- 責(zé)任的作文素材 推薦度:
- 責(zé)任的作文 推薦度:
- 責(zé)任作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】責(zé)任作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的責(zé)任作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文 篇1
“你一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人”,從小我們就聽到長輩這樣教育我們!坝胸(zé)任心”,我們經(jīng)常會(huì)在自己的簡歷上寫上這樣幾個(gè)字。責(zé)任,充滿了我們的生活和工作中。
記得有一期《吐槽大會(huì)》,曹云金是主咖,最后的發(fā)言里,他說到“契約精神”,這也就是工作中的責(zé)任了。每個(gè)人都應(yīng)該有“契約精神”,既然我們簽了公司的合同,做為公司的一員就應(yīng)該為公司負(fù)責(zé)任。每個(gè)公司都有自己的公司制度,做為一名公司的員工,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,是最基本的,也是我們在對公司負(fù)責(zé)任。舉個(gè)簡單的`例子,員工遲到對每個(gè)公司的行政經(jīng)理都是最頭疼的事情,他們經(jīng)常會(huì)用罰款或者其他的一些方法,教育員工不要遲到。但是,遲到的多少,和處罰的力度成反比的關(guān)系。處罰的嚴(yán)重,遲到的人就會(huì)少,處罰的不嚴(yán)重,遲到的人就會(huì)多。其實(shí),按時(shí)上班,就是對工作負(fù)責(zé)最基礎(chǔ)的表現(xiàn)。避免遲到的方法有很多,比如鬧鈴再提前響10分鐘;早上進(jìn)行晨練;把晚上躺床上玩手機(jī)的時(shí)間改在早上鬧鈴響以后……
書中有一段話,說的特別好。一個(gè)再有能力的員工,如果不熱愛工作,也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)的人, 即使能力稍差一些,也可以把工作做好。我們每天的工作都非常的繁雜,有很多的工作細(xì)節(jié)都需要注意。每天大家在公司辦公的時(shí)間都差不多,但是每個(gè)人對公司的貢獻(xiàn)卻參差不齊。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?那就是——責(zé)任心。負(fù)責(zé)任的人,每天會(huì)把自己的工作安排的井井有條,做任何事情都有條不紊。這樣的員工會(huì)受到客戶的喜愛,同事的喜愛,公司的喜愛。
責(zé)任,無論是在工作上,還是在生活上都深深的影響著我們。對工作負(fù)責(zé)任,我們就會(huì)不斷的解決困難,提升自己,鍛煉自己。對生活負(fù)責(zé)任,我們就會(huì)生活的更有質(zhì)量。熱愛工作,熱愛生活,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任作文 篇2
在我上幼兒園時(shí),評選班干部中,我被選為班長,老師說:“做班長要明確自己的責(zé)任!必(zé)任是什么?我當(dāng)時(shí)不知道,后來,漸漸地,我體會(huì)到自己的責(zé)任,并默默地去完成它。
父親在我小時(shí)候,經(jīng)常說:“你要明白自己的責(zé)任!备赣H的責(zé)任很大,也很重,可父親從沒抱怨過,而且還很樂觀。父親是家里的頂梁柱,每天從頭到腳都在忙乎著,可縱然責(zé)任再重,父親總能用他那強(qiáng)壯的臂膀扛起來,從父親的身上,我明白了責(zé)任的重要性。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的.積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!眱斶的代價(jià)是三十年的艱苦生活,當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕!”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任是人們?nèi)松囊粋(gè)不可推卸的任務(wù),我要突破它,將責(zé)任完成到底。
責(zé)任作文 篇3
乍一看到《責(zé)任勝于能力》的書名,便得到心靈上的認(rèn)同。是啊,對于我們來說,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是平民,無論身在操作崗還是管理崗,或許存在能力高低的不同,但是可以具有同一樣高度的責(zé)任感!在我看來,這是作為一個(gè)身在職場上工作著的人的首要素質(zhì),是必須具備的,這是一種態(tài)度,一種對待工作應(yīng)有的態(tài)度。而看完全書,讓我對“責(zé)任”二字的含義有了更深的領(lǐng)悟。
跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對自己所從事的工作并不滿意。對我們來說,大多數(shù)人是當(dāng)初無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè),爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,終究成為了一個(gè)不可觸及的夢。因此,在許多人看來,是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個(gè)崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。換句話說,這本身就是自己分內(nèi)的事情。
什么是責(zé)任?我以往的理解是:責(zé)任當(dāng)然是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么,沒有仔細(xì)琢磨過。而看過這本書后,發(fā)現(xiàn)自己對“責(zé)任”二字的理解還是偏頗或淺薄。書中給我印象最深的例子是兩個(gè)青年去非洲某島推銷公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來,第一個(gè)青年也是有責(zé)任感的,雖然沒有推銷出去,但他也盡力去完成了自己的工作,而看了第二個(gè)青年的做法讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到責(zé)任的含義,他不但盡了力而且還盡了心,他正視現(xiàn)實(shí),勤于動(dòng)腦,著手完成工作,不強(qiáng)調(diào)理由,將任務(wù)進(jìn)行到底,最終成功達(dá)到了目的。有人說這是因?yàn)榈诙䝼(gè)青年更有能力,我理解這是基于能力之上的'責(zé)任感,是更深層次的責(zé)任感,對一個(gè)企業(yè)來說也是員工最可貴的品質(zhì)。這讓我學(xué)到:責(zé)任是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,責(zé)任是對自己工作的出色完成,責(zé)任是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任是人性的代價(jià),責(zé)任是一種使命!
盡職盡責(zé)看似簡單,但是要年復(fù)一年的做好作細(xì)每一件事也并不簡單。最近高中同學(xué)聚會(huì)說了這樣一件事,同學(xué)甲目前在塘沽開發(fā)區(qū)做了一家公司的老總,將一家200多人公司打理的有模有樣,同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼,做過公司的中層管理者卻成績平平,開過自己的小公司但終于賠得一塌糊涂,幾乎到了無法生存的地步。無奈之下,同學(xué)乙找到同學(xué)甲,相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個(gè)小時(shí)后,最終收留了他。同學(xué)們都認(rèn)為甲夠義氣,沒忘同學(xué)一場,甲卻說:我用人必須要有他可用的一面,在兩個(gè)小時(shí)的交談中,我發(fā)現(xiàn)他的失敗在于他的管理能力弱,且好高鶩遠(yuǎn),但從他做過的一些工作中能看出他還是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,這一點(diǎn)是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作,讓他從基礎(chǔ)做起,做好最基礎(chǔ)的工作,在基礎(chǔ)的工作中鍛煉他的能力。是的,書中也這樣告訴我們:腳踏實(shí)地,勤奮苦干,盡職盡責(zé),工作無小事。我們每個(gè)人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,體現(xiàn)的才是責(zé)任感,而只有具備了責(zé)任感的人,才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。就像今年公司的三會(huì),大家的分工都是一個(gè)或幾個(gè)零星的小片段,而正是有了每個(gè)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,超前考慮、踏實(shí)工作,把每個(gè)小事當(dāng)成大事來策劃,最終才能環(huán)環(huán)相扣,整體和諧順暢。
說到盡職盡責(zé),還讓我想起了對迪士尼的美好印象,在那里敬業(yè)精神無處不在,即便是在離開后仍心存感動(dòng),依依不舍。無論是盛大的游行時(shí)每個(gè)人物夸張到位的表情,偶像明星身著厚重的衣服頂著近40度的酷暑卻仍與游人快樂頑皮地合影,還是霏霏細(xì)雨過后清潔工人馬上就擦干的座椅,舞臺(tái)劇道具中數(shù)以萬計(jì)的小燈泡竟然無一損壞的完美,都讓我們感受到了責(zé)任所展現(xiàn)出來的璀璨光芒。正是有了每一個(gè)員工對自己崗位的盡職盡責(zé),才成就了迪士尼的美好聲譽(yù)。讓我們都來承諾:我是100%的承擔(dān)責(zé)任者,我是問題的源頭,責(zé)任止于我!
初讀《責(zé)任勝于能力》,讓我有了以上初淺體會(huì),讓我對責(zé)任的含義有了更深的理解,有機(jī)會(huì)會(huì)多讀幾遍的,也許會(huì)有更多的收獲!
責(zé)任作文 篇4
不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任,比如:科學(xué)家的責(zé)任是探索奧秘,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國,警察的責(zé)任是保一方平安,教師的責(zé)任是教書育人……
對國家負(fù)責(zé)
國家繁榮,我們?yōu)橹d奮;國家有難,我們共克時(shí)艱。國家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,離不開大家的共同努力。盡管我們年幼無知,但是我們也必須樹立責(zé)任意識(shí),勇敢地承擔(dān)起“天下興亡”的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
對家庭負(fù)責(zé)
在家里,我們應(yīng)為父母分擔(dān)一些責(zé)任。對父母而言,就是我們好好學(xué)習(xí),但我們的責(zé)任不止這些,最大的責(zé)任是讓父母快樂,為父母分憂,為父母減輕負(fù)擔(dān)。
對自己負(fù)責(zé)
做負(fù)責(zé)任的人,就要從我們身邊的小事做起。成績不理想時(shí),應(yīng)從自身查找原因,不要自暴自棄,那樣不僅辜負(fù)老師對我們的厚望,還會(huì)令父母失望,所以在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對自己的'行為負(fù)責(zé),要拿出實(shí)際行動(dòng)來。歌德說過:“誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!备璧抡f得對,人若一生不承擔(dān)責(zé)任、付出努力,就永遠(yuǎn)一事無成,被人看不起。
對別人負(fù)責(zé)
對別人負(fù)責(zé),就是要設(shè)身處地地為他人著想,考慮到別人的利益,還要履行承諾,盡自己的努力把答應(yīng)別人的事情做好。對別人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。對別人的約定和承諾就意味著責(zé)任,履行這些約定就是負(fù)責(zé)任。
責(zé)任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎(chǔ)。
責(zé)任作文 篇5
經(jīng)常有人問我:作為一位小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么?每次我只是一笑而過,那我們的責(zé)任到底是什么呢?
我們的責(zé)任——孝敬長輩
孝敬長輩是我們中華民族的美德,F(xiàn)在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛你,非常地關(guān)心你,在你生病的時(shí)候無微不至地照顧你,在你生日的時(shí)候?yàn)槟愀吒吲d興地過生日,這一切的一切都是為了你。那你呢?難道你就覺得這樣是理所當(dāng)然的嗎?不,你應(yīng)該去回報(bào)父母和長輩們,多為父母做一些家務(wù),多為爺爺、奶奶捶捶背,少跟長輩們頂嘴。雖然你現(xiàn)在有些事還是要依靠父母,但做一點(diǎn),是一點(diǎn),如果你是真心的孝敬長輩那你一定是一個(gè)乖巧的孩子,一定會(huì)受到長輩們的'稱贊。記住你要愛長輩,只要你愛長輩就一定會(huì)孝敬長輩。
我們的責(zé)任——敬愛老師
在一生中父母是不可缺少的,老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識(shí),許多道理,教你怎樣運(yùn)用。一天之中老師不僅要較你知識(shí),還要批改作業(yè),上新課之前還要備課,非常地忙碌,我們要尊敬老師,遇到老師主動(dòng)問好。如果你還沒有做到那就快點(diǎn)做吧!
我們的責(zé)任——幫助同學(xué)
幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的。同學(xué)是你的朋友,在他需要幫助的時(shí)候你應(yīng)該盡力去幫助他,這樣同學(xué)開、得到了幫助,你也會(huì)很快樂,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!甭。如果你經(jīng)常幫助同學(xué),在你遇到困難時(shí),同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的來幫助你,這樣幫來幫去,互幫互助,助人為樂的話同學(xué)之間的矛盾也會(huì)減少一部分,老師也可以少操點(diǎn)心。
我們的責(zé)任——好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)祖國
作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后回報(bào)祖國。我們要學(xué)好每一門學(xué)科,學(xué)好這些的基礎(chǔ)就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),在考試時(shí)認(rèn)真答題,不粗心,不馬虎,這些都是最起碼的。長大以后把你所學(xué)的知識(shí)利用起來,多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),多為人民服務(wù),這樣你的生命就有了價(jià)值,你活的就有意義。
作為一民小學(xué)生我們的責(zé)任還很多,還有很多事需要我們?nèi)プ。人的一生雖然短暫,但是只要你做到自己應(yīng)盡的責(zé)任,人生就有了意義。于是,我下定決心,一定要事事都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,是人生更加有價(jià)值。
責(zé)任作文 篇6
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該有我們的責(zé)任。初三的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的校園,而初一的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)不太豐富,就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們,讓他們能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。
記得有一次,班主任開班全時(shí)說:“咱們的責(zé)任是什么呢?一句話,那就是好好學(xué)習(xí)!”“那么,我們好好學(xué)習(xí)又是為了什么呢?為了以后能夠有個(gè)好的前程。
雖然班主任的這段話很現(xiàn)實(shí),但是從某個(gè)角度來說卻是很中肯的。我們的責(zé)任,大家都知道,那就是好好學(xué)習(xí)。不過我們好好學(xué)習(xí)的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應(yīng)該好好地向我們周恩來總理年輕時(shí)那樣,他曾經(jīng)說過:“我要為中華之崛起而讀書!蔽覀円惨心欠N雄心,讓我們時(shí)刻牢記這句話,心中常常有責(zé)任存在,那么責(zé)任也就會(huì)時(shí)時(shí)在我們的心中。
是的,我們的責(zé)任就是為中華之崛起而學(xué)習(xí),為華夏之復(fù)興讀書!
責(zé)任,記我們究竟有多遠(yuǎn)
虛情假意,謊言,這些都無處不在。請問:我們離責(zé)任還有多遠(yuǎn)?
(一)
一位同學(xué)一臉虔誠地對老師說:“老師,我又把作業(yè)忘在家里了!笨墒撬麉s心想:其實(shí)這幾次的作業(yè)我一直都沒有做。不做就是不做,你能把我怎么樣?老師擺出一副生氣的面孔,說:“你怎么不把自己忘在家里呢?記住下午一定要帶來。 笨墒抢蠋煹男睦飬s想:你愛做不做,做與不做最終受益或者受害的人還是你自己,跟我又沒有什么關(guān)系,隨你去吧!
(二)
班主任用一些同學(xué)當(dāng)班干部,也就是來做他的左膀右臂,協(xié)助他管理班級(jí)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中,好比一生活在一個(gè)大家庭里,為什么彼此的做法如此虛偽呢?其中一個(gè)班委發(fā)話了:“李某,你小聲點(diǎn)行不行,你這么大聲,別人還怎么學(xué)習(xí)?”可是他的心里卻在想::“你愛怎么吵怎么吵,關(guān)我什么事,反正浪費(fèi)的是你的時(shí)間而不是我的時(shí)間,我也只不過是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問起來的話,我就說管不了他不就行了嗎?“噢,我不吵了!崩钅乘斓卮饝(yīng)著,心里卻想:“我就吵,你能拿怎么樣?老師問起來的時(shí)候,我就說我在請教問題不就行了嗎?”
(三)
主任說:“我們都在校園里學(xué)習(xí),彼此就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,校園就好比我們的母親,我們應(yīng)該互相尊重,互相關(guān)愛。所以,我們不能隨便玷污校園。從今天起,學(xué)校開始大力抓那些“犯罪分子”若看見誰隨手亂丟垃圾,便要罰款10元!笨墒撬男睦锟赡茉谙耄骸按鬅岬奶欤l還在外面巡察呀,這只不過是嚇唬嚇唬你們而已!蓖瑢W(xué)們聽后都異口同聲地答應(yīng)不再隨手丟垃圾了,可是他們的心里卻在想:“這都形成習(xí)慣了,一時(shí)哪里能夠改得過來呢!當(dāng)在你們看不見的'情況下丟一個(gè)垃圾,你們又有啥辦法?”
謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播著,漫延著,漸漸地籠罩在人們的周圍,慢慢地吞噬著人們的心靈。虛偽的人就是不負(fù)責(zé)任的人,他們帶著一張?zhí)搨蔚拿婢咴谔搨蔚奈枧_(tái)上演繹著的生活。他們知道嗎,在得到的同時(shí),也丟掉了最為寶貴的東西——真實(shí)和善良,失去了這些就意味著你失去了一顆責(zé)任心!
人生的真諦就是“真”,生活中惟有“真”才美,惟有“真”才善,惟有“真”才堅(jiān),難道這些你都不要了嗎?失去它們還怎么去做一個(gè)有責(zé)任心的人?每個(gè)人都不敢用一顆真實(shí)心去面對真實(shí)的生活,去做一個(gè)真實(shí)的我,即使他偽裝得再好,那也不會(huì)美麗。
責(zé)任作文 篇7
太陽的責(zé)任是把陽光照射到大地上,使大地充滿生機(jī);鮮花的責(zé)任是把美麗奉獻(xiàn)給大自然,使自然多姿多彩;面包的責(zé)任是把能量傳遞給人們,使人們走向成功。那么,我的責(zé)任在哪里?
我要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
作為一名中學(xué)生,最大的責(zé)任莫過于學(xué)習(xí)。從第一天進(jìn)入學(xué)校,就意味著我要對我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。小學(xué),輕松而又快樂的六年,F(xiàn)在,我正處于最重要的初三,面對重重的學(xué)習(xí)壓力,我要選擇負(fù)責(zé)。還記得進(jìn)入初三的第一次月考,我考的橫遭。那個(gè)時(shí)候還沒有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒有付出應(yīng)有的努力。當(dāng)我明白這些后,便開始了很努力的'學(xué)習(xí),并且,把那次失敗銘記在心,下定決心要考上好高中。應(yīng)為,我有我的對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
我要對自己的朋友負(fù)責(zé)。
我不敢說朋友是什么,我只能說朋友像什么。朋友想是一張白紙旁的彩色筆,有了他的點(diǎn)綴,紙上才變得豐富。很慶幸,我有一個(gè)知心朋友,和她認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,她都是我最好的朋友,相信以后也是!別人都說,我和她有時(shí)候像是一個(gè)人。因?yàn)槲覀冃愿裣嗨,打扮相似,二姐我們?jīng)常形影不離。記得去年,她有段時(shí)間心情極差,父母都外出打工,家里有弟弟,妹妹和年邁的奶奶。于是,她讓我到她家住一段時(shí)間,陪陪她。我有些為難,畢竟自己家里也有人?上胂牒螅覜Q定陪她。就這樣,我們每天黏在一起,開心時(shí)大瘋一場,累了就一起躺在床上。大概過了一個(gè)星期,她的心情還多了,我便回家了。其實(shí)可以不用陪她的,可我做了。不為別的,我的對我家“親愛的”負(fù)責(zé)。
我要對自己的心情負(fù)責(zé)。
晴天,心情好,下雨天,心情差。這是個(gè)習(xí)慣吧!可心情往往是做任何事的基礎(chǔ),我不能讓他這么變幻無常。于是,我努力的遠(yuǎn)離煩惱,跟緊快樂的節(jié)奏。讓自己在遇到困難時(shí)能走一步,再走一步,讓自己盡量擁有面對一切微笑的力量。因?yàn),我的對心情?fù)責(zé)。
多彩的人生,多姿的責(zé)任,需要我去填寫。
責(zé)任人生,我要做那太陽,像話,面包。
責(zé)任作文 篇8
光陰似箭,時(shí)間如流水,一眨眼,我長大了,而背上的包袱卻越來越沉重了,肩上擔(dān)負(fù)著感恩與責(zé)任心。
小時(shí)候是媽媽養(yǎng)育了我,她日夜勞累的上班掙錢,只為把我養(yǎng)大的那一天,如今,我長大了,你的小樹因你含辛茹苦的哺育已長成參天大樹了,足夠有能力來保護(hù)你了。感謝你這十九年來對我的養(yǎng)育,這份恩情在我心中深深烙下了根,在心中生根發(fā)芽,只為我長大了來報(bào)答這份恩情的那一天。你知道嗎?我真的很感謝你賦予我新的生命,如果沒有你的賦予我新的生命,或許就不會(huì)有今天活生生的我站在你身邊了,你既是我的恩人又是我的好媽媽,是你,再次讓我燃燒起新希望,是你,沒有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄,是你,帶我來到了這個(gè)千變?nèi)f化的世界,是你,給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子,我是被你抱養(yǎng)的孩子,雖然我身上流淌的不是你的血,但是我的'生命是你給我的,你從來不隱瞞我的身世,在我很小的時(shí)候你就告訴我我是怎么來到你身邊的,我很感謝老天爺對我那么好,讓我來到了你的身邊,你包容我一切的脾氣。
你對我特別好,你不會(huì)因?yàn)槲也皇悄阌H生的而虐待我,你對我如同親生一樣,把所有母愛只注于我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子,你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵,你還是義無反顧地要把我拉扯大,你把我拉扯大真的很不容易啊,你總是怕我吃不飽穿不暖,你總是擔(dān)心我,為我操心這事那事?墒菤q月不饒人啊,漸漸地我發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿你兩鬢的眼角,真讓我痛心,你為我付出的實(shí)在是太多太多了,你處處為我著想,為我人生道路鋪平路,而你卻飽受了太多的累,忍受了太多的苦。我覺得我是這世界上最幸福的孩子,你給了我一縷溫暖的陽光,溫暖了我整片心房,你很疼愛我,所有的苦你都一個(gè)人承擔(dān),不讓我受半點(diǎn)苦。
如果時(shí)間可以停留,我不讓你變老,我要承擔(dān)起責(zé)任來好好孝敬你,陪著你。
責(zé)任作文 篇9
說到節(jié)能減排,就令我想到前幾天所做的一個(gè)夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,??呀!??呀!一邊??著扇子,一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎么會(huì)一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個(gè)“殺手”把臭氧層戳破一個(gè)大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍(lán)天也蒙上一層灰。
身為萬物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個(gè)人要少開汽車,多搭大眾運(yùn)輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐;厥张f衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到“你開,我關(guān)”人人都隨時(shí)隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)”,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無旁貸,因?yàn)榈厍蚬媚镏挥幸粋(gè),一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的'美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
責(zé)任作文 篇10
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。
有位哲人曾說過這樣一句話:“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者!狈吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒有名留千古呢?責(zé)任是社會(huì)上必需的。
責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開滿全世界。
一位美國青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲(chǔ)戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說道:“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了!
他的這種責(zé)任心無疑是讓人敬佩的。他既對他人負(fù)責(zé),也可以說是對自己負(fù)責(zé)。然而,如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。
作為社會(huì)上的.每一個(gè)公民,負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘,為我們阻擋流言蜚語。
肩負(fù)責(zé)任,是我們對待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!
【責(zé)任作文】相關(guān)文章:
責(zé)任作文02-04
責(zé)任的作文07-05
責(zé)任的作文12-07
責(zé)任作文02-04
有關(guān)責(zé)任的作文03-16
責(zé)任優(yōu)秀作文02-04
我的責(zé)任作文02-04
關(guān)于責(zé)任作文02-04
愛與責(zé)任作文02-04