實用的戰(zhàn)勝自己作文【通用6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己
從小我就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者，我崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，太多太多……
可日益長大才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取得了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開
戰(zhàn)勝自己需要勇氣司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅韌不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲他戰(zhàn)勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)
戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的'活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑
朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己讓我們“戰(zhàn)勝自己”!
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
今天，終于搬走了壓在頭上的一座大山——召開家長會。但是明天還有一座大山等著我去跨越——講公開課。我這個人羞于在人前講話，尤其在很多成年人面前，也有個原因就是怕事兒。
其實，從邀請優(yōu)秀學生家長代表發(fā)言，安排優(yōu)秀學生代表發(fā)言，到安排小主持人，排練才藝展示，近幾天一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的.訓練、組合，做起來也并不困難。只要理出頭緒，想出方案，落實就容易了，因為我有一群優(yōu)秀的學生，一批優(yōu)秀的家長，更得益于學生平時的背誦積累，可以隨時拿來展示。
今天的家長會圓滿結(jié)束，對我是一個激勵，激勵我要勇敢的戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自己。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
每個人都會有成功，但也有失敗，不要因為失敗而傷心，也不要因為成功而驕傲。
記得有一次，我忐忑地進了班級，因為上個星期五老師給我們發(fā)了第三次月考的試卷，說星期一就會發(fā)下來，可是今天就是星期一。“老師拿著試卷來啦！”一位女同學喊道。老師嚴厲地說：“這次咱們班的平均分才占了四年級的第三名，就是某些同學沒有考好，拉分太嚴重了，所以我們班才沒有得第一名�！边@下我心里更害怕了。
開始發(fā)試卷了：“小紅九十五，小剛八十，小呂九十五點五，姜昊楊七十一點五……”什么，我怎么才考了七十一點五？要不要給媽媽看？如果我給媽媽看我就會吃“皮帶炒肉絲”，到底給不給媽媽看呀？還是不給吧。不行，我不能撒謊，我給媽媽看，我心想。
我正要回家的時候，突然變天了，過一會兒，狂風暴雨襲來，我在一個亭子里避雨。媽媽來了，我哭著跑向媽媽那里，撲進了媽媽的懷里，難過地喊道：“媽媽，我才考了七十一點五，這次沒考好，我下次一定會努力的'！”媽媽安慰我說：“這次沒考好沒關系，下次努力就行了。”回到家，媽媽給我講了唐僧、小白龍、孫悟空、豬八戒、沙悟凈五人歷盡千辛萬苦，受了九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，并告訴我以后都不能因為考試沒考好而想著欺瞞父母。
通過這件事我終于可以戰(zhàn)勝我自己啦！從此以后，我再也沒因為考試沒考好而瞞著父母了，我以后要做一個誠實的人，以后我遇到挫折要勇于戰(zhàn)勝。
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
戰(zhàn)勝自己，你就能戰(zhàn)勝任何敵人
——題記
每一個人從出生到死亡，都會出現(xiàn)無數(shù)的敵人，在每一次與敵人相遇后，如果能夠一直勇往直前，那么成功就會向你招手。反之，遇難而退則會一事無成。
在這些敵人中，有一個，也是最強大的一個，而且出現(xiàn)次數(shù)也是最多的敵人，就是自己。
普通人每當要獲得成功時，總會被另一個自己阻擋。在失敗后，會有很多的理由來為自己掩飾，并以此來顯示自己所做的選擇是多么的明智，其實這恰恰是內(nèi)心虛弱，毫無勇氣的表現(xiàn)。
要戰(zhàn)勝敵人，要戰(zhàn)勝最強大的敵人，往往起決定作用的不是實力，而是勇氣。勇者膽也，氣者量也！
在當代的社會生活中，其實我們有很多的機會去鍛煉自己，當然這并非是要我們做一些危險或者犯法的事情，才能體現(xiàn)出我們的勇氣。在平凡的活動中同樣可以。比如偶爾在陌生人之間做一次演講或者發(fā)表一些自己有別于其他人的觀點，并與之爭論；甚至與朋友做一些不擅長的玩樂，亦能鍛煉自己。
在一部電影中，有這樣一句臺詞：“如果你怕別人聽不懂你說的`英語而不敢說，那么你永遠也學不好英語，其實無論你的英語說的多么差，你都不必在意，因為難受的永遠是聽的那個人�！敝灰约耗軌蛲黄谱约簝�(nèi)心的恐懼，那么你就再無所懼。
勇氣其實誰都有，而且還很強大。但是為什么有的人可以獲得成功，有的人卻只有失敗？成功者不僅擁有勇氣，而且擁有發(fā)揮勇氣作用的能力。所以他們無所懼，繼而有所成。中國有句古話：“置之死地而后生”。我們絕大部分人只有在危及生家性命時，才能突破自己，表現(xiàn)出足夠的勇氣。古有項羽破釜沉舟，贏得天下諸侯上將軍之名。如今的社會雖不用像項羽那樣，但是在競爭激烈的市場上，還是需要有這樣的精神存在。
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
生活中有很多規(guī)則，例如：可是不能交頭接耳，上課不能搞小動作，下課不能大聲喧嘩等等。這些規(guī)則存在于我們身邊、周圍，到處都有。我記得列夫托爾斯泰說過一句話：“只有按照正當法規(guī)生活的人，才不同于動物”，也就是說，如果你不按照規(guī)則，就和動物差不多，沒有思考，無須規(guī)則。
有一次，我遵守了規(guī)則，戰(zhàn)勝了自己。
“叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，我們進入了考場，開始了期中開始。同學們都坐到了自己的位置上。發(fā)到卷子，我寫完名字以后就開始答題了，剛開始，我答得很順利。但是很快有道題太難了，我想了半天仍然沒有頭緒。忽然，一個想法從我的大腦里掠過�？纯春竺娴耐瑢W是怎么寫的吧！想到這里，我把身子轉(zhuǎn)過去，假裝做翻書包的`動作，偷偷往后面同學的卷子上看。我的心咚咚的跳著，這時，只聽見監(jiān)考老師說：“那個同學轉(zhuǎn)過來。”我嚇得全身都是冷汗。趕緊把身子坐正做題，過了一會兒，我小心翼翼地瞄了老師一眼，我才發(fā)現(xiàn)老師說的是我身邊的同學。
這個危險過去之后，不知怎的，我的心還是砰砰地跳，臉通紅，我為自己剛才的行為感到羞恥，馬上打消了偷看別人答案的想法，靜下心來，認真地做起后面的試題。
這件小事讓我銘記終生，我為我在規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己而欣慰。
戰(zhàn)勝自己作文 篇6
今天，我校開展了一次別開生面的跳繩和踢毽子比賽。
我一看，呀，是三年級四個班之間的比賽。雖說我跳繩還算拿手，可是踢毽我就不行了。王主任跟同學們講了比賽的規(guī)則，比賽就開始了。我的心里像揣著一只歡蹦亂跳的小兔子，忐忑不安。
我一眼看到三年級二班的'選手已經(jīng)上場了，下一個出場的就是我們?nèi)晁陌嗔�。我的心也一下子提到了嗓子眼，我有一點緊張，想打退堂鼓了。這個時候，我眼前出現(xiàn)了兩個和我長得一模一樣的小人：一個是身穿黑色外套的魔鬼，另一個不用說，當然是身穿白色服裝的天使了。魔鬼說：“舒宇，你跑吧，跑了就不會出洋相了�！笨商焓拐f：“你不能跑，三年四班需要你，你必須去參加！”
正當我思想斗爭激烈的時候，就輪到我出場了，我想：我一定要戰(zhàn)勝自己，我會成功的。最后，我精神抖擻的參加了比賽，最終，我的比賽成績還不錯。
通過這件事我的最大的體會便是：我們最大的敵人就是自己，要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己。
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