【精華】狀物作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的狀物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
今天大年初三，給姑媽拜早年的生活。
20xx年大家回家過的年，覺得太爽了。前幾日我和姐姐閑的無聊，便四處串門子。由于是鄉(xiāng)村，各家各戶都養(yǎng)寵物，這些大狗們弄成了一團(tuán)，相互之間亂咬著另一方，局勢殘目人睹。突然一只雙手就能舉起的小狗，讓我看了一眼就愛到了它，真太討人喜歡了。
這只小狗衣著乳白色的小兜兜，身上披上黑色的毛絨長大衣，并且它還很趕潮流穿了一雙黑色的皮靴，一看便是富二代。
原本剛做完工作沒精打采的我，一見到它就會有起勁了，死纏爛打的懷著沒放。
那一天下午，家中一房間酒氣煙味兒，最要我承受不上的是醉鬼們不朝界限的吹捧自身，就與姐姐來新嬸嬸家找小狗，那時候小狗已經(jīng)火爐子不高入睡，盡管它睡的很香，但我還是絕情的把它從睡覺時拖了出去，看著小狗可憐的目光，我居然笑的把親姐姐嚇的半死不活。我懷著睡眼蒙朧的小狗，一會兒讓它兩腿倒立起來，一會兒讓它跟大伙兒問好，一會又讓它四處認(rèn)父母，大伙兒看著在我的身上無可奈何的小狗，都覺的自身幸�？鞓范嗔�！~~~~
那一天中午，我也跟小狗那樣渡過了，我心煩氣躁的情緒化為烏有了，可她告訴我，我累了之后那只可憐的小狗一直在火爐旁邊入睡，一聲都沒叫。哎，可憐的小狗大家都那么說。
此后，大家都叫它l小可憐r。
今日去舅家，她們家里養(yǎng)了可以多小動物呢：狗、牛、豬。在其中有一只大狗它的全名是虎兒，可大家都沒叫它名的，因為我就一直叫它l狗狗r，今日見到它的情況下，覺的它很不太對，平時一見到路人來啦一直叫個不停，直至主人家踹它，今日這是怎么了，不和別人說話了。我看著它，摸了很長時間，卻發(fā)現(xiàn)狗的頭發(fā)被燒掉了一大塊。聽說是一個人完婚時，大狗去給新郎官做保膘，伴娘團(tuán)把滾熱的開水一不小心撒到了大狗的身上，就成那樣了。哎，可憐的大狗呀
大家都那么說。
此后大伙兒就叫它l大可憐r。
這就是2個可憐的小故事。
狀物作文 篇2
我酷愛的唐三彩馬 山東省高青縣實驗小學(xué)三年級 董璉哲 在我家的客廳里，擺著一件唐三彩馬仿真工藝品，非常的漂亮。它是爺爺十幾年前到外地出差的時候買的，我們一家人都很稀罕的。 這件唐三彩馬很精致，其樣子非常的彪悍。馬頭朝右上斜仰著，嘴巴張得大大的，好像在對著長天大聲嘶嗚。那樣子好像在展示勝利的姿態(tài)。它的脖子伸得長長的，好像在向上天祈禱，希望主人的每次戰(zhàn)斗都能取得勝利。在它的脖子下方有五個大鈴鐺，好像是主人為方便尋找這戰(zhàn)馬而給它特意戴上的。有了這鈴鐺，這匹馬顯得更威風(fēng)八面了。 再看這匹馬的外表長相，它身上的鬃毛全是雪白的，馬鞍前面高后面低，中間還凹下去一塊。馬屁股那里還披掛著六塊玉，左面三塊，右面三塊，讓人一看便知這是匹名貴的寶馬。強壯的身子下面就是四條長長的腿，前兩條腿筆直地豎立著，而后腿是半屈在地上。馬身上的毛、尾巴是雪白的，馬蹄是灰色的，最下邊是藍(lán)中帶綠。鈴鐺、玉、馬鞍下方是橙黃色的，只有馬鞍是翠綠色的。它全身都是陶制的，只有坐墊是石膏的。這匹“馬王”放在我家客廳的博古架上：給我們家增添了幾分雅致呢。 我喜歡這匹唐三彩馬，它是我家一道美麗的風(fēng)景，陪伴著我們度過快快樂樂的每一天。
狀物作文 篇3
星期天，我和我的朋友兩家一起去鞏義看楓葉。
我們下了車，“哇！”連綿起伏的山巒就像是一片片楓葉組成的。大人們買過門票以后，我們乘坐電車到了山腳下，從這里看，更能體會到楓葉的美！
我們爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂，從山頂上看，一片片楓葉就像是一個個紅太陽！我們大家高興的在紅葉林中拍照片，火紅火紅的紅葉也像我們一樣高興吧，你看，它們在秋風(fēng)的吹拂下不住的跳啊跳��！
轉(zhuǎn)眼間四點了，我們戀戀不舍的離開了！
狀物作文 篇4
我非常想擁有自己的小金魚，連做夢都想，可這個愿望卻一直沒能實現(xiàn)。
就在我望眼欲穿時，終于在國慶節(jié)那天，母親從海安帶回七條可愛的小金魚，我高興得又蹦又跳，直嚷“母親萬歲”！忙不迭地開始給它們營造一個舒適的新家。我拿出早已準(zhǔn)備好的金魚缸，注入干凈的河水，小心翼翼地把它們放了進(jìn)去。
這幾個小家伙也許是因為到了一個陌生的環(huán)境，顯得有點局促不安，就像一位害羞的大姑娘，可是沒過多久就露餡了――頑皮勁兒上來了，一會兒躥上，一會兒躥下，沒一刻安寧。
這七條金魚中有四條的身子是紅色的，頭上好像戴著一朵美麗的大紅花。遠(yuǎn)看，還真像一群獅子，所以，我給它們?nèi)∶蔼{子頭”。有兩條是純黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽母親說，這種魚叫龍睛魚。最漂亮的要數(shù)那條橘紅色的小金魚了。它那桔紅色的身上布滿了金黃色的小鱗片，活像穿了一身金色鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對水泡似的的'眼睛，眼睛里還嵌著一顆黑珍珠，可愛極了！
最有意思的就是它們的尾巴了，長長的，像彩綢，似飄帶，游動時，就一擺一擺地跳起舞來，真像一位仙女披著紗衣從空中款款飛過，又像蝴蝶在花間翩翩起舞。要轉(zhuǎn)彎了，它們就把尾巴輕輕地一甩，小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過去，動作瀟灑極了！我不禁看呆了，好半天才回過神來！
多么可愛的小金魚��！
狀物作文 篇5
其實，我本來也是家貓。只不過，我和幾個兄弟姐妹一出生下來，就被那可恨的主人扔到了一個垃圾堆里，這樣，我就成了所謂的野貓了。唉，說起來好傷心！
我的兄弟姐妹都相繼死了，只有我大難不死，算是命大。有時我也想，死了未嘗不是好事，活著就是活受罪。
在我孤苦伶仃的時候，我被一個來倒垃圾的男孩看到了，以后的幾天里他都來喂點好吃的給我。這真是一個好孩子。
又過了幾天，他把我?guī)У剿业膲沁叀Ｎ液托∧泻⒍冗^了歡樂的一個月。這一個月里，我變得強壯了。
但是，小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我，把我趕了出來。據(jù)這位慈祥的媽媽說，我身上會有某種傳染病的。那天，小男孩哭得很厲害，我也很悲傷。
小男孩，謝謝你的愛！
從此，我開始了流浪。白天，我到處找人類扔出的垃圾，希望能夠找到一些殘羹冷炙；夜晚，我在田野間游蕩，希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣，我在半饑半餓中長大了。
我來到一座城市，因為這里尋找食物比較容易些。但是，我必須打敗這里的野貓，來奪得領(lǐng)地。
一連幾天，我都在城市中游蕩，最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的垃圾筒里，到處都是魚骨頭。于是我向這塊領(lǐng)地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。
這是一只有著豐富經(jīng)驗的老野貓，身上有著許多傷疤，顯示它有過不尋常的經(jīng)歷。但是，它老了。我相信我的力量，我一定能夠打敗它。
是的，我終于趕走了它。
望著它一瘸一拐的背影，我差點流下淚水。但是，我只能如此。
好走，我的老前輩！
餐館為我提供了豐富的食物，挨餓受凍的日子終于結(jié)束了！白天我躺在陽光下悠閑地曬著，晚上也有溫暖的窩；想吃就吃，想玩就玩。多自在啊！
但是，平靜的生活很快結(jié)束：垃圾堆里扔來了一只小貓。
按理，我應(yīng)該將它趕走�？墒�，我一眼看到它，我就想起了小時的我。于是，我將它收留了下來。我的心太軟！
我覺得，有時候，人類都不如我！
小貓一天天長大了，我也一天天地老了。
餐館的生意逐漸冷淡，扔出來的食物也逐漸稀少。看來，這里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。
一天，我正想對小貓說我要走了，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見它的身影。這樣，我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。
我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了：餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了，意味著我又要挨餓受饑了。
我已經(jīng)老了，我再也沒有力氣去爭奪新的領(lǐng)地。那就是說，我等著死吧。
然而在我絕望之時，小貓回來了。
它在鄰街奪得一塊領(lǐng)地，那兒有著充足的食物。
它是來接我去它那兒的。啊，幸福的生活又開始了！
這真是一個好孩子，它讓我想起了以前那個小男孩。
好了，我的肚子餓了，我得去吃飯了，下次再與您聊吧，再見！
狀物作文 篇6
外公家的客廳里掛著數(shù)學(xué)家蘇步青贈給外公的墨寶，書寫著蘇步青自己創(chuàng)作的一首《七律·詠水仙花》——“黃冠翠袖足清閑，淡泊生涯水石間。南閩有家歸夢遠(yuǎn)，西湖無廟屬杯難。聞香曉日春何早，聽雨青燈夜更寒。我似老僧偏愛靜，案頭不厭兩相看�！�
現(xiàn)在這幅卷軸表面已經(jīng)泛黃，顯得陳舊了，蘇老的字也略顯歪斜，但蒼勁有力。外公說蘇老寫這幅字的時候已經(jīng)80多歲高齡，字雖不如以前舒展，依然是幅好作品。
提起這幅墨寶的來歷，外公的話匣子就打開了。外公是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的，蘇步青曾是復(fù)旦大學(xué)的校長。蘇老盡管是理科教授，但他的文采水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一些文科教授，書法也頗有造詣，外公仰慕已久。那是1985年的時候，在報社工作的外公，斗膽給蘇老寫了一封信，信中寫道：我很仰慕您的書法和寫詩水平，懇請您為我寫幅作品……”信寄去后，外公萬萬沒想到蘇老真的給他寫了幅作品并寄到溫州。外公回信表示了感謝。幾年后，蘇老來溫探望母校溫州中學(xué)，外公特地前去拜訪，并和他提起討要墨寶的事。年邁的蘇步青說：“我記得，你可別告訴別人哦！”那神情，就像和知己聊天一樣。
外公向我詳細(xì)介紹了這首詩的含義——蘇教授以水仙花的高潔品格來寄寓自己人生的志趣和情懷，就是要不求安逸舒適的環(huán)境，而始終以回報社會為懷。蘇老詩中的“南閩”、“西湖”，在他看來含義雙關(guān)。水仙花以漳州最為著名，故其故鄉(xiāng)為南閩，而蘇老家鄉(xiāng)是浙南騰蛟，也與南閩毗鄰，可以指代其故鄉(xiāng)；而西湖則是蘇老工作過（浙大）較長時間的地方，作詩時已經(jīng)是時過境遷，物是人非了。但蘇老是活到老工作到老的（年近90還到溫州指導(dǎo)辦學(xué)），所以在夜深人靜伏案勞作之余，面對清雅高潔的水仙花，不禁觸景生情。
如今，蘇老已經(jīng)仙逝多年，這幅墨寶尤顯珍貴。我長大后，外公會把它送我留作紀(jì)念嗎？
狀物作文 篇7
在我居住的小區(qū)，院子中間有一個小小的花園，花園里除了一些花草之外，還生長著一片葫蘆，這葫蘆是花園旁小賣部的老奶奶在今年夏天種的。每天放學(xué)，我總是見她像照料孩子一樣照料著那些葫蘆，她施肥、拔草、澆水、捉蟲，現(xiàn)在，那長長的葫蘆藤蔓上，已經(jīng)吊著許多圓溜溜、胖乎乎、中間細(xì)、上面小、下面大的葫蘆。
起初，我并不知道這是什么植物，印象中它長得很快。它不是往高長，而是爬在地上，不久便長出了長長的莖蔓。我曾仔細(xì)地觀察過葫蘆的莖，它的上面長著密密的絨刺，爸爸告訴我，這些絨刺是保護(hù)它不受到害蟲的傷害。
葫蘆是絕不甘心匍匐在地的，沒多久，它就開始順著小樹、花園的欄柵和老奶奶搭的架子向上爬，是那樣的執(zhí)著。我翻開葫蘆的葉子，驚奇地發(fā)現(xiàn)在它的莖蔓上，每隔一小段就會長出一條細(xì)細(xì)的細(xì)絲，這些細(xì)絲緊緊地纏繞在架子上，原來這就是葫蘆能夠往上爬的秘密！
葫蘆的葉子很大，就像一把蒲扇。和爬山虎一樣，它莖蔓上新長出來的葉子也是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成綠色的，你摸一摸葉子，會覺得葉子上有一層細(xì)細(xì)的絨毛。把葉子翻過來，反面就是葉脈，葉脈綠里透著一些紅色，向四下里延伸，彎彎曲曲的，猶如人的血管。
桃樹有花，梨樹有花，當(dāng)然葫蘆也有花。在八月底，那些葫蘆花便競相開放了，它們像一只
只金黃色的小喇叭，含笑迎風(fēng)，俏麗高雅�；ɡ锩嫠S色的小花蕊，蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，沁人心脾。如果這時你再仔細(xì)地看，你會發(fā)現(xiàn)每個花蒂下都有一個小小的、綠里泛黃的葫蘆，如襁褓里的嬰兒。當(dāng)這些花蒂調(diào)落了，葫蘆也就慢慢地長大了。
今天放學(xué)，我又一次佇立在葫蘆旁，默默地注視著它，我想，它不畏艱辛，執(zhí)著著向上爬行，最終結(jié)出了累累碩果，這不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎？
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