麻雀小學狀物作文

麻雀小學狀物作文1

　　前幾天，在回家時，已經晚上7時了，經過紹興的勞動路口，我抬頭仰望天空，發(fā)現麻雀成群地在飛。

　　我十分驚奇，忙問媽媽：“鳥怎么這么多？”媽媽說她也不知道。我索性觀察起這些麻雀來了。我記得我從沒看見過這么多麻雀，像成片的烏云，像一張巨大的網，密密麻麻的`。它們按著順序，在空中跳著舞；它們發(fā)出嗡嗡的鳴叫聲，可以蓋過過往的人和車發(fā)出的嘈雜聲音。我企圖看清一只麻雀飛行的路線，但它們都在我眼前輕輕掠過，就不見了。仰望兩旁的大樹,甚至分不清哪是樹葉哪是麻雀? 走過這個路口必定會有幾點 "白"雨突然降落在你的頭上,衣服上。向遠處眺望，會發(fā)現還有很多麻雀向這兒匆匆地趕來。

　　這種奇觀只出現在每天晚上的7時左右，你能解釋這個疑問嗎？

　　簡評：天黑了，你回家，小鳥也想家了��！小乖，明白了嗎！

麻雀小學狀物作文2

　　在一個陽光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥，平常在校園里被稱之為“桃園三結義”的我們今天會有什么好的表現呢？

　　我們剛剛一起床后，就急忙準備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥用的網、簸箕，準備好后我們在約好的`十字路口見面，我們就乘車去森林。

　　剛剛一下車，只見清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽光透過大樹，大樹下面斑斑駁駁地，我們已經迫不及待地拿出了捕鳥的工具，準備去安裝陷阱呢？

　　接著我們開始用小網捕捉麻雀，后來我們發(fā)現這種辦法一點也行不通，我們各自挖了一個坑放一點點米，再將簸箕擺在那里，我便找來小木棍將簸箕支撐起來，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉進籠子里。

　　我的兩個小伙伴回到我這來了以后，大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開開心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥飼料，但讓我沒有想到的是我才養(yǎng)了它兩個月，它就死在鳥籠里了。

　　通過這次養(yǎng)小鳥的經歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。

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