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【精品】觀察植物作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的觀察植物作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察植物作文600字 篇1
8月3日 星期二 晴
今天，經(jīng)過全家集體討論，決定種豆芽，觀察記錄它的成長。晚上，我抓了2把綠豆放在一個大碗里，洗凈再浸滿水。
8月4日 星期三 晴
今天一早，起床第一件事情就是去看綠豆，通過一個晚上的浸泡，綠豆比之前都大了將近一半左右。我找來一個孰料小籮筐，將綠豆倒進去，用厚厚的紗布蓋緊，再將�；j筐放在一個小碗上面，慢慢地澆水，直到有水流入小碗。最后將他們移至角落。
下午，摸摸紗布，有點干，于是再澆水。晚上睡覺前，再澆水一次。
8月5日 星期四 晴
起床第一件事情還是去看綠豆，不知道有怎樣的變化，揭開紗布，只見綠豆比昨天更加膨脹了，有一些漲破了皮，我心里很高興，綠豆們開始生長了。下午、晚上各澆水一次。
8月6日 星期五 晴
早上，揭開紗布，“��！”我高興地叫了起來，幾乎說有的綠豆都漲破了皮，有四分之一還長出了“小須”。很成功。下午、晚上各澆水一次。
8月7日 星期六 晴
今天，綠豆長的更好了。幾乎所有的都張出了“小須”，有些已經(jīng)有1厘米長了，白白的、細細的，豆殼已經(jīng)脫落，掛在嫩黃色的.豆瓣上，很是可愛。繼續(xù)澆水。
8月9日 星期一 晴
酷暑，熱！綠豆芽們茁壯成長，將紗布拱得老高老高，他們平均有6厘米了，最長的都接近10厘米了，直徑接近1。5毫米了。我仔細地將一些沒能發(fā)芽的爛豆挑出，然后加水，用紗布蓋好，壓緊。壓緊是為了能讓綠豆芽長得更加壯實。
8月10日 星期二 晴
綠豆芽們越長越長了，最長的有15厘米了，直徑超過1。5毫米，有的已經(jīng)超過2毫米了，豆瓣有黃色的，也有黃綠色的，豆芽細長細長，亮晶晶的，非常好看。
觀察植物作文600字 篇2
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!就是仙人球，下面我就說說仙人球吧!
我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的"武器"，我被它刺了一次又一次，母親也被刺過。疼死了!有一次母親想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球"母親"很擔心自己的"孩子"所以每次下雨刮風，仙人球"母親"就保護自己的"孩子"。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上"曬太陽"呢。父親看到一幕，對我說"兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物""哦!原來是這樣，那我就放心了"。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的'身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人球又奇跡般地"復活"了。我?guī)е闷娴男那閷Ω赣H"仙人球是不怕冷的"。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
觀察植物作文600字 篇3
我們家有一棵葡萄樹，它長在小園中。順著架子向上生長，像是一個永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既關麗又動人的姿態(tài)。
春天，細雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開裹在它身上的衣裳。幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來，貪婪地吮吸著春天的甘露，顯出勃勃的生機。雨過天晴，嫩芽己變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩，為它們獻出熱情的親吻。慢慢地，它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色，就像一個個玉佩掛在樹上，顯出青春的魅力。
盛夏，太陽把大地烤得熾熱。葡萄樹不甘屈服，更精神地伸展著美麗裊娜的腰肢，讓我們在它下面乘涼、談笑。它的葉猶如無數(shù)把小扇子舞動著，招來習習涼風，為我們送來涼爽，也為我們送來生活的輕松和愉快。
秋高氣爽，葡萄樹把垠惹人喜愛的、令人垂涎欲滴的一串串果實掛在腰間。每串果實就像無數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠得可愛。隨著時間的流逝變成了紅色、紫紅色。這時，我們在它下面走一趟，飽餐一頓葡萄來解饞。吃葡萄的.時候，我們還常常想起這么一個傳說：侮當?shù)搅宿r(nóng)歷七月初七的晚上，在葡萄架下能隱隱約約聽到牛郎與織女在竊竊私語。
秋去冬來，枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營養(yǎng)而紛紛落下，像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，千姿百態(tài)。
“天高滾滾寒流急”的日子里，這葡萄樹并沒有絲毫恐俱的氣息，而是等待著來年春暖花開，對未來的生活充滿無限的向往和愉憬。
�。∑咸褬湓谒募局卸颊宫F(xiàn)出獨有的姿態(tài)及本色，怎么能不令人喜愛呢？
觀察植物作文600字 篇4
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的'水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
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