機(jī)器人作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的機(jī)器人作文3篇,歡迎大家分享。
機(jī)器人作文 篇1
周末爸爸媽媽帶我看電影,檢票檢好后到放影廳,看見(jiàn)一個(gè)人他的車子響了,然后他到車子旁邊按了一下按鈕,車子就爆炸了,只剩下肺和頭、脖子。被博士醫(yī)生改造成機(jī)器人,又給他兩把很厲害的槍,跑出去電斷掉人就倒下了,經(jīng)過(guò)不斷改造,變成了非常厲害的機(jī)器人,博士醫(yī)生又發(fā)明了機(jī)器人專用摩托車,比汽車還要快。機(jī)器人騎著它抓了好多壞人,又發(fā)現(xiàn)警察局長(zhǎng)是個(gè)壞人,正想抓時(shí)斷電了。
博士醫(yī)生修好換了新鎧甲,測(cè)驗(yàn)有多厲害,有好多人打他,結(jié)果他一槍一個(gè)一槍一個(gè)打死了好多,還有一個(gè)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)打了機(jī)器人一槍,機(jī)器人躲過(guò)了一槍后,打死了他。然后贏了。
機(jī)器人作文 篇2
如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家,那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成,它的功能要很多,它首先要會(huì)說(shuō)話,會(huì)走路,這樣我就很容易和它交流。
其次還要有能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能,當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長(zhǎng),幫助檢查作業(yè)、聽寫單詞等,這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績(jī)迅速的提高,還會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù),這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙,讓媽媽也輕松快樂(lè)一些,而不必每天為了這些家"物"事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力,通過(guò)聲音來(lái)辨別好人和壞人,這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候,就不會(huì)受到壞人的威脅。給我一種安全感。
這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀,能"向"飛機(jī)似的自由的飛翔,我還會(huì)坐在機(jī)器人的肩膀上,手拿遙控器,帶著我去我想去的地方,這樣就會(huì)減少汽車等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。這就是我心目中未來(lái)機(jī)器人的'樣子,我要努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想!
機(jī)器人作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”門鈴是一首輕快的音樂(lè),我從學(xué)習(xí)中被門鈴聲驚醒,大膽,誰(shuí)敢打擾我學(xué)習(xí)?我生氣地打開門一看:“你是誰(shuí)?”門外沒(méi)人,一個(gè)大大的箱子在我面前。
我疑惑不解地打開箱子,一堆散亂的零件出現(xiàn)在我面前?吹梦已刍ǹ潄y的,不過(guò),是時(shí)候展現(xiàn)我真正的技術(shù)了!我袖子一卷,打起十二分精神,投入到了拼接零件的工作中,花了好一會(huì)兒功夫,終于拼成功啦!“哇,是誰(shuí)給我寄的黑科技?”
突然,它自動(dòng)開機(jī)了,嚇得我一大跳。它還開口說(shuō)話了:“我叫戰(zhàn)戰(zhàn),我是一個(gè)機(jī)器人,有什么可以幫助你的?”我問(wèn):“你是誰(shuí)寄來(lái)的?”它沒(méi)有回答我,卻唱起了兒歌:“就不告訴你,就不告訴你……”惹得我哭笑不得。我打量起它來(lái),它有著正方形的腦袋,腦袋上還有兩根天線,兩個(gè)耳朵大大的,好像是順風(fēng)耳,兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好像是千里眼,身體是長(zhǎng)方形的,背上還有飛行器,兩只小小的手,看起來(lái)可愛(ài)極了!腳上也有飛行器,奇怪的是沒(méi)有說(shuō)明書,我按了一下按鈕,turnaround它跳起了舞,滑稽得很,逗得我哈哈大笑。接著,我又按了一個(gè)按鈕,它突然變形成一輛炫酷的車,我還坐了上去,舒服極了!可當(dāng)我又按了一個(gè)按鈕,它背上和腳上的飛行器都突然噴火了,把地板都給燒了,我氣急敗壞,正當(dāng)我不知所措時(shí),它從口袋里拿出一瓶水和一塊木板,我目瞪口呆,這不是“盜版哆啦A夢(mèng)”嗎?我突然靈機(jī)一動(dòng),拿出明天數(shù)學(xué)考試的答案,可它卻拿出一張紙條,上面寫著“好好學(xué)習(xí)!”
他的功能遠(yuǎn)不止這么多。剛好我想把一個(gè)東西寄給一個(gè)外地的朋友,它一個(gè)來(lái)回,只用了幾秒鐘就把東西送到了,真可謂神速,這比順豐快遞快多了!
戰(zhàn)戰(zhàn)真是有七十二變,給我?guī)?lái)許多快樂(lè)和便利。不過(guò),我也明白戰(zhàn)戰(zhàn)能力雖強(qiáng),使用時(shí)卻得謹(jǐn)慎,就像我再也不會(huì)點(diǎn)開它飛行器的按鈕了。
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