觀察植物作文范例（10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的觀察植物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察植物作文 篇1
觀豆芽 前幾天，語文老師布置作業(yè)，讓我們觀察豆芽。我回到家，立馬做了起來。我把那圓滾滾的，身穿綠衣裳的豆子們放進杯子里。我把水往里倒的時候，那些豆子們可不安分了，在杯子里跳來跳去，仿佛在比誰跳得更高。過了幾秒，這些綠豆又不那么興奮，在杯子里靜靜的躺在杯中，曬著陽光，做著美夢，可休閑了！我一直在祈禱：小綠豆們，一定要快快長大，變成大豆芽！
第二天，杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的，有的外皮裂開了一條縫，還有的甚至已經(jīng)露出了嫩芽，脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察，這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了，露出了白色的小肚皮，一只小尾巴鉆了出來，像一只小烏龜，可愛極了。
過了幾天，豆子們變化可大了，許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了，應該是在陽光下曬得太熱了吧！更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米，有一個已經(jīng)有兩厘米這么長了，仿佛大象的鼻子。
豆芽長得越來越長了，現(xiàn)在有五六厘米了，像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽，你的芽纏著我，我的芽繞著他，多么像相親相愛的`一家人。
又過了幾天，豆芽上已經(jīng)裂開，鉆出了一片嫩葉在中間，仿佛一個躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽，多么像森林，一個豆子孕育出一個新生命。還過了幾天，那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片，變成大大的，兩半相向的葉片，組合在一起，多么像是螃蟹的鉗子，仿佛是用來保護自己。
觀察了豆芽的生長過程，我覺得只要細心觀察，認真記錄，就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。
觀察植物作文 篇2
秋天，是金色的，是個豐收的季節(jié)，也正是石榴成熟的季節(jié)。
當輕輕的秋風，吹紅了石榴的臉蛋，紅紅的，艷麗極了，還吹開了它的笑臉。它好像扎了個辮子，美麗極了。咧開了小嘴，開心地笑了，露出了一排排紅紅的小牙齒，多像一顆顆紅紅的'寶石�。�
有一次，我摘了一個又大又紅的石榴，掰開來，嘗了一把，嗯~~酸酸的，甜甜的，好吃極了�！皏ery good!”我說道。我聽說石榴的果實有許多維生素C，所以我吃了一大把又是一大把。我吃得津津有味，吃到最后，牙根都吃酸了。
我還查了查網(wǎng)上，上面說：石榴身上全都是寶，它的果實可以做清涼飲料，它的皮可以做成藥材，能夠治許多病，它的果實比蘋果和梨的維生素C高1-2倍，傳說它還是多子多孫的吉祥物呢！
石榴真是一種又有用又好看又好吃的水果��！
觀察植物作文 篇3
今天，賀老師帶來了一盆我不知名的植物。老師告訴我們這是“九里香”。九里香又稱石辣椒、七里香、千里香、萬里香等。
九里香的莖有兩種顏色，老莖是灰色的，剛長出來的莖是綠色的。它剛長出來的葉子是嫩綠色，而老葉子是深綠色，葉子的反面要比正面的顏色淺一些。這盆九里香最大的葉子長4厘米，寬3。5厘米，最短的葉子長只有3毫米，寬也只有3毫米。九里香的葉子大小不一，形狀很多，有的是倒卵形的，有的是橢圓形的，剛長出來的是圓形的。同一根枝丫上最多有8片葉子，最少有5片葉子，頂端長了一片葉子，兩側的葉子長得不對稱。難怪德國的哲學家萊布尼茨說：“世界上找不到兩片完全相同的'葉子�！�
這盆九里香只長滿了葉子。老師告訴大家：九里香開的花是白色的，十分香，結的果子是紅色的。
九里香全身都是寶，它的枝葉能當藥用，可以行氣活血、散瘀止痛、解毒消腫，可用于跌打腫痛、蛇蟲咬傷等。它的花和果子還能制作香精。
九里香不僅能裝點我們的生活，還有很多功效，我愛九里香。
觀察植物作文 篇4
每個人都有自己特別喜歡的植物，有人喜歡水仙花、有人喜歡玫瑰，我最喜歡花生。
今天，媽媽帶我去市場買菜。我看見許多挺著大肚皮的`花生，它們好像在說：“看我多美麗�！边h看好多花生在向我打招呼。近看花生寶寶穿著金黃的衣裳。
我迫不及待地剝開花生，它的內衣是紅色的。有一些花生仁寶寶像賴床的小孩子；有一些花生仁寶寶被太陽了曬了“哇哇叫”太陽公公好像在說：“起床啦！”我剝開花生的紅內衣滑滑的。爺爺：“它可以補血，花生殼可以當作肥料，花生殼營養(yǎng)可豐富了，豬、馬、牛、羊都愛吃。它可以讓小樹長成大樹�；ㄉ梢哉ā⒅筢u、煎蛋，可好吃了……
吃著又香又脆的花生，我忍不住想唱一首歌：”我愛花生，就像老鼠愛大米�！�
觀察植物作文 篇5
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料_葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的'光線的，從它們的生理特征也可以看出_長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
觀察植物作文 篇6
前幾天，我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞臺，穿著不同的衣服，有的穿著綠油油的背心，有的穿著淡黃色的小連衣裙，有的披著深綠色的大衣，個個活潑可愛、美不勝收，把不怎么引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。
過了幾天，小白菜長成了一個個小學生。也不知道是為什么，他們總是夜不停的.吸食著周圍的水分，努力的生長著，好像是在完成老師的作業(yè)。日子過得真快，小白菜已經(jīng)長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子，好像一碰就會破似的，又好像一雙小手套似的。我見泥土有些干了，就拿著噴槍只往他們嘴里噴，這些“大胃王”狼吞虎咽的吸食著露水，一直吃到再也吃不下為止，他摸著圓圓的肚皮，搖著身子，滿意極了。
日子一天一天過去，我期望已久的日子終于來到了。只見他們伸伸腳，發(fā)出“呼呼呼？”的聲音，仿佛是在做準備。突然，他一下子像個小貓似的跳了出來。他呼吸著新鮮的空氣，向我招了招手，好像在說：“早上好呀，小主人。”我興奮的手舞足蹈，高興得說不出話來。
小白菜成為了我最喜歡的一種植物，你們喜歡他嗎？
觀察植物作文 篇7
一進門，迎面撲來一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什么？對了，這就是我最喜愛的水仙花。
水仙花的花朵很小，但是莖很長，葉子是細長形的`。它的根最有特點了，別的植物的根大多數(shù)都長在土里，是看不見的，而水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
現(xiàn)在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天后，水仙花就有半米高了，可是我覺得高也不是很好，因為這樣容易折斷。
一天晚上，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)幾天沒給水仙花換水了，原來清清的水現(xiàn)在已經(jīng)變成黑泥湯了，水仙花的莖也彎了，于是，我找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子里，另一頭支撐著水仙花的莖。過了幾天，我想去看看水仙花的“病”好了沒有，我把小棍拿開，水仙花一動不動，又變的挺拔了。
我喜愛水仙花，聽姐姐說它還有個美名叫“凌波仙子”，我覺得挺形象的，一點也不假啊。
觀察植物作文 篇8
今天，觀察的物體是——香蕉蘋果。
香蕉蘋果它有許多和香蕉相似的地方，他和香蕉一樣，都穿著一身黃色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見的小斑點。用手摸，卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個小坑，上面的小坑里伸出一個短短的小柄。它是連接蘋果樹和蘋果的重要渠道，有了它，蘋果才從大樹上吸取了水分和營養(yǎng)，長大成熟。下面的小坑里有個五瓣的花蒂，那是蘋果樹開花授粉成功的印記。
它聞起來既有香蕉的味道又有蘋果的味道，讓人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的`，綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著，蘋果漸漸地露出了核。仔細觀察，蘋果核有五六個用硬殼隔開的小屋子，里面住著一到兩個褐色的小公主，那可是蘋果樹的種子。
我知道，美國的著名品牌手機，還以命名呢！
觀察植物作文 篇9
你們知道我最喜歡的水果是什么嗎？讓我來告訴你們吧，是橘子。
它雖然沒有水蜜桃那么甜蜜，沒有西瓜那么涼爽，但是它可愛的外形和甜甜的味道讓我愛不釋手。
秋天過后，橘子成熟了，它圓圓的和我的`拳頭差不多大小，橘子先是綠色的，后來就直接變成黃的了，你剝開橘皮就能看見桔黃的果肉面朝面像一個個小寶寶緊緊地靠在一起，咬上一口甜中帶酸。
有一次我媽媽買了一大袋橘子回家，我在看電視，媽媽在陽臺上和我朋友媽媽聊天，我一邊看電視，一邊吃著媽媽買回來的橘子，越吃越起勁，不知道幾分鐘的時間那些橘子就被我掃蕩干凈了。
多么可愛的樣子多么甜蜜的汁水，從此橘子成了我最喜愛的一種水果。
觀察植物作文 篇10
科學課后，老師讓我們回家種豆，細心觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個明白！
于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛。我找來了一個塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準備工作就這樣完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開上面的“被子”，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛！
第三天，豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細端詳，隱隱約約看見它長出了一點點小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢？我?guī)е蓡柡闷娴厝柲棠獭Ｄ棠谈嬖V我，豆芽生長需要一個適合的`溫度，越接近這個溫度，豆芽的長勢就會越好。而我種的豆芽長勢不均勻就是因為容器四周與中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長較好；夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長好。我終于知道這是怎么回事了。
通過這次細心觀察，我不但感受到了快樂，還獲得了知識。
結語：以上就是小編為大家整理的過程植物的作文，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！
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