)地去做,就不會(huì)覺得麻煩和勞累?傊,作為一名員工,只要你有責(zé)任心,只要你努力工作,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一件事情,你就會(huì)得到與承擔(dān)的責(zé)任相適應(yīng)的工作,從而獲得更多的自尊和自信,努力工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任可以使我們戰(zhàn)勝膽怯,變得更加勇敢,責(zé)任可以激發(fā)我們的潛能,讓我們完成不可完成的任務(wù),所以,我們一定要增強(qiáng)責(zé)任心,因?yàn)橹挥胸?zé)任能帶來勇氣和動(dòng)力,也只有責(zé)任能讓我們邁步向前,永不停歇。

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