我交了個(gè)機(jī)器人朋友小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我交了個(gè)機(jī)器人朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽出國(guó)去旅游，過(guò)了二個(gè)月回來(lái)，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)禮物。
我興高采烈的打開(kāi)禮物一看，是一個(gè)女機(jī)器人，我開(kāi)心的說(shuō)謝謝媽媽。這個(gè)機(jī)器人有紅色的頭發(fā)，耳朵上有一雙小小地耳環(huán)。它會(huì)給媽媽干活，我不會(huì)的.題目，她會(huì)教我，還能教我讀英語(yǔ)。
有一次，我?guī)еス珗@。路上我問(wèn)她：“你好！”。她回答：“你好，我叫達(dá)爾文”。我驚訝起來(lái)說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話(huà)？”“是的，我和別的機(jī)器人不一樣。”我激動(dòng)得抱著她轉(zhuǎn)了一圈。
還有一次鋼琴比賽前我不會(huì)背曲譜，所以向達(dá)爾文求救。達(dá)爾文說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你，到時(shí)候你彈你的就OK啦！”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽那一天，我明明不會(huì)背我的曲子，而曲子從我的手中流出來(lái)，評(píng)委大聲說(shuō)：“你通過(guò)了，你真棒！”我高興得跳了起來(lái)。
我回到家想要問(wèn)問(wèn)達(dá)爾文，卻一直找不到它，回到房間，看見(jiàn)一張紙?jiān)谖易郎�，打開(kāi)一看，達(dá)爾文寫(xiě)著一句話(huà)：“你不能太依賴(lài)我了，等到有一天，你的事情能自己完成，我就回到你身邊。”
我暗下決心；我一定要讓達(dá)爾文回來(lái)，我自己的事情一定能自己完成的。
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