責(zé)任的作文匯總15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責(zé)任的作文1

　　每個(gè)人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過錯(cuò)，卻不能映出自己的過錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍�，這樣，你嘲笑別人做的事情的時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。

　　有些人，他們明知道自己的過錯(cuò)，卻沒有勇氣承擔(dān)這一切，盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結(jié)果，爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。

　　心靈深處的責(zé)任

　　這樣一次一次地重復(fù)，一回一回地逃避，他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來，纏住了四足，無法運(yùn)動，只能默默地流淚，只能看著暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂，全然不知自己的'處境。而正義的他，對這一切都無能為力。

　　但是，邪不壓正，這是規(guī)律，是常識。他最終還是會被某些事所感化，并醒悟過來。這時(shí)他回顧著自己的所作所為，便會感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。

　　是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會丟失什么寶貴的東西才會覺醒并重新站立起來？這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來了！

　　不過，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。

　　讓我們的責(zé)任心充滿力量，充滿愛，讓我們的責(zé)任感遍及全身，讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎�義的化身！

責(zé)任的作文2

　　“這是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任！”媽媽生氣地對我說。原來，我的書桌上亂糟糟地堆著許多東西，桌子也臟了，需要打掃整理，于是，我又被媽媽嚴(yán)厲警告了。其實(shí)我也知道這個(gè)道理，但是打掃桌子會浪費(fèi)我寶貴的空閑時(shí)間，再說上課時(shí)間快到了，因此我裝作沒聽見，奔向了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，小菲笑著迎上前來：“謝謝你的水！”“水？哎呀，我忘記給你帶了，對不起……”“可是你答應(yīng)過我啊，你應(yīng)該對你的話負(fù)責(zé)任！”小菲失望地走開了，我在后悔中開始了一天的課程。

　　在政治課上，老師說：“負(fù)責(zé)任是做人的基本要求……”又是責(zé)任！啊，原來做人是要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任的！可我……

　　中午回家后，我默默地把桌子整理好，打掃干凈，又裝了一瓶水，放在桌子上。我發(fā)現(xiàn)，媽媽在看到桌子后露出了欣慰的微笑；將水帶到教室后，我又看到了小菲感激的微笑。此時(shí)，我心里油然升起一種莫名的快感。

　　以后的時(shí)間，我常用這件事來提醒自己――做好自己應(yīng)做的事。在一個(gè)平淡的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友多了，父母的.笑容多了，我也成熟多了。

　　歌德說：“責(zé)任就是對自己應(yīng)該去做的事情有一種愛�！本S克多?弗蘭克林說：“能夠負(fù)責(zé)任是人類生存最重要的本質(zhì)�！�

　　對自己應(yīng)盡的責(zé)任，承擔(dān)過，付出過，就必定會有收獲。就如：幼苗承擔(dān)了成長的責(zé)任，收獲了植株挺立；花朵承擔(dān)了開放的責(zé)任，收獲了芳香陣陣；果實(shí)承擔(dān)了成熟的責(zé)任，收獲了籽粒飽滿。

責(zé)任的作文3

　　青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿，經(jīng)歷作為生命的一種顏色，總是站在春的前沿，沖過去，陽光依舊燦爛。

　　是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學(xué)校里總以為，老班就是權(quán)威，就是圣人，就是我們的保護(hù)傘。李明忘記帶錢，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負(fù)了，還用問，當(dāng)然找老班。

　　可如今，老班不在家，還能找誰？在我們毫無準(zhǔn)備的前提下突然把這片保護(hù)傘撤掉，讓我們?nèi)ビ�接暴風(fēng)雨的洗禮，哎，真有點(diǎn)措手不及。

　　幾個(gè)不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂，接著瞧吧，狀況來了，“哎呦，哎呦，班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的'陳小光出問題了吧�！霸懔死习嗖辉诩�，怎么辦”。幾個(gè)班班級干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字，此刻，他們的肩上好像肩負(fù)著重大的使命，高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個(gè)個(gè)都樂此不疲。

　　終于找到了級部主任簽完了字，但是還要把請假條交到管理處，沒辦法，拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問題終于解決，陳小光也因?yàn)橹卫砑皶r(shí)才有幸脫險(xiǎn)。

　　此時(shí)，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會到，老班不在家，日子真難熬。經(jīng)過了此次經(jīng)歷，同學(xué)們好像一下子都長大了。

　　跑操的口號越來越響，上課的紀(jì)律越來越強(qiáng)。就連一向不愛學(xué)習(xí)的嚴(yán)冬，也學(xué)會捧起書本細(xì)細(xì)研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯(cuò)綜雜亂，但是卻處處充滿了歡聲笑語，處處充滿了溫暖感動。發(fā)揚(yáng)八四精神，義不容辭。

　　漸漸地，他們適應(yīng)了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔(dān)起了一份青春翕動的責(zé)任。

責(zé)任的作文4

　　真的會被大眾恥笑，未必�！�—題記

　　眾所周知，有一個(gè)勵志>故事：小鷹在出生后不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”，這是為了鍛煉小鷹的獨(dú)立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力，以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊，人們還以此教導(dǎo)孩子要獨(dú)立，面對難題要學(xué)會克服不要想著父母的幫助�？墒抢销椀淖龇ㄕ�確嗎？大家的回答一定是：正確�？墒菑牧硪粋�(gè)角度分析老鷹并沒有承擔(dān)起自己的'責(zé)任啊，它將小鷹推下山崖就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，難道不是嗎？

　　人們?yōu)槭裁捶Q贊老鷹做的正確，只是因?yàn)樗�鍛煉了小鷹。是的，這是不可否認(rèn)的。它是鍛煉了小鷹但同時(shí)它又犯下了怎樣的錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤怎樣夸口，這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了多少悲劇的發(fā)生，這些錯(cuò)誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過？你又曾考慮過你曾經(jīng)做過多少這樣的自欺欺人的似乎是負(fù)責(zé)任行為？

　　梁啟超的《最苦與最樂》中提及到：“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該做的，它會使人開心、愉快�！薄俺袚�(dān)小責(zé)任有小快樂，承擔(dān)大責(zé)任有大快樂�！薄柏�(zé)任概含了人一生的全部�！彼�提及了很多關(guān)于責(zé)任的看法，提出了許多關(guān)于不負(fù)責(zé)任要付出的代價(jià)與負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)、好處。但他自己履行到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任了嗎？可以說沒有。但他還是被后人稱贊，為什么？只因?yàn)樗�是戊戌六君子之一，他為中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　我們要真正的負(fù)起責(zé)任，不是去模仿負(fù)責(zé)任，不是欺騙自己與他人，不是視它為負(fù)擔(dān)。責(zé)任始于生而終于死，認(rèn)清責(zé)任的真諦吧，不要再被自己欺騙！

責(zé)任的作文5

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里，社會和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。

　　三年級的時(shí)候，我成功競選了督導(dǎo)小組，成為了一名衛(wèi)生督察，一直到五年級。

　　有一天，我跟著組長去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級的教室時(shí)，我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門縫下的`紙屑，還是蓋著的紙團(tuán)，都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了，扣分適當(dāng)，一如既往。

　　但走進(jìn)自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來，怒火在心里燃燒，紙團(tuán)堆成小山，垃圾沒有掉下來，紙屑靜靜地躺在地上�？鄱嗌俜�？組長問。扣多少分？那個(gè)聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽(yù)，可能會錯(cuò)過移動紅旗；不扣就不負(fù)責(zé)。我，監(jiān)督小組的成員，風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員，現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說：別扣，這是你的課。另一個(gè)喊道：“扣扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決，不得不說：等等，先記住另一節(jié)課。

　　我來到組長的班級，來回檢查。我對組長說：2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長的態(tài)度，見他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí)，我說：“組長，我想好了。六班扣3分�！�。說完，我松了一口氣，這是一種放松和自責(zé)的解脫。

　　是的，人們必須承擔(dān)責(zé)任，不管他們是誰。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生，祖國這些未來的花朵，更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)，讓自己長大后能為祖國盡自己的責(zé)任。

責(zé)任的作文6

　　一支筆剛寫完前唐的雁落平沙，又描畫著晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”，細(xì)細(xì)品讀上面的每一抹凝重的色彩，無不描繪著人們對海的摯愛。他們是誰，竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰，竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰，千百年來彪炳史冊，永垂不朽?我聽到了……駝鈴叮當(dāng)，喚醒了沉睡的大漠。

　　伊人款款而來，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。

　　她的`到來書寫了一段動人的佳話，她將自己獻(xiàn)給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君，你用實(shí)際行動闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定，你付出了太多!是你在仰天長嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔悄阍诳v酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕]錯(cuò)，就是你，岳飛，一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒，一個(gè)赤膽忠心、精忠報(bào)國的抗金英雄。為了國家的安定，戰(zhàn)場上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中，我們讀出了這樣一個(gè)真理：富貴浮華，只不過是過眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報(bào)國”才是他的精神家園!如今，東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼，蓄勢待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健

責(zé)任的作文7

　　責(zé)任，是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。你做不到就是不擔(dān)責(zé)，不擔(dān)當(dāng)。

　　剛上八年級，理化兩個(gè)學(xué)科赫然出現(xiàn)，我也不負(fù)母親的眾望，當(dāng)上了物理科代表，當(dāng)然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。

　　本以為課代表只需要收收作業(yè)，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了�？墒牵�光是收作業(yè)發(fā)卷子這兩件事，就讓我改變了原來的看法。個(gè)別同學(xué)不配合和冷眼，讓我很無奈。在他們眼中，收作業(yè)好像是天大的事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義，也許他們也不懂得責(zé)任，

　　于是我有過很多次放棄的想法。但最后還是平靜了情緒，繼續(xù)干科代表職務(wù)�？拼�表科代表就是這一學(xué)科的代表，我想首先你在這科成績要優(yōu)秀，其次你能為全班同學(xué)和老師服務(wù)，這才稱得起“代表”。記得有一次，我興致極高的`喊著：“交作業(yè)——交作業(yè)——把物理作業(yè)拿出來�！庇幸幻�同學(xué)，在一旁冷笑一聲說，“你可真是欠，收什么作業(yè)呀？”聽到這句話我感到驚訝。我為一個(gè)好同學(xué)能說出這話感到震驚，之后我非常氣憤。為一個(gè)這么不負(fù)責(zé)的人而感到憤慨，最后我感到無奈。經(jīng)歷了一番思想斗爭后，我靜靜的看了他一眼，撇了撇嘴，繼續(xù)收著作業(yè)。

　　我站在講臺上，雙手杵著講桌，一句話也說不出來。余怒未消的看著座位上的同學(xué)，心里很不是滋味。有的同學(xué)不懂得珍惜，更不懂得責(zé)任。我默默地低下了頭，心里逐漸堅(jiān)定了一種信念，我會一直做下去不放棄，因?yàn)槲艺业搅素?zé)任。

　　責(zé)任給我方向，引導(dǎo)我前行。讓我知道什么事兒該做，什么事兒不該做。我愈加感到隱藏在責(zé)任背后的，也許就是擔(dān)當(dāng)、信念與勇氣。

責(zé)任的作文8

　　誠信是一種責(zé)任 誠信是一種品質(zhì)，是一種責(zé)任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠信，誠信是福，一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會取得成功。誠信是中華民族的一種美德，是社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信，人們需要誠信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠信來維持自己的生計(jì)。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂。沒有誠信的人,孤獨(dú)就會與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會,如果沒有誠信,那么整個(gè)社會都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里，后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，誠信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐娎�忘義背棄誠信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國青年，因?yàn)橥祽�，沒有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎？我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們在欺騙著，偷懶著，一次次的.闖著僥幸，走著所謂的捷徑。誠信是齊家之道，“夫婦有恩，不誠則離”，只要家庭成員之間以誠相待，誠實(shí)守信，就能和睦相處，達(dá)到家和萬事興的目的。一個(gè)信用缺失，道德淪喪的國度，不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

　　同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好，讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!

責(zé)任的作文9

　　長城，是偉大的世界文化遺產(chǎn)，世界二大奇跡之一，同時(shí)，它也是世界上最長的防御工事。

　　這個(gè)世界上聞名的文化古跡，不免有數(shù)以萬計(jì)的游客，來感受長城壯麗的風(fēng)光。他們?yōu)楣糯�建筑的魅力所陶醉，為古代設(shè)計(jì)師的智慧所傾服。

　　在其中，有一位高個(gè)子，藍(lán)眼睛，白皮膚的游客，在和國的游客組成的“人海”中，他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光，因?yàn)�，他仿佛來不及欣賞這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的垃圾，然后扔進(jìn)垃圾筒里。

　　長城景點(diǎn)的工作人員說，他不只一次來游覽長城了，除了第一次來，他每次都只是為了這些垃圾而來。

　　你也許會說他是個(gè)瘋子！可是，翻開他的身份證、護(hù)照等一切證件，你都會發(fā)現(xiàn)他和其他英國公民一樣，是個(gè)再普通不過、再正常不過的英國人！

　　也有人問過他，為什么要這樣做，他的`眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著詢問者的眼睛，平靜地說出一番話：“當(dāng)我第一次來到長城時(shí)，確實(shí)被它迷人的風(fēng)景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當(dāng)我低下頭，看見滿地的果皮紙屑時(shí)，卻怎么也高興不起來，說實(shí)話，我為長城感到惋惜�！闭f著，他頓了一下，換了一種聽起來十分嚴(yán)肅的口氣，“我想，這是我的責(zé)任，我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆�！�

　　“責(zé)任”二字，他說得很重，這兩個(gè)字仿佛被刻在了人們的心中，怎么也忘不了。

　　但是，當(dāng)中國游客中游覽長城時(shí)隨意丟棄垃圾，卻怎么也沒想到無比重要的“責(zé)任”二字呢？長城是祖先留給我們的財(cái)富，在當(dāng)英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時(shí)，卻沒有人為之而臉紅！

　　這份神圣的責(zé)任，到底應(yīng)由誰來傳承，延續(xù)？……

責(zé)任的作文10

　　責(zé)任，那是會讓我們明白世間的道理，是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時(shí)，你更加擁有和收獲了快樂的樂趣，和做一個(gè)大家心目中的好孩子，責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西，他像一個(gè)魔法師，能讓人換然一新，變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多.

　　一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的`事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

　　責(zé)任，就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人，有保家衛(wèi)國的責(zé)任；醫(yī)生，有救死扶傷的責(zé)任；教師，有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會里，各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人，他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請?jiān)试S我，從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒有了責(zé)任心，你將變成一個(gè)別人厭惡的人，如果你沒有了責(zé)任心，你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心，你將面臨著別人對你失去信心。

責(zé)任的作文11

　　我在學(xué)校的英語并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對一的英語課。我其實(shí)是滿心的不愿意，因?yàn)槿绻�這樣的.話，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

　　開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認(rèn)真聽，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課，并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語考試?yán)镙p輕松松。

　　我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了，發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣，不會很死板。在溫柔的這種語氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。

　　因?yàn)樵谀抢锷险n，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現(xiàn)，老師在很認(rèn)真的看著我，因?yàn)樗�生怕我缺一�?jié)課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因?yàn)槲沂切律�，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最愛的人來看。

　　終于要上課了。我像吃了激素一般，準(zhǔn)備好上課。老師說，我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí)，就是上段的內(nèi)容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒有聽到老師在講什么，錯(cuò)了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。

　　上完這次課，我不僅學(xué)到了知識，還感受到了老師對我的責(zé)任心。

責(zé)任的作文12

　　責(zé)任是什么？這個(gè)一直困擾著我的問題，終于，一位普通的大巴車司機(jī)用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責(zé)任”兩字。

　　20xx年5月29日中午，杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。途中，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎汽車擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共76秒：被擊中的一瞬間，吳斌本能的用手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客說：“別亂跑，注意安全�！弊鐾赀@一切，吳斌癱坐在座位上，最終，24位乘客無一受傷，48歲的吳斌卻重傷不治。

　　第二天，全國罕見的場景在杭州出現(xiàn)了。

　　一座城，送一個(gè)人。

　　到這時(shí)，仍有許多人十分不解：到底是什么，支撐了吳斌最后76秒的.生命？

　　是一份無論如何也推卸不了的責(zé)任，和對崗位，對人民，對乘客一份深深地愛和感情！

　　但是，對于那位肇事者，一位大卡車司機(jī)，我對他更多的是責(zé)怪，正是他對這個(gè)崗位的疏忽，對責(zé)任這個(gè)詞的不理解，險(xiǎn)些讓24個(gè)鮮活的生命流逝，可最后，卻讓一個(gè)家庭失去了頂梁柱，使一個(gè)年幼的孩子失去了父愛！

　　每個(gè)人都有責(zé)任，對自己，對家人，對社會�？墒牵�在責(zé)任面前，有人選擇了擔(dān)當(dāng)，而也有一些人卻選擇了逃避……

責(zé)任的作文13

　　面對他人托付時(shí)，無論是工作還是感情，總是會感覺到有一份責(zé)任壓在自己身上。

　　這幾天審閱稿件的時(shí)候這種感覺更深，自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠的心意在做，因?yàn)槊恳粋�(gè)媒體編輯都是一種把關(guān)人，所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過自己的審查才能流向更多的信息接受者，也就是受眾。

　　同時(shí)媒體的內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能，自己所編寫的內(nèi)容會影響受眾的思維方式和知識范圍。可以說，議程設(shè)置的功能在新媒體時(shí)代有了新的表現(xiàn)方式，但是并沒有完全失效。

　　因?yàn)檫@幾天接到的審稿工作是給國家級的媒體稿件來進(jìn)行審核和修改，如此看來自己的責(zé)任就更加重大了。工作過程中自己可以說是如履薄冰，小心翼翼查閱了各種資料，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的信息非常多，而且魚龍混雜，普通人根本沒有能力分辨。自己盡管無法去修改那些信息，但至少能夠做好手上的.工作，盡力讓自己提供的信息都是真實(shí)、準(zhǔn)確、有效的。

　　差之毫厘、謬以千里，如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯(cuò)誤還是自己的無心導(dǎo)致的，那么帶來的影響也是不可估量的，更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會輕易讓人修改了。

　　所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料，有些辛苦，還有許多是外文資料，自己也沒有抱怨過關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。

　　無論如何，自己感受到那份沉甸甸的責(zé)任，會努力去完成這份委托。

責(zé)任的作文14

　　有人說，真正的成長并非為身體上的成長，而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但，那是的我還是一個(gè)小孩，并不懂得責(zé)任是什么。但，隨著時(shí)間的推移，我漸漸懂得了何為責(zé)任。

　　責(zé)任是生命的枷鎖，伴隨著人的`一生。責(zé)任是冷酷無情的，它不會離開你的身旁，它教導(dǎo)著你，它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時(shí)，它會變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情，在你犯錯(cuò)時(shí)會毫不猶豫的懲罰你，警示你。因?yàn)樗�想讓你懂得�?zé)任的重要性，它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

　　責(zé)任是生命中的警鐘。它會時(shí)刻提醒著你，時(shí)刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候，責(zé)任會說：“不要驕傲，你認(rèn)為你是最棒的，但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因?yàn)槿藷o完人�！�

　　責(zé)任又如水般溫柔，如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會像母親一般呵護(hù)著你，陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！所以，不要放棄，我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿�？傆幸惶炷銜�懂得責(zé)任的真諦！”

　　人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著我們。有時(shí)，責(zé)任也是一個(gè)很美妙的魔法呢！

責(zé)任的作文15

　　責(zé)任究竟是什么？我在細(xì)細(xì)地尋找正確的答案。（設(shè)問式）

　　清晨·馬路旁的你

　　你在繁忙的馬路旁，拿著那把被柏油路磨得有些“滄�！钡膾咧�，一下一下地重復(fù)著單調(diào)的動作。你已經(jīng)說不清楚在馬路上辛苦了多少個(gè)白天黑夜，我們知道，是你叫醒了萬物復(fù)蘇的春天，你伴隨著夏天聒噪的蟬鳴，傷感于秋天的枯黃落葉，驚嘆于冬天的生命孕育，你那橙黃色的背影，一次次震撼著人們的心靈，你一直認(rèn)為自己沒有多大力量，自己的責(zé)任只是守護(hù)一方干凈的馬路。但，這不正是責(zé)任的指引嗎？

　　白天·黑板前的你

　　你的手早已被粉筆腐蝕得紅腫，但你卻仍然執(zhí)著地不肯放下，你也說不清楚自己肩上的責(zé)任太重，還是自己心中執(zhí)念太深，你決定不再去追究緣由了，因?yàn)槟悴辉�想過這些。眼前的孩子們茁壯成長，一張張略帶青澀的面龐，一雙雙清純明亮的雙眸，就是你堅(jiān)持下去的.動力！你總是嘴角上揚(yáng)，可是又有多少人知曉你的辛苦？你也曾一度認(rèn)為自己沒有力量，只想著能為這群天使般的孩子鋪下前行的路基，讓他們走向人生的頂峰。但，這不正是責(zé)任的助力嗎？

　　夜晚·月光下的你

　　夜晚，周邊的燈漸次隱去，只有你仍舊在未知的世界里遨游，你眼里的光澤不再明亮，血絲不知趣地爬上了你的雙眼，可這一切卻無法阻止你探索的腳步！一次次的失敗，開始總會讓你束手無策，你一定想過放棄，認(rèn)為自己沒有力量，擔(dān)不起祖國賦予的責(zé)任，但你卻沒想到你的學(xué)術(shù)，你的研究結(jié)果正在開花結(jié)果。

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，大家都應(yīng)該努力付出自己一份責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果我們這樣做了，這個(gè)世界便是艷陽天！

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