觀察植物作文常用[10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的觀察植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

觀察植物作文 篇1

　　昨天，陳老師讓我和另兩個小朋友參加巧認(rèn)校園植物比賽。

　　中午，我們?nèi)齻�人跟著306班的三個小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的`花草樹木可真多呀！我們一會兒上蹦下跳，一會兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干，就像撐開了一把 大傘；百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷；高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)�！�…

　　只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上，我們在電腦上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時(shí)，一陣香瞟了進(jìn)來，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！

觀察植物作文 篇2

　　這天外面的任務(wù)是觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物，每個人都觀察的可認(rèn)真了!

　　我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，然后我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點(diǎn)，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的.地方吧!

　　第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個膽小鬼。

　　第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。

　　這天的我十分的開心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

觀察植物作文 篇3

　　我家種了一盆仙人掌。今天，我仔細(xì)地觀察了它。仙人掌長得高高的，非常可愛！這盆仙人掌有兩尺多高了，有五個大圓片和三個小圓片，大圓片是深綠色的，小圓片是淺綠色的。每一片都像人的手掌一樣。不過上面長滿了小刺，小刺尖尖的，像一枚枚繡花針。這些尖尖的.刺就是仙人牚的葉子，圓片就是它的莖。它的莖里蘊(yùn)含著許多水分。有了刺狀的葉子和胖胖的莖，就是十幾天不澆水仙人掌都不會干枯！

　　前幾天，我和爸爸在陽臺上看仙人掌，發(fā)現(xiàn)它又長出了幾小圓片。爸爸說：“仙人掌要隔段時(shí)間修剪一次，如果不修剪的話，仙人掌就會東長一個，西長一個，那樣就不好看了！”爸爸邊說邊拿起小刀修剪起來。修剪完后，沒有把掉在花盆里的小圓片扔掉。今天，我又來到陽臺看仙人掌，準(zhǔn)備把上次修剪下來的圓片扔掉，可是沒有想到那個小圓片居然在花盆里扎了根。我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力，很容易活不來的”

　　我喜歡仙人掌，因?yàn)樗�具有一種非常頑強(qiáng)的生命力，所以每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就會自然而然地聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)。不管在什么條件下，我們都應(yīng)該有一種刻苦頑強(qiáng)的精神，要有一股“鉆”勁，這樣才能牢固地掌握所學(xué)的知識，長大成為祖國的有用之人。

觀察植物作文 篇4

　　今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。 20xx年9月18日 星期二 晴 今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。

　　事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的`上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水�？粗�它，盼它天天長大。

　　20xx年9月20日 星期四 陰 我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯！說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。 20xx年9月21日 星期五 晴 今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

觀察植物作文 篇5

　　今天早上我一起床，就去看一下我得鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。

　　我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得，經(jīng)過我得澆灌沒想到它得葉子變綠，原來要變黃得葉子吸收水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個花骨朵，那些回老家前開得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”，等那些種子包熟，輕輕一碰就會爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝，那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大得力量。那株紫色得鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落得，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝得花也結(jié)種子包，有幾片新長得葉子也泛綠，相信經(jīng)過我得勞動它也會開得更茂盛。

　　而那盆吊蘭得葉子長得更綠，也更鮮嫩，枯黃色得葉子幾乎沒有，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大得生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏得精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲�多么�?jiān)強(qiáng)得吊蘭！小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小得吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

　　怎么樣我養(yǎng)得好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天得收獲真不少，還知道那么多東西。

觀察植物作文 篇6

　　在我們教室旁邊的欄桿上，往下看去，樓下種滿綠植，但最吸引認(rèn)注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著，好像在跟我招手一樣，很是歡迎我回到學(xué)校來。他的頭頂漲了很多樹枝，它的枝葉好像長了一頭的頭發(fā)從未剪過頭發(fā)。

　　每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時(shí)候我看看那棵紅花繼木樹，好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了，因?yàn)榻裉焓防蠋煄�我來觀察樹木，正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機(jī)會跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子，圓滾滾的，它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的，想必你們應(yīng)該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。

　　之后，我們鉆進(jìn)樹圈里，首先我們看到了6棵樹干，好像看到了3只鹿的.鹿角一樣。然后我們抬頭一看，樹葉很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙，把一個火辣辣的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這讓我覺得變涼爽了。我左思右想，為什么這樹的名字叫紅花繼木樹，但卻找不著一朵花兒，就在這時(shí)，鄔少普大喊一聲：“我找到一朵花兒了�！蔽覀兊男乃级家惨呀�(jīng)在這朵花上了，我們一會兒聞聞這朵花，一會兒看看那朵花，很是新奇的樣子。有一個人想把那朵花摘了，但是在我們的一力勸說下，終于沒有把那朵花摘了。

　　這就是紅花繼木樹，這就是我住在泥土里的“老朋友”。

觀察植物作文 篇7

　　星期五我從學(xué)�；貋頃r(shí)，我從學(xué)校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來很光滑，適合雙手。它的形狀是橢圓形，一端尖，一端圓。圓邊已經(jīng)張開了嘴。我拿了一個小碗，放了一點(diǎn)水進(jìn)去，然后把碗里的蓮花放進(jìn)去，這樣種子就完全被水浸泡了，期待著它的發(fā)芽。

　　晚飯后，我又去看了看種子，發(fā)現(xiàn)水正從種子的'側(cè)面慢慢變成棕色。我換了一盆清水，你讓我好好觀察。睡覺前，我跑著去看了一遍又一遍。最后，甚至奶奶也加入進(jìn)來對我說�！敖裉�，你要等它發(fā)芽，今晚給你結(jié)果！它有一個過程。上床睡覺�！蔽也坏貌簧洗菜�覺，等待明天的結(jié)果。

　　星期六早上，我一起床，就迫不及待地跑到廚房去看萬蓮。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)萬蓮沒有變的時(shí)候，我媽媽走過來問:“你最初泡的是什么水？”“冷水。”"然后你必須等到幾天后它發(fā)芽."“為什么？”我焦慮地問�！盀榱耸狗N子長得快，浸泡水應(yīng)該是溫水以加速發(fā)芽。你沒看到爺爺每次重新種植玉米種子時(shí)總是用溫水來加速發(fā)芽！”我媽媽很少用嚴(yán)密的方式向我解釋�！芭�！然后呢？”我疑惑地問道�！皼]關(guān)系，只是長時(shí)間，你可以把它放在陽臺上，陽臺比較暖和�！蹦赣H笑著說。我拿著一個小碗匆忙走到陽臺，把它放在地上。

　　周日晚上我回來的時(shí)候，我跑到陽臺上，拿了一個小碗把它換成干凈的水。我仔細(xì)看了看“咦！它似乎增加了一點(diǎn)重量�！蔽译y以置信地說，我很快把它給我媽媽看，“看來我增加了一點(diǎn)體重，并且有了希望�！蔽曳浅８吲d。我看著宛蓮的種子，仿佛美麗的花朵已經(jīng)在我面前生長。

　　我期待著明天和后天...

觀察植物作文 篇8

　　我家人人愛花，爸爸愛四季常青的幸福樹，媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚，我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。

　　它的莖酷似蓮花的莖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，像一根根綠色的吸管，在大口大口的喝著土里的營養(yǎng)。

　　它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火；有的低著頭，像一把把綠傘，透過陽光，一根根葉脈，就像撐起的綠傘的傘架；還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭，好像在說，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，葉子正面光滑如玉，背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。

　　它的花最為奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一個切開的喇叭，又像一只只高高舉起的手掌，在爭先恐后的回答問題，更像一只只小帆船在碧波上蕩漾，它的花蕊直直的.立在花朵的尾部，長長的圓柱形，像一條毛毛蟲在偷吃花蜜，又像我最喜歡吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微風(fēng)輕拂，翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺，好看極了。

　　一帆風(fēng)順，栽在一個布滿花紋的白色花盆里，長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。媽媽說，它代表著事事順利，放在我書桌上，希望我能像它一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　它的生命很頑強(qiáng)。有一次，我們外出游玩，回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了，軟軟的趴在盆邊上，看起來已經(jīng)奄奄一息，我很自責(zé)，出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說：“他可沒有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睜開眼就看見晨風(fēng)中，小帆船在碧波中左右搖擺，真是孤帆一片碧波來呀！

觀察植物作文 篇9

　　一天，媽媽和我去花鳥市場買了幾盆綠蘿，打算放在新房凈化空氣。可是我們還從來沒有養(yǎng)過綠蘿，綠蘿該怎么養(yǎng)呢？賣綠蘿的阿姨說：“一周澆一次水，就可以了�！蔽覇枺骸熬瓦@么簡單？”阿姨說：“就這么簡單”

　　四天后，我準(zhǔn)備去給綠蘿澆水的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)一些綠蘿的葉子已經(jīng)枯黃了，這是怎么回事呢？我想：有可能是現(xiàn)在處于8月，是一年中最干燥的季節(jié)。這時(shí)，植物的耗水量非常大，每周澆一次水不能滿足它生長所需的水分。因此6-9月澆2次水，其他月份澆1次水。第二周我周二、周五澆了水。果然，這次不再有葉子枯黃了�？墒牵�如果你水澆太多，那就有趣了：你明早起床后，會發(fā)現(xiàn)葉尖兒上會有幾滴小水珠，小水珠逐漸合成大水珠，等葉子承受不住水珠的重量時(shí)，就會“撲通”一聲落在你家地板上。但這個聲音非常輕，你睡覺時(shí)是聽不見的。所以你如果不想拖地的話，最好不要把水澆太多……

　　最近，我發(fā)現(xiàn)綠蘿沒有伸出新的枝條，所以我打算做一個實(shí)驗(yàn)：找兩盆差不多的綠蘿，一盆放陽臺，一盆放臥室。三天后，陽臺上的綠蘿伸出了一根新枝條，五天后，陽臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩周后，室內(nèi)的.綠蘿只伸出了1根新枝條，而陽臺上的綠蘿伸出了許多枝條，它的莖還挺得直直的，像一群士兵在站崗放哨。實(shí)驗(yàn)證明:綠蘿不能一直放在室內(nèi)，適當(dāng)?shù)年柟饪梢约铀偎�的生長。從此，有陽光的時(shí)候，我就把綠蘿拿到陽臺上曬曬。后來，一盆盆綠蘿長得非常茂盛，枝條也多的不可計(jì)數(shù)。

　　通過這一次養(yǎng)綠蘿，我找到了它的生長規(guī)律，以后我對養(yǎng)另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我：“自然界中很多事物都有規(guī)律，只要我們掌握規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律，這樣就能給我們的生活提供很多幫助。”

觀察植物作文 篇10

　　20xx/9/1 星期二 開始種豆子

　　今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們從學(xué)具里拿出大豆、小杯和暗盒（一個盒子上扎了個洞）來做一個種豆子的實(shí)驗(yàn)——植物向著哪里長？

　　回到家，我馬上在小杯里接了點(diǎn)水，把大豆泡起來，把暗盒蓋在小杯上，期待小豆快快發(fā)芽。

　　20xx 9/3 星期四 豆子發(fā)出異味

　　今天不上學(xué)，我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開暗盒，卻發(fā)現(xiàn)豆子們都靜靜的躺在水里，沒有任何變化。我端起杯子聞了聞，發(fā)現(xiàn)有一股異味，很臭很酸。我沒種過植物，心想：“是不是所有植物都是這樣呢？再等兩天吧�！�

　　20xx/9/5 星期六 換掉豆子

　　今天早上我發(fā)現(xiàn)豆子還是那種味道，而且更濃了。我疑惑的問媽媽，媽媽說：“你把豆子泡臭了！”我很沮喪，媽媽幫助我，把豆子換成了我們家里買的紅豆。

　　20xx/9/7 星期一 換一種方法

　　爸爸看見了我的豆子，說：“你不能這樣一直用水泡著，會再一次泡臭的。把水倒了，每天給它一點(diǎn)點(diǎn)水就行了�！蔽衣犃税职值脑�，換掉了水。希望小豆子能快點(diǎn)發(fā)芽！

　　20xx/9/10 星期四 小豆發(fā)芽了

　　早上，我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了！小芽兒靜靜著躺在那里，好像正在睡覺的姑娘。

　　20xx/9/11 星期五 小芽兒長高了

　　中午的時(shí)候，我把暗盒打開，看見小芽長高了。媽媽說它還會長得更快�？禳c(diǎn)長大吧，小芽！

　　20xx/9/17 星期四 小芽長大了

　　早上我去給小芽澆水，看見小芽的`個頭又長了很多很多。

　　20xx/9/20 星期日 實(shí)驗(yàn)快成功了

　　早上我去看小芽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)最高的一根都頂?shù)桨岛械捻敳苛�。而且，我還發(fā)現(xiàn)，無論是高的還是低的，它們一律都想朝暗盒扎的那個小窟窿——也是唯一的光源彎腰。

　　20xx/9/21 星期一 試驗(yàn)成功

　　中午睡醒后，我把暗盒打開，發(fā)現(xiàn)小芽都像一個方向低頭彎腰，好像在和誰打招呼。這個方向——正是暗盒上面扎的那個小窟窿！��！試驗(yàn)成功了！

　　通過這個實(shí)驗(yàn)，我明白了：植物具有向光性。它們會不約而同的向著有光的地方生長。

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