有關觀察植物作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的觀察植物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察植物作文 篇1
我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！
仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的`掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀察植物作文 篇2
劉老師給我們留了觀察植物的作業(yè)。我心想植物有什么好觀察的啊，植物不都是綠色的，有葉子，有花朵么？為什么讓我們觀察植物呢，但是既然是劉老師布置的任務，那我一定要努力完成。
最開始，我想先種點五彩椒和草莓。我每天都給他澆水、曬太陽，在我的滿懷期望中，也沒有見到有小幼芽破土而出。媽媽說或許是種子問題，可能是種子已經(jīng)壞死了。即使是給它最好的生長環(huán)境，但是它還是長不出來。好可惜�。�
我又決定再種點黃豆，這次確定種子是完好無損的，我一定會好好照顧它。可惜，這次太小心了，澆水太多了，本來已經(jīng)發(fā)芽到細高細高的小豆芽被淹死了。我好難過啊！媽媽安慰了我好久，她說什么都要適可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以才會壞死的。
最后，我還是決定買一朵百合花來觀察吧！我把花插在盛著一半水的花瓶里，百合花像一個白色的小喇叭，花瓣向外反卷，花瓣的深處是淡綠色的，好像里邊藏著什么寶藏在隱隱發(fā)光，嫩綠色的花莖上長著六根細絲，花蕊上戴著紫紅色的小帽，上邊的小水珠在陽光的照耀下閃著晶瑩剔透的光澤，我還忍不住湊近聞了一下，香味撲鼻。有的花骨朵還沒綻放，像剛出生的小嬰兒，裹著綠色的小被子，小手小腳似乎在暗中用力，想要馬上伸展出來。
第二天起床后，滿屋子都是香味，原來是昨天還沒綻放的花骨朵開了，六條細絲的頭上都梳著一個馬尾辮，是橙色的，像是振翅欲飛的蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原來是手上沾上了花粉，媽媽說要趕緊去洗洗，不然我手上也就長出了百合花來啦！我才不相信呢，經(jīng)過我前幾天的學習觀察，植物生長的'三大必要條件分別是：充足的空氣，適量的水分，合適的溫度。所以啊，我手上是不會長出花來的！
第四天，我觀察到這些百合花好像在交談，一會兒笑彎了腰，一會兒直挺挺地抖擻精神，還有的好像在爭奇斗艷，贊嘆自己花開時的美麗笑容和撲鼻清香。
第七天，我發(fā)現(xiàn)百合花跟前幾天不一樣了，發(fā)現(xiàn)有一些百合花耷拉著腦袋，梳得高高的馬尾辮也散了下來，花瓣向外卷曲得更厲害了，就像是駝背的老人。我問媽媽是怎么了，是我這幾天照料不好了嗎？媽媽回答說，花期到了，有花開就有花落，這是大自然的規(guī)律。這株百合花雖然枯萎了，但是她結出來的花粉假如被我們收集起來再重新播種又能得到新的百合花。
通過這次植物觀察，我了解了植物和動物，人類一樣，都有旺盛的生命力。它們雖然不會說話，但是這也不會妨礙它們努力發(fā)芽。農(nóng)民伯伯種地也十分辛苦，一個人要照看那么多的糧食種子，同時，我還學到了做事要適可而止，要認真，細心才有收獲！
觀察植物作文 篇3
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個小皮球，這可怎么種��？媽媽笑著對我說：“你自己掰開看看就知道了�！蔽谊_一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活。”我點了點頭。
吃過早飯之后，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會淹死的.。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長大。
終于，功夫不負有心人，晚上時，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細觀察，它很小，是嫩綠色的。
晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火�！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學們會笑話的�！卑职终f：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我聽了爸爸的話，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點不臭。
希望我的大蒜快點長高、長大。
觀察植物作文 篇4
我觀察過的一件事
我觀察了大蒜的成長。
放假的時候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色，大蒜發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長，蒜根也成了盤旋狀，我給它加了二粒復合肥，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的.生長。
一個星期后，我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！
觀察植物作文 篇5
今天，老師帶我們去觀察了迎春花，迎春花是黃色的，一個個有的是小花苞，有的是開了小黃花的迎春花，漂亮極了。
老師還帶我們參觀了櫻桃樹，櫻桃樹上的.小花苞，再過幾天，小花苞就要結櫻桃了，櫻桃紅紅的像珍珠一樣，好看的不得了。
我們和老師還去參觀了葡萄，葡萄架上還是有很多小花苞，過不了幾天，葡萄就長出了嫩綠嫩綠的葉子，老師還帶我們參觀了玉蘭樹，玉蘭樹上一個個橢圓形的，像毛毛蟲的小毛毛長在樹上，特別好看。
我觀察完感覺很有意思，老師說：“每天讓我們上教室時，都看一看迎春花。
觀察植物作文 篇6
我家的陽臺上有許多的蔬菜，其中我最喜歡的就數(shù)黃瓜了。
它的種子是棕黃色的，又細又長，慢慢的種子發(fā)芽了，嫩黃色的小芽可愛極了，稍大一些就會變成深綠色。
第一周，黃瓜的芽在快速的生長，它的莖像牽�；ǖ那o一樣是一圈一圈向上爬的，莖上長出了許多的小刺和絨毛，葉子像手掌那么大，顏色是綠綠的。又過了半個月的樣子，黃瓜就開花了，它的花有六片花瓣，每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉，手一摸上去就立馬變成黃色了。大約又過了一周，花兒凋落了，枯黃的花蒂下面結出了許多細長的小黃瓜，黃瓜的顏色是嫩綠色的，全身布滿了小小的白色的.剌，摸著硬硬的，好像在告訴人們：我還沒有成熟啦，你們再耐心等等吧！
最后，經(jīng)過無數(shù)次的風吹雨打，我的黃瓜終于可以吃了，它足足有筷子那么長，顏色也變成了深綠色。一咬開，一陣陣清香撲面而來，吃起來脆脆的，可好吃了！
我家的陽臺菜園里還有很多其它新鮮的蔬菜，可漂亮可神奇了，但這黃瓜卻是我的最愛。
觀察植物作文 篇7
我種馬齒莧時，不用選種，直接把馬齒莧的根輕輕的埋在土里。
馬齒莧剛長出來的葉子是嫩綠的，但中間帶點深紅色。說到這葉子，還真是有點兒趣味。你看，葉子外面的顏色是嫩綠色的.，是一個心形，葉子里面的顏色是深紅色的，也是一個心形。真是有趣味！
馬齒莧的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常的舒服。只要一陣微風拂過，馬齒莧的葉子連同莖一起像風鈴一樣搖動著。它雖然沒有風鈴一樣清脆好聽的聲音，但是卻有風鈴搖動時的可愛。
馬齒莧要長出葉子可不容易了。剛開始特別緩慢，得消耗好幾天時間才能長出一個葉苞。然后又要等好長時間才能長出兩片小小的嫩葉。嫩葉就是新葉子，顏色也是一樣。我感覺馬齒莧一生好像只有幾片葉子，我的馬齒莧就只有7片葉子，所以這葉子多珍貴��！
我的馬齒莧就要開花了。我希望我的馬齒莧能開出最漂亮的花！這樣就又可以好好的孕育下一株馬齒莧！
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