我想發(fā)明一個機(jī)器人作文

我想發(fā)明一個機(jī)器人作文1

　　因為疫情，我一直宅在家里，我發(fā)現(xiàn)在家里做家務(wù)活很累，所以我想發(fā)明一個機(jī)器人管家。

　　這款機(jī)器人是可愛型的。它圓圓的臉蛋上有一雙像葡萄一樣晶瑩剔透的眼睛，鼻子是橙色的，特別像一根胡蘿卜。一張能說會道的小嘴巴，追著人問有沒有什么需要。胖胖的身體搭配著靈活的四肢，運動起來可有趣啦！

　　這種機(jī)器人管家在生活中會讓我們過得十分輕松。早上它會播放我喜歡的音樂，叫我起床。起床后我點擊設(shè)計的菜單程序，機(jī)器人管家就會接到指令，把早餐給我做好。當(dāng)然了，我們需要提前準(zhǔn)備好食材。

　　如果我們出門了，機(jī)器人管家會自動啟動做家務(wù)的程序。例如掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著我回來。當(dāng)我的快遞到了，機(jī)器人管家還會幫我簽收快遞呢！我回來的前一個小時，可以用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖氣打開。白天工作了一天的'媽媽會很累，機(jī)器人會啟動按摩模式，給媽媽按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)好燈，自己靜靜地充電休息了！不過它在充電的時候會開啟防護(hù)模式，以防有壞蛋進(jìn)來。

　　機(jī)器人管家不但在生活上幫助我們，在學(xué)習(xí)上也會讓我們進(jìn)步的！當(dāng)我有問題不明白了，我就對著機(jī)器人把我的題目讀出來，機(jī)器人管家就會幫我解析答案。就像我們現(xiàn)在用的百度！當(dāng)我有煩惱時，可以對著機(jī)器人管家進(jìn)行訴說，它會放出歡快的音樂讓我舒緩心情。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時，它可以陪我做游戲。

　　如果現(xiàn)在有這個機(jī)器人管家該多好啊！

我想發(fā)明一個機(jī)器人作文2

　　“這都幾點了，還沒寫完作業(yè)！你想磨嘰到十一點是吧？”唉！老媽的“嘮叨功”模式又啟動了。其實，我以前很喜歡寫作業(yè)，每天放學(xué)回家第一件事就是洗手、寫作業(yè)。可是到了四年級，寫完作業(yè)后老媽還布置卷子，關(guān)鍵是做完語文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)英語卷子又向我招手，甚至有時候一連做五六套卷子！我知道這是為我好，讓我多練習(xí)題型，可是我哪能承受得了！以至于我的作業(yè)越寫越慢，時間越來越長，我已經(jīng)變得不耐煩了。

　　另外，每周還要在N個補(bǔ)習(xí)班之間穿梭：英語、數(shù)奧、舞蹈、美術(shù)，最郁悶的是數(shù)學(xué)班報了兩個！按老媽的說法：“你的數(shù)學(xué)知識薄弱，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)！”因為老媽喜歡數(shù)學(xué)，老爸喜歡英語，我則喜歡舞蹈，所以我們互不相讓，最后都“發(fā)泄”在我身上！爸呀，媽呀，你們要是喜歡學(xué)，完全可以再進(jìn)大學(xué)“深造”一次嘛，為啥受傷的.總是我？唉！

　　所以，我好想發(fā)明一個機(jī)器人，能幫我寫卷子、上補(bǔ)習(xí)班，我就可以在空余的時間，看看課外書、踢踢球、跳繩，還可以玩一小會兒電腦（嘻嘻）；我好想發(fā)明一個機(jī)器人，可以給我做好吃的，要知道老媽天天做素菜，根本不適合我這個“肉食動物”；我好想發(fā)明一個機(jī)器人，可以給我按摩，讓我緩解一天的疲勞……

　　我好想發(fā)明一個機(jī)器人，讓它把我們小孩子的煩心事全搞定，讓我們能擁有傳說中的“快樂童年”！

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