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觀察植物的作文7篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的觀察植物的作文7篇,希望對大家有所幫助。
觀察植物的作文 篇1
我家種的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽牛花。近些日子,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的.卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個群,五個一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人們;有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家還有更多植物,它們可以為我增添生活的樂趣!
觀察植物的作文 篇2
樹葉里的精靈
有一棵茂密的大樹,樹上的每一片葉子里都依附著兩個可愛的小精靈。一個叫小綠,他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個叫小黃,他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天,小綠說:“我們要不來交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來了,到處是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的`樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過,給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但是除了這一片“獨特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺得這片特殊的葉子很神奇,爭相采摘。但是樹葉離開了大樹的保護(hù),很快就枯死了。這兩個小精靈很后悔,不得不傷心地離開那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,終于找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規(guī)律是絕對不能違背的。
觀察植物的作文 篇3
我最喜歡的植物,仙人掌。它如同松樹一般,挺拔的站立于浩瀚沙漠中。
我喜歡的植物是梅花,它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放,有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的.、有多瓣的。正像我剛剛說的,梅花都在冬天開放,在那么冷的天氣里,梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭,那是做么堅強呀!
是什么在夏天帶給我們陰涼?是什么讓我們的空氣新鮮?當(dāng)然是我最喜歡的植物&md
觀察植物的作文 篇4
我們家鄉(xiāng)有很多美麗的花,桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢!
這么快就到了風(fēng)信子開花的季節(jié)了。聽到這個激動人心的消息,讓我無比興奮。
我連蹦帶跳的來到種植風(fēng)信子的地方。哇,風(fēng)信子已經(jīng)開了不少了,顏色不一:有粉色的,有紅色的,還有紫色的……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢,有的才展開一兩片花瓣,嬌羞的望著人們,有的全展開了爭著向人們展示自己美麗的笑臉呢!
一束上你挨我擠地長著幾十朵小花朵呢,可真美麗呀!
如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不得。
我忽然覺得自己也是一株風(fēng)信子,穿著彩色的'衣裳站在陽光中搖曳著自己美麗的身姿!
忽然一陣微風(fēng)吹來,我就隨風(fēng)舞動,彩色的衣裳也動了起來,不光是我一朵,所有的風(fēng)信子也都在舞蹈,風(fēng)停了,我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒,和煦的陽光溫柔的撫摸著我,誘人花香環(huán)繞著我,令我久久沉醉……
過了一會兒我才記起我不是風(fēng)信子呢,我是在看著迷人的風(fēng)信子呢!
觀察植物的作文 篇5
我喜歡美麗的風(fēng)信子。風(fēng)信子的根又細(xì)又長,雪白雪白的,像嫩嫩的豆芽,“豆芽”滑溜溜的。
風(fēng)信子的球莖是深紫色的,皮一層包著一層。風(fēng)信子長著六片分開的葉子,葉子是墨綠色的,還帶著一點淡紫色!
葉子上開著許多深粉色的小花。它們你挨著我,我挨著你。有的脖子伸得老長,看著美麗的風(fēng)景,好像在說:“多么美麗!暖暖的.太陽照在身上舒服極了!”有的把水面當(dāng)成鏡子,低頭欣賞著自己,小臉蛋紅彤彤的……
一陣微風(fēng)吹過,它們翩翩起舞。粉色的裙子隨風(fēng)飄動,就像婀娜多姿的仙女。
觀察植物的作文 篇6
我家樓下有一盆含羞草,它大約有六七厘米高,全身上下碧綠碧綠的,身子矮小,莖比較細(xì),但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對一對的,好像兩個好朋友拉著手在一起,美麗極了。
我忍不住去碰含羞草的'葉片,葉子就立刻合攏了,好像很害羞。我再用手去捏又細(xì)又長的莖,莖就垂了下來,有更多的葉子合攏在一起,真有趣。()過了五分鐘左右,它的葉片慢慢的舒展開,又恢復(fù)了以前生機勃勃的樣子。這是因為什么呢?我疑惑不解,一定要查明白,我去問媽媽。
媽媽說:“含羞草的老家在熱帶,在那里常常有暴風(fēng)驟雨。為了保護(hù)自己,每當(dāng)?shù)谝坏斡甑未蛑~子時,葉片就閉合,莖就下垂,從而避免了暴風(fēng)雨的傷害。所以,只要我們一碰它,它的葉片就合攏了。”
含羞草真有趣,我喜歡含羞草。
觀察植物的作文 篇7
對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長嗎?假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個實驗。
星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實驗就從5月12日開始了。
首先,我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時給植物拍照,仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同,時間一天天過去了,8天后,我把兩盆植物拿出來對比,發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的`那盆植物相比,顯得小了一點,葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗,讓我增加了實踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣,我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!
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