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環(huán)保機(jī)器人作文

時(shí)間:2021-07-12 18:41:03 狀物作文 我要投稿

環(huán)保機(jī)器人作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)保機(jī)器人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保機(jī)器人作文【推薦】

  我們生活中所謂的機(jī)器人是什么,我相信大家對(duì)他們并不陌生。起先,它們來(lái)自于我們喜歡的電影里,特別是科幻片,它們的規(guī)模比我們想象的要大得多。有些人往往認(rèn)為機(jī)器人離我們很遠(yuǎn),其實(shí),它們離我們只有一步之遙。

  1999年索尼愛(ài)寶機(jī)器狗玩具的出現(xiàn),給人們很大的啟示,讓人們對(duì)機(jī)器人這一方面的內(nèi)容深感興趣。至今,許多的科學(xué)家正嘔心瀝血的創(chuàng)造人類的第二生命。機(jī)器人,英文名為Robot。是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的`程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè),或是危險(xiǎn)的工作,F(xiàn)在,機(jī)器人的用途已經(jīng)漸漸的融入人們的生活。

  在學(xué)校的每一天都是那樣的新奇有趣,今天讓我們迎來(lái)了充實(shí)我們童年的一位好伙伴——機(jī)器人。我們聽(tīng)聞了這件事便心如烈日,沒(méi)見(jiàn)到它們之前總是迫不及待,無(wú)時(shí)無(wú)刻都顯現(xiàn)出了我們的興奮。到了參觀的時(shí)候,我們隨著老師的腳步,去見(jiàn)那些我們夢(mèng)寐以求的小伙伴。到了,最先映入眼簾的就是“大黃蜂”,他對(duì)我們來(lái)說(shuō),一點(diǎn)兒也不陌生,我抱著新奇的眼光走近了他,因?yàn)槲疫是第一次在真實(shí)世界看到他。他看起來(lái)并不是很新,但這不就是顯露出他機(jī)器人的氣概嗎!由于好奇心的鼓動(dòng),我很小心的摸了一下他,我的目光越入越深,以至呆呆的望著他,就這樣,并沒(méi)有做那些兒古怪的事。他的全身都是零件,有的黑,有的黃。我更細(xì)致地看了下,這都是那些沒(méi)用的舊零件吧。這是大眼瞪小眼嗎,我眨眼一看,他也一樣,在看著我誒,我愈發(fā)驚奇的叫了一聲。他對(duì)著我,搖搖頭,跺跺腳,我甚至把他當(dāng)成了人,與他交談起來(lái)。

  “Hi,你叫大黃蜂嗎?”

  “請(qǐng)問(wèn),你是怎么來(lái)的?”

  ......

  好無(wú)趣啊,我竟然對(duì)著一個(gè)虛擬的人物在說(shuō)話,是不是有點(diǎn)兒傻。我對(duì)著他在癡笑,同學(xué)看到了便潑了把冷水“算了吧,他只是個(gè)金屬而已,走吧,我們?nèi)タ纯磩e的!蔽移鹕硪吡。“別走,再陪我玩會(huì)!薄罢l(shuí)在說(shuō)話,你聽(tīng)到誰(shuí)在叫我嗎?”我轉(zhuǎn)頭瞪了瞪,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么人!翱炜矗麆(dòng)起來(lái)了!”我再次把目光放向了他,只見(jiàn)他在跳舞,我又一次驚奇的張開(kāi)了大嘴,眼睛盯著比上回還要大的許多,我再一次蹲下來(lái),駐足凝望著他,頓時(shí),這個(gè)冰冷的金屬竟然活動(dòng)得如人一般,我霎時(shí)間覺(jué)得這個(gè)比我還小的小“生物”,甚是可愛(ài)!澳阍趺磩倓偛缓臀艺f(shuō)話?”“我也是會(huì)害羞的,但是我覺(jué)得你可以成為我的好朋友!蔽页鹛鸬匦α艘幌,在這個(gè)大操場(chǎng)里,雖看上去是那么的寂靜,但沒(méi)有一個(gè)地方是沒(méi)有洋溢著歡樂(lè)的,也許它象征著我們童年的歡樂(lè)吧,似乎我的歡樂(lè)加上它們的歡樂(lè),就是整個(gè)童年。時(shí)光不老,這些非生物是帶給我們最多歡樂(lè)的事物之一,是他們,伴隨我們?nèi)康耐辍?/p>

  隨后,我參觀了其他幾樣展覽品,但我的心還系在那位佇然挺立的機(jī)器人身上。

  要回去了,我跑到“大黃蜂”面前,和他告別,但他沒(méi)有反應(yīng),我知道他是被關(guān)了電,但我依然認(rèn)為他是睡著了。我向他招招手,笑了。

  看了這次展覽,我認(rèn)為,人類及可以借鑒這一點(diǎn),來(lái)利用那些被人遺忘的小零件和垃圾,讓這些看似沒(méi)有用途的東西為我們服務(wù),為我們開(kāi)拓明天。

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