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責(zé)任心作文600字

時(shí)間:2022-10-29 14:52:57 責(zé)任作文 我要投稿
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關(guān)于責(zé)任心作文600字集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的責(zé)任心作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責(zé)任心作文600字集錦九篇

責(zé)任心作文600字 篇1

  剛開始,自信滿滿的我認(rèn)為可以管理好這個(gè)班級(jí)。因?yàn)榘嗬锎蠖鄶?shù)人都是和我關(guān)系不錯(cuò)的朋友。但是事實(shí)并沒有我想的那么簡(jiǎn)單,他們心中也想著我在管理班級(jí)時(shí)會(huì)給他們一個(gè)面子,對(duì)于他們的過錯(cuò)睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對(duì)我有敵意。

  既然許多友誼的罐子已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系,凡事按標(biāo)準(zhǔn)來辦。我認(rèn)為作為班長(zhǎng),就應(yīng)該以身作則,對(duì)所有人公平公正,對(duì)班級(jí)大小事物關(guān)心。留意同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上的行為細(xì)節(jié)。以這樣的態(tài)度與學(xué)生們相處,自然會(huì)引來許許多多的不滿。

  記得有一次,有兩位同學(xué)下課打架的,其他同學(xué)都在旁邊圍觀,沒有一個(gè)人阻止的。我立馬沖上去阻止。沒想到他們兩個(gè)人指責(zé)我道:“我們打架礙你什么事?又傷不著你,你管這么多事兒?”旁邊圍觀的同學(xué)有的'也附和道:“就是,人家兩人的恩怨情仇你攔個(gè)什么?真是多管閑事的!”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中,我含著淚委屈的說:“盡量使班里每一位同學(xué)不受到傷害是我的責(zé)任……”說罷,我一個(gè)人回到了座位,抽泣起來。那時(shí)候感覺做班長(zhǎng)好難。那群起哄的同學(xué)也漸漸平息了聲音。我一個(gè)人默默地趴在桌上,心想:“管不好就別管了的吧!钡沁@個(gè)想法被我立馬打消掉。我告訴自己:這點(diǎn)挫折算什么。只有用心才會(huì)傷心,傷心了說明我用心的了,我盡職了。

  隨后的日子里,“這是我的責(zé)任”這句話在其他班干部口中時(shí)常響起。這也許成為了班干部們說服同學(xué)聽從管理的一句標(biāo)語(yǔ)。

  眼見這學(xué)期快過去了,在此期間我依然堅(jiān)持我以往的態(tài)度來管理班級(jí),也許是我的態(tài)度感動(dòng)了同學(xué)們,漸漸地,對(duì)于我的罵聲少了,贊揚(yáng)多了。每每有人夸贊我班級(jí)事務(wù)管理得好時(shí),我總會(huì)謙虛地說:“這是我的責(zé)任!

責(zé)任心作文600字 篇2

  責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!睍兄魅斯枴た虏旖饒(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的'責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

  首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

責(zé)任心作文600字 篇3

  自從新學(xué)期開始,就重啟定崗制度。我高高興興地領(lǐng)到了一個(gè)職位——食堂管理員。只要負(fù)責(zé)提醒擦桌子的人按時(shí)來擦桌子。

  可能因?yàn)樯蠈W(xué)期沒工作,這個(gè)學(xué)期不太習(xí)慣。頭幾天不錯(cuò),接下來幾天可不好嘍。打完飯,正吃著呢才突然想到——哎呀,今天還沒提醒,趕緊去提醒。

  唉,我這個(gè)人最大的毛病就是不堅(jiān)持,以前學(xué)鋼琴也是,學(xué)著學(xué)著就不想了。定崗大概2個(gè)星期了以后,我也懶得去喊了,心想:“他們以前沒我不也好好的,每天擠在人堆里叫擦桌子,擠都擠死了。不喊了!反正老師也不管!

  隔了好幾個(gè)星期,有一天,居然沒人擦了(我吃的比較多,所以比較慢,會(huì)留到最后)。那我急了,只好自己把桌子給擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出誰(shuí)沒有擦桌子。

  看看同學(xué)們的定崗生活吧。清晨,陸楊欣蕾走進(jìn)教室,便拿起掃帚,把外走廊打掃的一塵不染。使得每個(gè)人只要走過,都不禁夸一句:“真干凈!”

  這使我不禁想起她考的三門A+,那令人仰望的成績(jī),會(huì)不會(huì)與定崗有關(guān)?

  陸楊欣蕾每天堅(jiān)持掃走廊,養(yǎng)成她的責(zé)任感,她每天把走廊掃得一塵不染,又培養(yǎng)了她的細(xì)心,認(rèn)真。啊,我終于明白了老師給我們定崗的意義了!

  我又回望一下自己,就喊幾聲擦桌子,也愛干不干,陸楊欣蕾掃地的`工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成績(jī),原來使我一直沒做到堅(jiān)持。

  在小升初考中,最重要的就是堅(jiān)持。我一定要培養(yǎng)好。這樣,才能在畢業(yè)考中取得勝利!

  堅(jiān)持,決定一切!

責(zé)任心作文600字 篇4

  秋天悄無(wú)聲息的離開了,冬天也緊跟著來臨了。我漫步在路上散心,望著路旁隨風(fēng)而舞的樹葉,正想感慨些什么,卻被一個(gè)小男孩給打斷了。

  “媽媽,我想要這個(gè)。”一個(gè)七八歲的小男孩對(duì)他身旁一位年輕的母親說道。我順著小男孩的目光望去,看到了一位賣倉(cāng)鼠的'小販,他的身前擺放著一些小盒子,里面裝著可愛的倉(cāng)鼠。“不行啊,寶貝,家里現(xiàn)在還有兩只小狗和一只小雞呢,是你上個(gè)星期剛養(yǎng)的,你買了又不照顧它們,會(huì)害了它們的。“不嘛不嘛,我就要”小男孩對(duì)著她的媽媽撒嬌道,他的媽媽只好拿出錢買了一只小倉(cāng)鼠,她拿著倉(cāng)鼠交給小男孩并且對(duì)小男孩叮囑道:“這次你一定要好好照顧它們,要對(duì)它們負(fù)責(zé),知道了嗎?“嗯嗯!毙∧泻⒁贿厰[弄倉(cāng)鼠,一邊敷衍道。他的媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,然后帶著小男孩離去了。

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,我忽然感慨萬(wàn)千,這個(gè)小男孩與小時(shí)候的我多么相似啊。

  記得小時(shí)候,我也總喜歡養(yǎng)一些花花草草或是一兩只可愛的小動(dòng)物,但卻像這個(gè)小男孩一樣,開始的時(shí)候信誓旦旦的說自己一定能照顧好它,但幾天的新鮮感一過,他們卻又不知被遺忘在哪個(gè)角落。相信這樣的同學(xué)并不止我一人,F(xiàn)在的孩子,從小就是在蜜罐里長(zhǎng)大的,都有爺爺奶奶,爸爸媽媽,外公外婆疼著寵著,真是捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,所以養(yǎng)成了一種唯我獨(dú)尊的思想觀念,從不去關(guān)心他人,更不用說有責(zé)任心了。而責(zé)任心卻是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)。

  最后,我想說,請(qǐng)不要溺愛孩子,請(qǐng)把他們不該丟失的責(zé)任心找回!

責(zé)任心作文600字 篇5

  今天早晨,李校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話《責(zé)任心可以讓我們把事情做完整》,講到責(zé)任心對(duì)一個(gè)人良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的。其實(shí)我們學(xué)校的校訓(xùn)就第二條就是責(zé)任,自從建校以來,在師生中就大談責(zé)任?墒,目前,我們的老師和同學(xué)在盡任方面做得怎樣呢?當(dāng)然,大家都在努力,有很多方面已經(jīng)做得很好,但是,也存在很多的不足。比如,同學(xué)們?cè)谥v究衛(wèi)生習(xí)慣方面就沒有盡到責(zé)任,上完廁所不沖水,不參加衛(wèi)生值日工作等等。

  作為學(xué)生要在學(xué)習(xí)上要盡責(zé)任,在學(xué)校要盡責(zé)任,在家里也要盡責(zé)任?墒,往往有些同學(xué)卻忘記了自已的職責(zé),應(yīng)該盡責(zé)任做的.事情卻沒有盡到責(zé)盡,往往事情就沒有辦好,留下許多遺憾。作為老師就應(yīng)該盡責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,不能逃避責(zé)任。作為教師本身就更盡責(zé)任,要能為孩子的將不著想,有責(zé)任以身作責(zé),為學(xué)生作榜樣,讓學(xué)生學(xué)有樣,讓孩子們懂得勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。應(yīng)該讓學(xué)生好好想一想,在學(xué)習(xí)和生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?無(wú)意中損害了班級(jí)的公物能盡快修理或主動(dòng)賠償嗎?你是否真的把班級(jí)、學(xué)校的榮辱看成自己的責(zé)任?在家能否主動(dòng)幫勞累的父母承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)?在學(xué)校,有時(shí)沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈就一走了之;最后一個(gè)離開教室,卻沒把門窗關(guān)好。主動(dòng)打掃衛(wèi)生區(qū),關(guān)一下電燈,擦一下黑板……這都是微不足道的小事,但卻能看出一個(gè)人的心靈。

  托爾斯泰說:“一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!比艘袗坌、信心、進(jìn)取心等,但這些“心”中最重要的是責(zé)任心,因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),某種程度上講,責(zé)任心多大,人生舞臺(tái)就有多大。

責(zé)任心作文600字 篇6

  人們?cè)谶^分追求便捷,享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來應(yīng)該擁甚至終生堅(jiān)守的東西。

  路上有二個(gè)女孩走在我前面。"啊!"尖叫了一聲"這只倉(cāng)鼠咬人!"說著手一揮,一團(tuán)絨絨的小球被扔,帶著細(xì)小的聲音落在地上,那是一只倉(cāng)鼠。幾分鐘前,我看著那兩個(gè)女孩從寵物店中走出,臉上帶著喜悅的笑容,那女孩說:"看!它多可愛!"幾分鐘后,我看著那只倉(cāng)鼠趴在地上,怯怯地往四周看,前面的女孩撂下一句"哼!白花了我十塊錢!"就拉著朋友氣沖沖地走了,那倉(cāng)鼠呆了一會(huì)兒,爬進(jìn)了草叢。我小時(shí)也養(yǎng)過倉(cāng)鼠,知道它不像生活中的老鼠那般隨性,是會(huì)挑食的,像寵物一樣?jì)蓺獾男?dòng)物,借媽媽的話來說:"它就象小孩子,你一不當(dāng)心,它就生病了。"那樣纖弱的小生靈,就為等到好主人,可惜它運(yùn)氣不好,等來責(zé)任心的主人,相識(shí)了幾分鐘,便把它拋棄了。外界的生活不比籠子里的生活,它要去找食,它也許還會(huì)碰到"同位天涯淪落人"的流浪貓,它可不會(huì)對(duì)倉(cāng)鼠"共述哀腸,惺惺相惜",它也需要食物。倉(cāng)鼠,你會(huì)講人的語(yǔ)言,你會(huì)憤恨地念一句:"人類啊,你們的責(zé)任心去哪里了?"

  新聞頁(yè)面,某市某處又查獲一處無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品店。潔白光亮的大米,你敢吃?也許它打著石臘,紅艷鮮美的香腸,你敢吃嗎?其實(shí)它是色素、淀粉和調(diào)味劑做的,食物是給人吃的',生產(chǎn)的廠家要消費(fèi)者的健康,但生產(chǎn)廠家降低成本,效益,卻毅然拋棄了責(zé)任心。

  包裝鮮亮,材料"詭異"的食品,面對(duì)街頭小巷里被主人拋棄的寵物,難道不該找回失去的責(zé)任心嗎?

責(zé)任心作文600字 篇7

  責(zé)任,每個(gè)人都有責(zé)任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責(zé)任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現(xiàn)在在從事什么工作,你都有自己的責(zé)任。

  責(zé)任心,是每一個(gè)人都有的東西嗎?這個(gè)答案其實(shí)很明了,沒有,的確不是每一個(gè)人都有的東西,如果每一個(gè)人都有的話,那么這個(gè)世界就不會(huì)有那么多的食品安全問題、環(huán)境污染問題、交通安全問題等......

  食品安全問題,如果每一個(gè)人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內(nèi)的事,那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)那么多的食品安全問題了吧。

  環(huán)境污染問題,希望你們?cè)谧鑫廴经h(huán)境的事的同時(shí),要明白,你們和我們呼吸的.是同一空氣,傷害我們的同時(shí)也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們?nèi)坑猩纳锕餐沫h(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,你們還想要怎么辦?

  交通安全問題,這應(yīng)該是我們最嚴(yán)重的問題了,每一天因?yàn)榻煌ò踩膯栴}而死的人不計(jì)其數(shù),每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催沒有解決這一問題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個(gè)人的遵守交通規(guī)則的話,那現(xiàn)在會(huì)不會(huì)就不會(huì)有那么多的人死亡了。如果我們謹(jǐn)記交通規(guī)則的話,那么就不會(huì)有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現(xiàn)在開始一定要,遵守,謹(jǐn)記交通規(guī)則,不然的話,稍不留意就會(huì)發(fā)生你無(wú)法挽回的事情了。

  共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,需要我們?nèi)澜缛嗣窆餐,其唯一努力的目?biāo),就是認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,然后負(fù)好自己的責(zé)任就足夠了。

責(zé)任心作文600字 篇8

  我是班級(jí)里的紀(jì)律委員,我有一顆責(zé)任心,每晚的自習(xí)課必須要維持好課堂上的紀(jì)律。

  一到晚自習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)拿上書、本子、帶上筆、搬著凳子坐到講臺(tái)上。我會(huì)將自習(xí)課上講話的所有同學(xué)都寫在本子上,我一邊寫著作業(yè),一邊注意著下方同學(xué)們的小動(dòng)作。當(dāng)有同學(xué)說話聲音大的時(shí)候,我會(huì)出聲警告,將名字記下。這些被我記下了名字的同學(xué),會(huì)在第二天早上的.時(shí)候得到老師相應(yīng)的處罰。

  因著我這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師贊揚(yáng)過我的表現(xiàn)。不過,也因?yàn)槲业蔫F面無(wú)私,班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì)對(duì)我有些意見。但是,我既然是班上的紀(jì)律委員,那么維持班級(jí)里的秩序就是我的責(zé)任。有時(shí)候?qū)懮贤瑢W(xué)們的名字,確實(shí)會(huì)惹得有些同學(xué)們的反感,可是我問心無(wú)愧。

  值得讓我歡喜的是,因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé),我班的紀(jì)律一直都是同年級(jí)里最好的一個(gè)班級(jí)。我班還因此拿過好幾張獎(jiǎng)狀。我認(rèn)為一個(gè)班的紀(jì)律就能夠反映出這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,該是自習(xí)的時(shí)候,就應(yīng)該自己將注意力全都放到知識(shí)的海洋里,而不是與同學(xué)們說話,就算遇到不懂的,也可以選擇下課的時(shí)候去詢問班上的其他同學(xué)。不能以此為借口,就影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  一顆責(zé)任心就是能夠堅(jiān)定自己的立場(chǎng),戰(zhàn)勝自己害怕別人的看法這一弱點(diǎn)。當(dāng)我們有了自己的立場(chǎng)時(shí),總會(huì)與其他人有些沖突,但是我既然是班上的紀(jì)律委員,那么我就該站在自己的立場(chǎng)上,班上擾亂紀(jì)律的同學(xué)我不能心軟,就算是平常與我關(guān)系很好的同學(xué),他若是在課堂上講話不止,那我也會(huì)出聲警告,嚴(yán)重的我同樣會(huì)寫上名字交給老師。

責(zé)任心作文600字 篇9

  接到小記者證的那天,興奮極了,但心里沉甸甸的,仿佛又加了一塊大石頭。

  直到現(xiàn)在,我才知道那塊大石頭的名字——責(zé)任。

  確實(shí),以前在公車上,遇到看起來不是頭發(fā)花白的`老人,盡管他站不穩(wěn),我都不會(huì)去看一眼,因?yàn)樗臉幼硬幌窭先;過馬路時(shí),總是不看就過,根本不管耳畔的鳴笛聲,因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)冒險(xiǎn)撞我;騎在車上,從來不讓其他車輛,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)在接近我的時(shí)候拐彎;小區(qū)路旁的青草和樹葉,我總是一路走一路摘,因?yàn)槲抑滥切┍0矀儾粫?huì)有時(shí)間管我這小事……每一個(gè)不文明行為,在我看來都是有“理由”的,但是我在自己騙自己,因?yàn)槲抑浪有個(gè)名字叫“借口”。

  可是小記者證一掛在家里,自己不知不覺就收斂了許多。

  現(xiàn)在,公車上的我有位置也不坐,盡管站一路很累;過馬路時(shí)我一定要走斑馬線,盡管這差點(diǎn)讓我遲到;騎在車上我不再故意七拐八拐,盡管這樣子騎車有些乏味;小區(qū)路旁的小草,我再也沒摘過一次,盡管手里感覺缺了點(diǎn)什么……一切的一切,似乎都改了,我也問過自己:“為什么?”可得到的答案僅僅是:“因?yàn)槟闶切∮浾!?/p>

  因?yàn)槲沂切∮浾?這難道不僅僅是個(gè)榮譽(yù)嗎?現(xiàn)在怎么變成了一種意義上的“約束”?“哦!”我一拍腦門,“肯定是那塊石頭!”對(duì),就是心底那顆叫做責(zé)任的石頭!是責(zé)任,讓我再也不能容忍自己胡作非為;是責(zé)任,讓我收獲了文明的快樂!

  現(xiàn)在,看著那紅艷艷的小記者證,我不禁感嘆:“這僅僅是榮譽(yù)嗎?還是一份責(zé)任呀!”文明的自己也是受歡迎的自己,也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽(yù)吧。

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