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【精品】責(zé)任的作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的責(zé)任的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
人生下來，就是為了負(fù)責(zé)，履行自己的承諾。——題記
以前，我并沒有把責(zé)任二字放在心上�？蓮哪谴物L(fēng)波起，我重新認(rèn)識(shí)到責(zé)任二字的份量。
打乒乓球，可是我最愛的體育活動(dòng)。星期六的下午，陽光明媚。這真是一個(gè)打乒乓球的好日子。
“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦，我正準(zhǔn)備去約他，他倒比我早一步，“喂，下午兩點(diǎn)校門口見�！�
“不見不散�！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
可事實(shí)并非如此。面對(duì)著那精彩的電視內(nèi)容，我不忍放下手上的遙控器。一點(diǎn)三十分了，我仍僵弛在電視機(jī)前。一點(diǎn)四十五分，我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。電視劇情節(jié)曲折，耐人尋味，心中頓時(shí)起了一個(gè)念頭：這次就算了吧。以后還會(huì)有這樣的好天氣，下一次再去不就行了嘛！明天向他道個(gè)歉，先把這電視劇看完。
星期天的.下午，風(fēng)吹得很厲害。到校時(shí)，我才想起向他說一聲“對(duì)不起”的事。于是，我才慌忙地打好車，背起書包，匆匆地跑向教室，放下沉重的書包。我沖出了教室，跑到他教室的門口，老遠(yuǎn)地就看見他正在看書。我走近了時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我，丟下手中的書走了過來。
“小子，你真會(huì)整人，害我在門口等了兩個(gè)多小時(shí)�！�
“實(shí)在是對(duì)不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個(gè)星期六，怎樣？”
“行！就是別像這次不負(fù)責(zé)任。還有，如果再‘�！�，就是用八抬大轎來請(qǐng)，我也不去�！甭犃诉@話，我知道了我對(duì)他造成的傷害。
就是從那以后，責(zé)任再也沒有離開我。
責(zé)任的作文 篇2
人們常常議論90后的人如何如何，作為其中的一員，實(shí)在有些話想說。
一直以來，我總感覺，“90后”中的一些人，素質(zhì)很低！比如說自私。自私有很多種，有些是可以原諒的，或者說無可避免，但是，有些就要我們克制了！拿我們身邊的事來說吧，比如當(dāng)有同學(xué)在教室或?qū)嬍倚菹r(shí)，有些人卻只顧自己，大聲說話，根本不考慮是否影響了他人！也許出于無心，可總?cè)绱�，就�?huì)成為不好的習(xí)慣！
第二就是責(zé)任感的問題。我認(rèn)為我自己是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，說實(shí)話，要不是種種原因?qū)е鲁煽儾焕硐耄铱隙〞?huì)去競(jìng)選班干，可成績不理想，人家是不會(huì)聽你的，縱然你講的不錯(cuò)。所以呢，我比較喜歡負(fù)責(zé)任的人。
再者，就是第三個(gè)問題了，那就是浪費(fèi)現(xiàn)象，應(yīng)該也屬于責(zé)任感的一部分吧。英語老師說過：“要消費(fèi)，但不要浪費(fèi)�！闭f得太好了，如今的中國，生活水平大幅提高，消費(fèi)量也就大了，但是，浪費(fèi)也是呈指數(shù)型增長，有人說過：“中國，既是個(gè)消費(fèi)大國，也是個(gè)浪費(fèi)大國�！睂�(duì)于社會(huì)上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象，我們是管不了的。心有余而力不足！但是，對(duì)于我們身邊的種種浪費(fèi)，難道也是心有余而力不足嗎？“90”年后的`人，大多數(shù)是沒有經(jīng)歷過苦日子，不明白糧食的重要，水的重要！比如看著白嘩嘩的水竟然無動(dòng)于衷。還有就是糧食浪費(fèi)。我們中的一些同學(xué)，這也不吃，那也不吃，我說你也太挑剔了吧，不吃也罷了，可怎么能總浪費(fèi)，要知道，現(xiàn)在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個(gè)問題，是一個(gè)更氣人的問題。我自己都不知道在放學(xué)后或者平常關(guān)了多少次電燈、電風(fēng)扇，寢室里亦是如此。倘若每一個(gè)人能留一份心在那上面也行呀！也不至于浪費(fèi)如此之多，可是，結(jié)果很令人失望，很少人會(huì)關(guān)心這種事，因?yàn)樗麄儾话堰@當(dāng)回事，想到這，我，更多的是沉默，說多了，人家還會(huì)說我多管閑事，有些人這樣對(duì)我說：“你，怎么這樣省呀？”面對(duì)這種似在譏諷的語氣，我該怎么回答呢？也有些人會(huì)說：“這，又不是我開的，關(guān)我什么事？”對(duì)于這些，可能沉默是最好的方法，看到那些現(xiàn)象我就氣，可是，我到底生誰的氣，我干嘛要生氣，可我實(shí)在，對(duì)那些情景做不到閉一只眼，睜一只眼。
有時(shí)真覺得是不是應(yīng)該將這些“閑事”放下，讓自己輕松輕松？可我始終放不下。
因此，我希望，每個(gè)人都能做個(gè)有心人，做一位有責(zé)任感的人，杜絕不必要的浪費(fèi)，我始終覺得，如果我們每個(gè)人都能做好身邊事，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，那么，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
責(zé)任的作文 篇3
有關(guān)于生命的作文
有關(guān)于生命的作文（一）
生命是一朵綻開的花朵，開得艷，開的真，開的美：生命是一片藍(lán)天，藍(lán)的深，藍(lán)的遠(yuǎn)：生命還是一次精彩的電視劇，當(dāng)你看完了的時(shí)候，總會(huì)有一些感悟，生命也是如此，當(dāng)你的生命結(jié)束時(shí)，你會(huì)驚嘆，原來這就是生命啊！
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我思索著，想象著，生命到底是什么呢？霎時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想�？粗@雨，它是那么的短暫，它為什么要落下呢？大概誰也不知道，這是為什么？
雨敲打著石頭，雨滋潤了大地，滋潤了莊稼，我明白了，生命就是無私奉獻(xiàn)，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不管你的身份多么卑微，它，沒有任何理由，
生命如此短暫，像海綿里的水一樣，去而不回，我們活著的時(shí)候，就應(yīng)該為自己的國家做出貢獻(xiàn)，成為國家的棟梁之材：為人類工作，因?yàn)槟銜r(shí)刻是個(gè)為國家，為人類服務(wù)的奴才，你的心中只有一個(gè)理想，做對(duì)國家有益的事，讓我們的國家日漸輝煌，逐漸壯大，
感悟生命，因生命而光彩，因生命而偉大，生命就是無私奉獻(xiàn)，為國家分憂，如果要加上一個(gè)期限，那就是一輩子！
有關(guān)于生命的作文（二）
人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。
在今年1月份的某一天，三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車，這時(shí)車子正好開動(dòng)，男孩一時(shí)還沒反應(yīng)過來，不小心滑到了車底，不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。
翻開報(bào)紙，打開電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報(bào)道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。然而，一次次血的教訓(xùn)仍沒能引起人們對(duì)交通安全的足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細(xì)看看車水馬龍的大街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有開摩托車不戴頭盔的，有闖紅燈的.，有超速超載的，有酒后駕車的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會(huì)越來越少。
有關(guān)于生命的作文（三）
我感謝生命，因?yàn)樗o了我一切。
“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會(huì)活在這個(gè)世界上；讓我有機(jī)會(huì)享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活；讓我有機(jī)會(huì)期盼每一個(gè)下一秒我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼；
友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。
曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵(lì)著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的，那就是——期盼。
因?yàn)橛辛似谂危∠?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲；因?yàn)橛辛似谂危〔萑套×藝?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠；因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂�，便有了重生的希望�?/p>
但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
責(zé)任的作文 篇4
“天下興亡，匹夫有責(zé)”這是一直被人們奉為至理名言，但被高震東校長改為了“天下興亡，我的責(zé)任”我懷著莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。
高震東校長說：“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們的'國家才有希望�！笔堑模�(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)我們出生在中國這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上，我們可曾想到我們還有一種責(zé)任——中華的榮耀感，我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼，更加光彩奪目！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”對(duì)，細(xì)節(jié)決定成�。∪缃裨S許多多游手好閑的人，小事不愿做，大事又做不了，到頭來什么事都不會(huì)做，一事無成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，隨手丟一張紙屑，隨地吐一口痰，在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶，……這算不了什么，小事一樁！但每個(gè)人都有這樣的行為，全中國十三億人，每個(gè)人都丟一張紙屑，吐一口痰，那就有十三億紙屑和痰，這是多么大的大事。所以，我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起！善事不要因它小就不做。惡事不要因?yàn)樗《プ�，集小惡成大惡，集小善則為大善，有了良好的思想和行為，將來才能做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人！古人云“一屋不掃何以掃天下，”要想做到中國有我，天下有我，世界有我必須從小做起，萬丈高樓平地起，相信我們終能為自己扛起一片天空，為國家扛起一片天空。
責(zé)任的作文 篇5
在初一的下半學(xué)期，我當(dāng)上了我們小組的組長。
回到家，我把這個(gè)消息告訴了父母，誰知父母竟哈哈大笑起來，說：“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的。”但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬人的大公司，沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”，但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。
當(dāng)一個(gè)小組長并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
在我當(dāng)小組長期間，最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語文課代表，所以語文課用不上我。英語課代表在我后面，英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上，我的.同桌與我前桌又說又笑，我實(shí)在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉(zhuǎn)過去了，但是我的同桌卻對(duì)我說：“這是什么課？”我說：“這是自習(xí)課，”她說：“這就對(duì)了，你是語文小組長，在自習(xí)課你管什么呀？”我聽了這話，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過頭來繼續(xù)寫作業(yè)，以后任憑她怎么說我也沒管她。
回到家，我怎么也睡不著覺，想著白天發(fā)生的事，覺得我沒有盡到組長的責(zé)任，下決心以后不管她說什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
如果有人問：“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見他在自習(xí)課上說話你會(huì)管他嗎？”我會(huì)豪不猶豫的回答他：“會(huì)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任�！�
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