觀察植物的作文7篇(薦)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的觀察植物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物的作文 篇1
今天，我和爸爸去花鳥市場買啦兩株植物，名叫風信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來時，那里面是綠色的，我以為是果實，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實”變成啦紫色，慢慢綻放，開出啦花來，像一個個小燈籠。起先，還沒開出花來時，那一個個“果實”非常緊密，開出花后，變的.分開啦，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長在土里那一株，又長出啦“果實”，而長在水里的那株，雖然沒有長出花來，但那“果實”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會長出像燈籠一樣的花來的。
觀察植物的作文 篇2
2.三葉草
去年，爸爸在我家的陽臺上養(yǎng)了幾盆三葉草和幾棵香椿樹，葉子都長的綠油油的，好看極了。
香椿樹枝桿不高，大約有60-70公分吧，葉子平平的舒展開來，呈幅射狀，很像綠孔雀開屏，三葉草一簇簇一團團的，挺像綠色繡球，上面還點綴了一些粉色的小花，在陽臺上形成了一小片風景。爸爸每天早上要去把它們“照料”一番，我也學著爸爸的.樣子每天去“照看”它們一遍。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹頂部長出了一點小嫩芽，而且還是帶點褐紅色的，爸爸說這就是我們吃香椿的那個頭頭，再過幾天稍微再長出些就可以成我們餐桌上的“香椿芽”了!后來我又發(fā)現(xiàn)三葉草也開花了，雖然聞不到什么香味，但粉紅粉紅的，長長的莖桿把花苞托出綠葉叢，婷婷玉立，好看極了。真好玩，不知為什么，三葉草在夜間它的三片葉子還會像含羞草一樣向下合攏起來，早上太陽公公剛開始露頭，它們就全部舒展平整，面向陽光。
我覺得香椿樹對人類的貢獻可真大呀!因為，它可以吸收二氧化碳、排出氧氣;種植它，還可以形成綠色植被，美化環(huán)境;它的樹桿可以做木材，制家具;它的嫩芽和葉子又可以成為人們的美食佳肴，例如：香椿炒雞蛋、香椿拌豆腐等等，我爸爸還用它包餃子呢!香椿樹的枝葉尖尖的、嫩嫩的，有一股很特殊的清香味道，人們還拿它作調(diào)料。每到春天，人們都有吃香椿樹的嫩芽尖尖的習慣，我猜測，它很香又是在春天吃，人們才給它饋贈了“香椿”這樣一個好聽的名子吧。
現(xiàn)在我每天放學回家都要看一看三葉草和香椿樹，看看它們又有什么新變化：三葉草從長出綠葉到花骨朵含苞待放、爭奇斗艷直至凋謝;香椿樹從嫩芽報春到枝葉滿樹、嫩芽變成了老葉子，從褐紅色變成了綠色。啊!我愛我家的三葉草和香椿樹，它們讓我看到了綠、賞到了花、食到了味，更讓我學到了知識、增添了愛護環(huán)境之心、之責!
觀察植物的作文 篇3
窗前一抹蔥郁的綠，伴隨著我拉窗簾的嘩啦聲，映入眼簾。生命的氣息也撲鼻而至。不得不感嘆綠蘿的生命力竟如此旺盛。
三月初，我將枯黃的看似沒生命跡象的它棄入這湯碗大的磚紅色花盆里。一個月后，驀然發(fā)現(xiàn)它那已朽的軀干上，正往外冒著一個嫩芽。隨后，兩個三個的芽已大膽地舒展開葉片，嫩綠的新色點點麻密起來。對于這種司空見慣的，植物生命力旺盛的科普知識，內(nèi)心有些淡然，甚至覺得再正常不過。熱帶暴風雨中生長的含羞草，干旱沙漠里頑強的仙人掌，數(shù)不勝數(shù)。
六月底，回老家避暑。在遙遠的老家想起綠蘿的時候竟覺有些遺憾。今年夏季這里的氣溫異常高溫，連續(xù)個把月的紅色高溫預警，綠蘿剛好在陽臺那塊淋不到雨的角落里，如此看來，必死無疑。惋惜歸惋惜，生活還得繼續(xù)。轉眼就是九月，該跟暑期說聲再見，打道回府了。回家第一件事便是拉開窗簾，打開窗戶觀看那盆被曾經(jīng)我遺忘的綠蘿，一抹鮮艷的蔥綠色很是耀眼。這次，我吃驚了。如此高溫的天氣，我們?nèi)绱私训娜诉�電扇空調(diào)日日不離，而這株本身就營養(yǎng)不良中無意生長起來的綠蘿，經(jīng)過一個夏日的'炙烤，唯一吸取到的是樓上空調(diào)水濺到的水珠，這樣奇跡地越長越旺。我便從此敬仰這盆日漸茂盛的綠植。
綠蘿的花語是“守望幸�！�，事實上，她在為別人守望著幸福。她每天默默地吸收空氣中的苯、三氯乙烯等有害物質，保證我們吸入健康的氧氣，為我們我們身體上守望幸福；她那青翠欲滴的四季常綠葉，錯綜發(fā)達的根系，以及無限延伸攀爬喜纏繞的藤蔓，無不令人賞心悅目。為我們平淡的生活平添了幾分幸福的審美情趣。它又被命為生命之花，因為它頑強的生命力。它的付出不求回報，也無需回報，靜靜生長，安然自若，一滴晨露，一掬雪雨，一捧陽光，足以愜意生存。順其自然，比我們?nèi)祟惖倪m應能力強太多。
日日，心情愁悶的時候，學業(yè)壓力的時候，歷經(jīng)挫折的時候，迷茫困惑的時候，生氣怒放的時候，望向這一抹蔥綠色，或下垂或攀爬的枝條，總會讓人感覺片刻祥寧。我的種種遭遇于綠蘿，只是它的千姿百態(tài)中的一小部分，還有什么可怨責。那就像綠蘿一樣永遠保持一棵頑強向上的心吧！
觀察植物的作文 篇4
我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！
仙人掌剛買回來時，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我的說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我的才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我的`不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我的決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢？我的心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我的終于從網(wǎng)絡上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我的以后一定要多研究研究！
觀察植物的作文 篇5
一天，老師讓我們種蒜苗并寫觀察日記。下午放了學，我就把這個作業(yè)告訴媽媽，媽媽說：“好的，我和你一起去種�！�
來到廚房，我拿起一頭蒜，問媽媽：“這怎么種啊？”媽媽說：“先把它的外皮扒掉，然后就可以種了�！蔽液蛬寢屢黄鸢阉鼈兊摹耙路卑情_、扔掉。問題又來了：“媽媽，蒜苗是用土種還是用水種啊？”“用土種，用水種都可以。不過為了讓你看得更加清楚，我們還是用水種吧�！�
過了幾天，我來看我的蒜苗了，原來蒜的中間冒出了長長的芽，白白綠綠，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色須根。幾天后，我再來看它們，發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長得像一株小草了，底部的須根也更長了，像老爺爺留的`山羊胡。晚上，媽媽給我做了一道菜，黃黃綠綠的，真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜，我想：這還不簡單，我脫口而出：“韭菜炒雞蛋�！薄安唬撬饷绯措u蛋�！�
我心中有一些激動，又有一些傷心，激動的是可以吃到好吃的菜，傷心的是我種的蒜苗已經(jīng)端到了餐桌上。
觀察植物的作文 篇6
我家電腦桌上有一盆可愛而美麗的仙人球。
仙人球，有著一個大大的肚子，像一只綠刺猬。它滿身的刺就是它的葉子——為了有足夠的水分，適應惡劣的環(huán)境，它的葉子縮成了針狀。它的刺很尖，一碰到它就會被戳傷。
它的頭上頂著黃色的一塊，你猜那是什么？對了，那是長花的地方。它的花是淡藍色的，有兩朵，我細細數(shù)了數(shù)，一朵是九片花瓣，另一朵是五片花瓣，花瓣伸向四面，像兩個喇叭放在一起�；ㄈ锖芴貏e，幾十根細細長長地擁在一起，圍著中間一根嫩嫩的略微粗些的花柱，花柱頂上分成五個杈，像一只張開的小手。
仙人球喜歡溫暖的'陽光，我經(jīng)常把它拿到陽臺上曬太陽，它曬太陽時你會聞到它散發(fā)的清香味。
它的作用很大。一次，我姐姐得了腮腺炎，媽媽剖下一小片仙人球，搗爛敷在腮腺發(fā)炎的地方，一天后，明顯好轉，一周后就痊愈了，真是神了。仙人球，要求人的只是一杯水，它無私奉獻的精神值得我們學習。以后，我每次做作業(yè)，總把它放在旁邊，就會感到很有精神。
啊，我真喜愛它！
觀察植物的作文 篇7
臟臟的墻角里，種著一株翠綠色的植物。
它的葉子是新綠的，油油的，在燈光下發(fā)出了油油的、微弱的光芒。葉片成一個不規(guī)則的橢圓形，不槐是新長出的葉子，比旅館里的假葉子更綠，卻也比假葉子顯得更生機勃勃。有的葉子，已被蟲子咬出一個個大小不一的洞，依然努力地向外長著，不知什么時候能長好被蟲子咬掉的洞，希望蟲子不要再咬這綠葉，讓它繼續(xù)茂盛生長吧！
葉子的反面是老練的深綠色，葉紋顯得更加突出，葉紋一條一條斜著從這頭連接那頭，一條條交錯著，顯得很有規(guī)律。
一根根彎曲有力的枝干襯托著生機勃勃的.綠葉。有些枝干已被剪斷，留下了一個圓圓的淡褐色的疤。
再往下看，是深色的泥土，經(jīng)過雨水的沖刷，里面填滿了泥水，看起來特別惡心。再看一旁，都是泥水，從房子上下來的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁邊的粉墻經(jīng)過雨水的侵蝕，長出了一顆顆紫中帶青的霉菌，臟兮兮的，旁邊的廁所發(fā)出的臭味，惡心難聞，讓我想吐。
這株植物與整個環(huán)境格格不入，卻也成了這里一道亮麗的風景。
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