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戰(zhàn)勝自己作文

時間:2024-04-25 15:57:39 戰(zhàn)勝自己 我要投稿

戰(zhàn)勝自己作文[常用3篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的戰(zhàn)勝自己作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

戰(zhàn)勝自己作文[常用3篇]

戰(zhàn)勝自己作文 篇1

  在一次英語考試中,我無意中看見小明和小晴互相傳紙條,還互相注視一笑,我猜他們肯定是在對答案。第二天的英語課上,英語老師報了分數(shù),我比他倆都差10多分。

  星期四的英語考試又來臨了, “考試開始了!”監(jiān)考老師宣布。我做完了所有的題目,轉(zhuǎn)過來想那些不會做的題目,可想來想去做不出,越急越做不出,我像一只熱鍋上的螞蟻,突然想起了,小明和小晴上次傳紙條。我首先撕了一張草稿紙,然后瞄了老師一眼,幸好老師在批改作業(yè);接著,我把我要問的題目寫在了紙頭上,剛要把這張紙交給我的好朋友——張一時,老師從電腦臺前站了起來,好想要看什么。我把我那剛想伸出去的手伸了回來。我想:上次沒成功,要不我再來一次。這樣太冒險了,萬一被老師發(fā)現(xiàn)也不好,搞不好還會害了同學(xué)……我把剛才寫好了的.紙再次拿了出來,看了看,把剛才寫的內(nèi)容全部擦了,可我又想起了上次小明和小晴互相傳紙條對答案也沒被老師發(fā)現(xiàn)呀,我又把想問的問題寫了上去,又怕害了同學(xué),又把他給擦了,再想想上次……可是反過來想……哎,我抓了抓頭皮,要不要叫張一教我嗎?還是不要吧!可是我不會做呀,那該怎么辦呢?……最后,我猶豫了再三我還是沒有作弊,想啊想我終于做出了一道題,我好高興;可仍然有三道題沒做,這該怎么辦好呢,我抓起了頭皮,終于苦思冥想的想出了兩道題,哦太好了只有最后一套題不會做了!巴瑢W(xué)們要抓緊了,只剩下3、4分鐘了,沒做好的同學(xué)動作要快一點了啊!”監(jiān)考老師宣布。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,監(jiān)考老師嚴肅的說:“同學(xué)們不要離開座位,我來叫學(xué)號,輪到的請上來,其他同學(xué)坐在座位上!

  回到家后,我把今天考試的情景告訴了媽媽,然后,媽媽告訴我小明和小晴的做法很不好,被老師發(fā)現(xiàn)了既要收了自己的卷子,還要收了同學(xué)的卷子。我想對自己說:“我戰(zhàn)勝了自己!”

戰(zhàn)勝自己作文 篇2

  我早就知道,這天演講班要對我們進行第一次考核。在培訓(xùn)班門口,我的心有點發(fā)慌。老師有可能會點到我啊!

  想了一會兒,我終于推門走了進去。?這么多學(xué)生在?室內(nèi)座無虛席,所有人都靜靜地等待著!岸66!鄙险n了,老師用視線威嚴地一掃,全場鴉雀無聲。老師渾厚的聲音響起:“現(xiàn)在,我們開始考核!首先,我們請那個第三排穿藍色衣服的男生!

  我想著:第三排?穿藍色衣服?我瞄了一眼自己。臉頓時白了,我攥緊了稿子,掌心的汗水浸濕了那張薄薄的'紙。我暗叫道:“完了,怎么第一個就是我?”

  我呆若木雞,手抖個不停,感覺到周圍的道道目光箭一般穿透了我,我深吸一口氣,喃喃自語:“有什么了不起,我這就上臺戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懦弱,戰(zhàn)勝恐懼!

  我的腿抖得厲害,跌跌撞撞地踏出過道。我又深吸一口氣,平復(fù)情緒,穩(wěn)穩(wěn)地向講臺上走去。

  老師把話筒遞給我,我接了過來,他笑著說道:“加油!”我重重地點了點頭。

  站在大家面前的講臺上,我穩(wěn)住顫抖的腿,拭去額頭上的汗珠,用若無其事的語氣說道:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!”我鞠了一躬。

  下面有人竊竊私語起來,我有點慌亂,局促不安地站在臺上,不知該不該講下去。忽然,我想到了自己的決定:戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懦弱,戰(zhàn)勝恐懼。

  我開口了,還是故作平靜的語調(diào)。但聲音抑揚頓挫,流利自如。講著,講著,我找到了一種從來沒有過的自信。我抬起頭,飽含感情地演講著。

  直到我說完:“謝謝大家!”時,臺下掌聲雷鳴,我昂首挺胸地走了下來,心中滿滿都是成就感。

  自從這次考核過后,我就明白了:只有戰(zhàn)勝自己,不懼困難才能成功。只有不斷戰(zhàn)勝自己持續(xù)進步的人,才能成為人生的贏家。

戰(zhàn)勝自己作文 篇3

  “在困難面前只有勇敢的戰(zhàn)勝它,才能成功的走向成功,”小的時候媽媽就一直給我們講述這樣的道路,但是那個時候的我并不懂其中的意思,只是把它當(dāng)做了自己的座右銘,直到我經(jīng)歷過一件事情后,我才由衷的體會到其中深刻的涵義。

  事情發(fā)生在上作業(yè)課的時候,前不久老師就給我們布置了一個任務(wù),這個任務(wù)是讓我們自己寫一篇稿子,然后在講臺上進行演講,實際上就是一次演講比賽,一向膽小的我本來不打算參加,但是老師這次卻強制要求我們?nèi)喽家獏⒓,于是我只好懷著忐忑的心來到教室,一顆跳動不已的心一直持續(xù)到上作業(yè)課的演講比賽開場時。

  “演講比賽開始”老師在高高的講臺上宣布了這個決定,本來就狂跳的心跳動的更厲害了,好像跳到了嗓子眼,全身開始打起哆嗦來。

  本來還吵鬧的`教室瞬間就變得安靜極了,仿佛丟了一根針都能聽得見,看到同學(xué)們都默默的低下了頭,老師在上面有些不耐煩了,開始說道:“誰第一個上來,做勇敢者”,同學(xué)們都你看他,他看你的,就是每一個人邁出那勇敢的一步。

  突然,“我先來!”一個響亮的聲音從我身后傳來,打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來是劉志涵同學(xué),只見他大大方方地走上講臺,開始演講,顯然,他是又被而來的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時,同學(xué)們接二連三地走上講臺,掌聲不斷地響起……

  我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯過了機會了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來,走向講臺。剛開始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學(xué)們傾聽的申請,見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺得,走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒!

  演講比賽結(jié)束了,我雖然沒能得獎,但我都格外高興,因為,我戰(zhàn)勝了自己。

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