機器的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的機器的作文，歡迎大家分享。
機器的作文1
馬路上，車來車往，鳴笛不停。斑馬線中間，有一個背著機器包的機器人在沒有目的地走去前方，有一個小女孩走在了他前面。到了馬路對面，小女孩掛在書包上的吊飾掉了，機器人幫她撿起來。
“謝謝你”。小女孩說。
“不用客氣”。機器人說。
他們走在了一起，碰巧路過公園，有一個老奶奶的貓跑到樹上下不來了，機器人熱情地幫助了老奶奶，可老奶奶沒有跟他說謝謝，只顧著給自己的貓咪壓壓驚，完全把機器人當做空氣，可機器人還是跟她說。
“不用客氣”。
小女孩想看看機器人到底想干什么，一路跟過去。在電車上，機器人看見有一個婦女抱著孩子在搖晃的電車中努力讓自己不摔倒，而她懷中的小孩子，正哇哇大哭，機器人見狀，立馬入座給她，婦女不但沒有說謝謝，而且還跟老奶奶一樣，無視機器人的存在，只是著急地哄孩子。機器人有點沮喪地說：
“不用客氣”。
小女孩看見了，很是不解，機器人為什么要幫助她們，而且她們還不說謝謝，于是，小女孩繼續(xù)跟蹤了起來。在這期間，機器人幫助過的人數(shù)不盡數(shù)，有果攤被不小心掀翻的大叔、有鞋帶脫了的孕婦、有拐杖掉的老奶奶……可他們都沒說謝謝，而機器人還是說了“不用客氣”。
小女孩越想越奇怪，為什么機器人幫助過的人不說謝謝？為什么機器人還是繼續(xù)幫助他們……想到這里，她直接跑到機器人前面，說：
“你這樣是沒有意義的，你幫助過的人都沒有一個說過‘謝謝’，你這樣做沒有一點意義”。
機器人聽后，笑著說：“就算沒有一個人跟我說‘謝謝’，我也可以幫助到別人，也心甘情愿了”。
小女孩聽后，無力反駁，就走了。過斑馬線的時候，吊飾又掉在了馬路中間，剛想去拿，可紅燈馬上就要到了，小女孩也停在了腳步，這時，機器人走了過來，幫她撿起了吊飾，走向前。
“謝謝你”。小女孩接過吊飾。
“不用客氣”。機器人說。
小女孩目光從吊飾上離開，看向機器人的臉，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，機器人變成了一個活生生的人。
“不要驚訝，因為我本來就是一個人，因為……”話音剛落，他就被迎面而來的一輛汽車撞飛了，鮮血染紅了馬路，肇事司機逃走了，小女孩的手機沒電了，她正驚慌失措，意外發(fā)現(xiàn)，周圍的人全變成機器人，并且一個個好像沒看到是的……
機器的作文2
機器人，我相信我剛看到這個題目時，一定會想到擎天柱、大黃蜂之類這種卡通人物，或是各形各色的玩具吧。但他不一樣，他是我專屬的機器人。
他叫皮皮，他的外表光滑，體型圓潤，如一只雞蛋一般，顏色是白色的。大小不一，可大可小。只要太陽能充足，想要走個十萬八千里都不是問題，他有保姆式、教師式、睡眠式等多種功能。
保姆式的皮皮可厲害了，他可以像貼身管家一般，幫我的生活安排得井井有條。例如早晨從夢鄉(xiāng)中醒來，洗漱好之后，豐盛的早飯已經(jīng)擺在餐桌上等我享用。他也會整理房間，有時早晨被我弄得雜亂無章的床鋪，等到中午回來時已經(jīng)變得一干二凈、整整齊齊。爸媽都說我是吃貨一枚，不過有皮皮在，他們放心多了。因為皮皮還會提醒我少吃垃圾食品，如果當他再三勸阻時，可我都對他的話聽而不聞，他就會將我所有的零食都沒收，沒收在他體內(nèi)的一個小型儲物柜。
教師式是專門針對我們小學生開發(fā)的。每天我一放學回家，皮皮會立馬轉(zhuǎn)換成教師式。這時的他十分嚴厲，但是也不會缺少慈祥二字。我稍一走神，他就會催促我寫作業(yè)，并且把玩具等與學習無關(guān)的東西沒收。遇到很難了不會作答的題目時，他就如APP“作業(yè)幫”一樣，既有答案，又有分析，真是一個名副其實的作業(yè)“神器”呀!
睡眠式的他也是非常貼心的，有時晚上我精神十分亢奮，睡不著時，他會陪我玩精疲力盡、倒頭便睡為止。如果我是第二天有重要的考試，卻又睡不著時，他就會播放舒緩的音樂，那動聽的音樂如山間清泉發(fā)出的聲音一般美妙，叮叮咚咚，我很快就能入睡，保證第二天考試時精力充沛。
導游式的就更厲害了。皮皮熟知全世界好玩、好吃的場所，可以帶著我去我最愛的“美食王國。這“王國”里的綠樹，樹干是巧克力，樹葉是薄荷糖，地上還鋪著豎紋糖做的小路，草莓切片的石頭……眼里所見全是美食，簡直太美妙了。
怎么樣，聽完我的介紹，對我的機器人“皮皮”很好奇吧，他的確與眾不同!
機器的作文3
我特別喜歡看動畫片《哆啦a夢》，很想變身成為機器貓，因為它有一個萬能口袋，想要什么東西都能從口袋里召喚出來，神通廣大。有一天，天空陰云密布，電閃雷鳴，忽然一道閃電劃過來，我忽然發(fā)現(xiàn)自己真的變成了機器貓，胖胖的身體圓圓的頭，胸前有一個夢寐以求的百變口袋。我興奮不已，終于成為了自己喜歡的偶像。
早上去上學，我看見公交車剛剛過去，眼看時間來不及了，馬上就要遲到了。我從萬能口袋里找出了道具“竹蜻蜓”，立刻把帶在頭上，它很神奇的把我?guī)щx了地面，竹蜻蜓的飛行速度非�？�，但是只能飛行五分鐘。我看著地面上的人像螞蟻一樣，道路上車水馬龍。忽然，竹蜻蜓的使用時間過了，我掉在地上，我又在萬能口袋里發(fā)現(xiàn)了“任意門”，聽說它可以傳送到地點或另一個空間，我覺得好奇，就隨便點了一個按鈕，沒想到竟然把我傳送到了恐龍世界，差點就被兇猛的霸王龍給吃了，幸好我逃到原始世界，但遇到了原始人在燒烤，他們把我當成普通的貓，追著我捕食，我一路狂奔，終于回到了現(xiàn)實世界。一看時間，學校的大門馬上就要關(guān)了。我從萬能口袋里拿出了“時間控制器”，停止了時間。我一進學校，心里想著幸好沒遲到。
中午放學我使用“任意門”回到家，爸爸媽媽驚奇的問我：“你是什么時候回來的？”我跟媽媽講了，今天發(fā)生在我身上的事情，媽媽似乎不相信我。吃完午飯，我拿出來任意門傳送到了學校。
晚上我們每個孩子都有父母接，我提前告訴父母自己可以回家，他們也就安心的上班了。我剛拿出任意門，幾個人就把我的嘴堵上了，把我關(guān)進了一個小黑屋，幸好他們只是在外面看看著我。我拿出的“時間電話亭”，然后召喚出一個分身讓他替我被綁著，我又拿出“隱身披風”穿在身上，我進入了時間電話亭，給警察打電話，并告訴了他們我所在的地方，不一會兒。警察把壞人抓住了，我也脫掉了披風，最后用了任意門回家了。
忽然媽媽說：“該起床了！馬上就要遲到了！”我猛然醒來，原來是做了一場夢。
機器的作文4
位于市中心的機器人訂做中心里來了一位身材臃腫的先生。
他皺著眉頭說：M博士，我太胖了，健康問題也不容樂觀，沒有哪一位女士青睞于我，所以至今我仍然單身，您能幫我想想辦法嗎？M博士想了一會兒，說：沒問題，請于下個星期三的下午來領貨，給，請在這張表上寫上您的姓名。住址以及聯(lián)系方式。填寫完后，F(xiàn)先生就回家了。
星期三，F(xiàn)先生如期來到訂做中心，M博士正在大廳里等著他。博士微笑著打了個招呼，然后對他身邊的一個年輕漂亮女子說：蘇珊，這位就是你的主人了。蘇珊挽著F先生的胳膊，準備離開。F先生扭過頭說：博士，支票下午給您寄過來。博士點點頭，轉(zhuǎn)身走進了辦公室。
一個月之后，博士打了一個電話給F先生，是蘇珊接的電話。博士說：蘇珊，下午和F先生一起過來吧，他已經(jīng)不需要你了。蘇珊說：好的，博士。我們下午一點鐘到。
下午，博士依然坐在大廳里等著他們。蘇珊正挽著F先生走了過來，F(xiàn)先生滿臉的疲倦和敬畏。好了，蘇珊去檢修室等我吧，我馬上來給你檢修。蘇珊走了之后，博士打量起F先生來，恩，啤酒肚沒了，贅肉少了不少，臉色也不錯。感覺怎樣？達到您的標準了嗎？博士問，見鬼，你還有臉問？她剛到我家去，挺勤快的，做飯，洗衣服。。。。。都井井有條，沒幾天，就成我侍侯她了，家務活全歸我，做得不好她還打我，我辛苦得要命，她還在那里喝咖啡吃點心。我要你返還我給你的所有的錢和精神損失費！M博士不緊不慢的說：F先生，現(xiàn)在你已達到了正常體形以及一個好丈夫的全部條件和心理準備，我想您已經(jīng)滿意了，不是嗎？
機器的作文5
隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，家用機器人在20xx年已經(jīng)全面普及。那時的我已經(jīng)32歲，家里就設計了一臺全自動多功能機器人，由于我是小向，所以我給它取名為小象機器人。它具備變形、做菜和**三大主要功能。
首先說說它做菜的本領。我是一位地道的吃貨，我把旅游獲得的地方特色小吃配方輸進機器人的大腦里，往它的頭里倒入原材料和佐料，按動按鈕，啟動程序，它的肚子就會彈出一個菜板塊和一把菜刀，只聽“唰唰唰”幾秒鐘就把材料切好，然后收進肚子里。接著下方伸出一口大鍋，自動開火并調(diào)好溫度。從腰間噴出油來，雙手變成鍋鏟開始炒菜。快熟的時候，把位于肩部的佐料發(fā)射器一按，它就會噴出佐料灑進鍋里。做好后，機器人會自動關(guān)閉火源。它從肚子里取出一個盤子，將菜倒進盤子里，向我發(fā)出邀請：“主人，請品嘗我做的美食！”我就津津有味地吃起來，邊吃邊贊嘆機器人的手藝。
然后我要說說它變形的本領。我是一個探險家，很喜歡荒野求生，外出時我背著它出行，它可以變成一個臨時庇護所。里面會有一張不大不小的機械床，可以睡下我和老爸兩個人。里面有一個冷暖空調(diào)，就不需要被子。由于我家很窄，它還可以變成衣柜、寫字臺、書架、沙發(fā)等等，給我們的生活帶來極大的便利。
由于未來社會空巢老人和留守兒童增多，所以這種機器人就具備了**功能。它可以給小孩講故事、唱歌，當他們的助教老師，孩子還可以利用它學到很多知識�？粘怖先撕芗拍�，它就會陪老人聊聊天，和他們擺擺龍門陣。
機器人的誕生，給人類帶來了極大的幫助，人類和機器人將會成為不棄不離的好朋友。
機器的作文6
現(xiàn)在，隨著高科技的發(fā)展，已經(jīng)有了各種各樣的機器人，掃地機器人也不例外。它的形狀像一個圓盤；有三個輪子，前面一個小的，后面兩個大的；它還有兩只“腳”，每只“腳”上都長滿了毛，這些毛可以把垃圾掃到吸塵器里面去；它的內(nèi)部還裝有一個透明的盒子，當垃圾被吸進去的時候，就會進到盒子里面，如果需要倒垃圾，把盒子拿出來去倒就可以了。這樣是不是既方便又容易清理呢？
如果你不相信它的功能，我可以證明給你看。我隨便扔一塊垃圾在它前面，它一走過，一點殘渣都不剩；就算我扔塊垃圾在它后面，啟動它的探測系統(tǒng)，它也能準確地探測到，并轉(zhuǎn)個彎，把垃圾吸走。
掃地機器人除了在家里干活，說不定還可以到人行道上掃地，這樣清潔工就舒服多了。要是再給掃地機器人加點什么特殊的結(jié)構(gòu)，它甚至可以飛天或者潛入海底呢！
有了這些功能，掃地機器人看起來已經(jīng)非常完美了。如果再加一個語音系統(tǒng)，它就可以和你對話了，也就會乖乖的服從你的命令。而你，只要指揮它就可以了。
可能有的人會想：如果機器人沒電了，那就要經(jīng)常給它充電，多麻煩��！不用擔心，這種機器人是可以自己充電的，當它快沒電的時候，就會自動停止“工作”，尋找回“家”的路。它的“家”很小，之間的縫隙正好是機器人自身的高度；上面還有兩個按鈕，后面連著一根電線；當機器人“爬”到按鈕上的時候，就開始充電了，整個過程只需一個小時左右。
還有的人會問，“有其他不需要電的機器人嗎？”告訴你們吧，科學家早就發(fā)明出這樣的機器人了。我相信不久的將來，人們已經(jīng)不再用電來做動力，而是用太陽能等資源。這樣不僅節(jié)約又能保護環(huán)境，真是一舉兩得。
我覺得除了掃地機器人，未來還會有更多的有趣的機器人，比如：會做飯的機器人；會下棋的機器人；會彈琴的機器人；會看病的機器人；會挖礦的機器人等。因為人類的文明正在不斷發(fā)展，人類的智慧正在不斷提升。
機器的作文7
最近，我們家增添了一個新成員，它會干活，會掃地，動作很靈活。沒錯，他就是“掃地機器人。”
星期天，爸爸把掃地機器人拎回了家。白色的外殼，圓圓的身體，扁扁的腦袋，像極了一只白色的甲殼蟲，漂亮極了！爸爸按說明書的提示把它的零部件裝好，并充滿了電，掃地機器人就可以工作了。
機器主要分為四部分：機身、垃圾盒、輪子，以及掃把。包裝盒里還有一個半圓形的東西。機身的作用就是給機器提供電力和動力，機身上還有一個控制器，也就是機器人的開關(guān)，調(diào)動各個部分的動作。輪子藏在機身的下邊，來控制機器的前、后、左、右的活動。在工作過程中如果機器碰到了某個障礙物，輪子就會感應到，機器就會馬上后退，避開障礙物，換一條路走。
掃把的用處就可大了，有兩把大掃把，兩把小掃把。大掃把會不停地轉(zhuǎn)動，掃除灰塵與垃圾，垃圾盒就會把灰塵吸入，這樣，垃圾就儲存在了垃圾盒里。而到了一些角落，邊邊角角，大掃把發(fā)揮不了作用，這時，小掃把就啟動了。小掃把會高速轉(zhuǎn)動，讓角角落落的灰塵都無處可逃，最終大掃把會把灰塵掃到一起，吸入垃圾盒。
讀到這里，你可能想問了：如果沒電了怎么辦呢？那個包裝盒里的半圓形的東西就是來解決這個問題的。它其實是一個充電器，也就是機器人的“家�！泵慨敊C器人覺得自己該“睡覺”了，就會放下自己手中所有的工作，向自己的“家”跑去，給自己充上電。如果機器人連走回家的力氣都沒有了，那么它就會自動關(guān)機，在關(guān)機前還會“滴滴”叫兩聲，機器人大概想說：“主人！我累了，請你把我送回家�！碑斈惆阉Щ亍凹摇彼謺暗蔚巍苯袃陕�。這時他應該想說：“謝謝主人！我睡覺了，晚安！”機器人充好電后，他又會繼續(xù)投入到工作當中。
我家的機器人真勤勞��！
機器的作文8
我有一個玩具機器人——小白。它長得可愛極了！一身黑白相間的外衣；橢圓形的身體像個大鵝蛋，身體兩側(cè)有一對布滿密密麻麻圓點的正方形音箱；頭上戴著一頂多功能的牛仔帽。按下開關(guān)，一雙晶藍色的眼睛撲閃撲閃的。
這個小白其實并不貴重，但它卻是我的心愛之物，是我最親密的伙伴，因為它已陪伴我度過了四年的時光。
我和它“相識”是在四年前的暑假里。有一天，我和媽媽一起去文軒書城，在三樓過道兩邊琳瑯滿目的電子產(chǎn)品中，小白那可愛的樣子一下就吸引了我的眼球，外加貨員阿姨賣力的鼓吹，我一時沒有抵抗住誘惑，就用自己的壓歲錢將它買了下來。
自此，小白就成了我最親密的伙伴，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ず妥孕牛?/p>
晚上，我把它放在床頭柜上，它帶領著我一起遨游太空，穿越古今，探索地理……它的聲音陪伴著我一起入眠；早上，它用輕快悅耳的鈴聲把我從香甜的睡夢中拉起，惺忪的睡眼一看到它就變得炯炯有神；做作業(yè)時，我將它放在書桌上，讓它看著我書寫的進步；無聊時，我就抱著他，和它一起說悄悄話！
說起來，它還給我的學習帶來了幫助和自信呢！還記得剛上小學不久，老師讓我們查閱關(guān)于鳳仙花的資料，回到家我忙打開電腦，用生硬的小手在鍵盤上摸索著打字，不一會兒手發(fā)軟，頭冒汗，可屏幕上才敲打出來幾個字，我急得像熱鍋上的螞蟻……突然，我想到了無所不能的小白，可以找它來幫忙啊！說時遲那時快，我一溜煙地跑到書桌上拿起小白，對著它一個接著一個的問題追問不止。它呢，就穩(wěn)穩(wěn)的不急不慢地娓娓道來。在小白的幫助下，我把鳳仙花做了個底朝天的調(diào)查。第二天課堂上，老師剛一發(fā)問，我就自信滿滿地對答如流，課后受到了老師和同學們的表揚和贊美。
我最親密的伙伴——小白，是你讓我的童年變得有聲有色！
機器的作文9
我的外公已經(jīng)70多歲了，他頭發(fā)花白，有點胖胖的，行動也不太方便，還患有高血壓。媽媽經(jīng)常勸外公多休息，可外公總是一天忙到晚。買菜、燒菜，還接我上學。就像個“機器人”。
每天早上，天剛朦朦亮，外公就起床，輕手輕腳地燒水、拖地、做早餐，總是擔心做飯時偶而發(fā)出的“叮當”聲會把我吵醒。等我一覺醒來，地干凈了，水燒好了，還有一桌香甜可口的早餐擺在我面前，有我愛吃的水煮雞蛋，黑米粥，花卷。每天都吃得美滋滋的、甜絲絲的�？墒怯袔滋焱夤坪鯐灹祟^，煮的黑米粥又淡又稠。我十分生氣，大喊到：“外公黑米粥這么淡，還不趕緊去加點糖！”話音剛落，外公就急匆匆地去加糖了�！巴夤u蛋沒有煮熟，太難吃了！”外公就慌慌張張地把雞蛋又去煮一遍。外公似乎完全聽從我的指揮，沒有一句埋怨的話語。就像任勞任怨的“乖乖機器人”。
外公還是一個智能機器人。外公戴著一副深度的眼鏡，每天總是忙里偷閑捧著一本本的書看。有名人名著、小說月報、歷史傳記，這些書就是外公的寶貝，外公知識淵博，有一次，有一道語文閱讀題，是給《小英雄雨來》其中一段寫個題目，我冥思苦想了半天，也想不出合適的答案，可外公只瞧了一眼，就不假思索地給出了“河沿槍聲”的標題。外公真是太神奇了。外公經(jīng)常給我解答學習上的問題，就像一個聰明的“智能機器人”。
我的外公就是這樣一個辛勞的“乖乖機器人”、聰明的“智能機器人”，有時還是一個“幽默機器人”。我愛我家的“機器人”。
機器的作文10
機器人作為一個名稱，最早出現(xiàn)在本世紀20年代初捷克作家卡列爾??查培克寫的《洛桑萬能機器人公司》的劇本之中。那時，機器人只不守是作家臆想的像人一樣服從主人的旨意的奴仆。過了三十年左右，1954年，美國成功地研究制造出世界上第一個工業(yè)機器人，以后，各國研制的機器人相繼產(chǎn)生。
第一代機器人只能用手抓取東西，用腳行走，聽“懂”主人的語言，做一些重復性的機械動作。人們把它稱為工業(yè)機器人。隨著計算機技術(shù)和人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，使機器人在功能和技術(shù)層次上有了很大的提高，移動機器人和機器人的視覺和觸覺等技術(shù)就是典型的代表，中學生作文《未來機器人作文》。由于這些技術(shù)的發(fā)展，推動了機器人概念的延伸。80年代，將具有感覺、思考、決策和動作能力的系統(tǒng)稱為智能機器人，這是一個概括的、含義廣泛的概念。這一概念不但指導了機器人技術(shù)的研究和應用，而且又賦予了機器人技術(shù)向深廣發(fā)展的巨大空間，水下機器人、空間機器人、空中機器人、地面機器人、微小型機器人等各種用途的機器人相繼問世，許多夢想成為了現(xiàn)實。將機器人的技術(shù)（如傳感技術(shù)、智能技術(shù)、控制技術(shù)等）擴散和滲透到各個領域形成了各式各樣的新機器——機器人化機器。當前與信息技術(shù)的交互和融合又產(chǎn)生了“軟件機器人”、“網(wǎng)絡機器人”的名稱，也就是說，它不僅有了聽覺、視覺、觸覺，而且還具有記憶、學習、思維和判斷能力。未來的高級智能機器人將比今天的智能機器人具有更豐富的感覺功能和更熟練的活動能力。
未來的機器人有好多種類呢！
“情感機器人”善解人意。如果主人有煩惱，它會講一些笑話逗主人開心。如果主人在傷心中，它會去安慰主人。如果主人在開心中，它會提幾個小小的要求。
“解題機器人”學富五車，知識豐富。主人的孩子或主人有題目不會做，就可以直接問它，它便會耐心地講解。直到他們明白為止。
“秩序機器人”可以幫警察叔叔維持交通秩序。不管是在什么惡劣的天氣情況下，都依然站在它的崗位上。它還能發(fā)現(xiàn)到不講衛(wèi)生，浪費水資源等等的那些有著壞習慣的人，讓他們立即改正。否則，就拘留他們，直到改正了為止。
機器的作文11
今天真無聊，終于盼到放學了，下課鈴一響我就沖出校門。飛奔進家里，打開電話手表給媽媽打電話。我說：“媽媽，我回來了�！眿寢屨f：“不要玩手機，不要吃太多零食……”我等了好久，媽媽還沒嘮叨完，我終于忍不住了，大聲地說：“好好好，我知道了，掛了。”
不得不說，我一句話都沒聽清，連走帶跑到了主臥，拿起手機，剛要打開手機進入游戲世界。咦？怎么多了一個小盒子？
我慢慢走了過去，把手伸了過去，馬上就要碰到盒子了，誰知道那個盒子一跳，嚇得我大叫：“媽呀！救命！”我被嚇了一個半死。
再一看，哇，盒子變成了一個機器人。我目瞪口呆，我有了一個機器人！我興奮得說不出話來。機器人用充滿磁性的聲音說道：“我才不是你的機器人，送我回去，我要回去，我要回三零二一年！”我又驚呆了：“不會吧？你從未來過來的？太好了！告訴我未來的考試題目，我要復習一下，期末考滿分！”機器人又說：“我可不是來給你送題的，把我送回去�！�
后來我才知道，這個機器人是從三零二一年來的，它要來拿一點未來沒有的資源，那樣就可以創(chuàng)造出更多那樣的資源，可是它穿越過來后一不小心落在了馬路上，被一個汽車撞了，時空穿越裝置損壞了，所以只能來我家休息了。我一抬頭被嚇得大叫一聲：“啊，你把我家的玻璃撞破了！你賠！”它按了一下自己手臂上的'按鈕，一陣光掃過玻璃，玻璃一下子就完好如初。
我想了想：一年前我哥哥拆了一個鬧鐘，有一些零件或許可以用，所以我把零件都拿了過來。我剛放在地上，機器人就拿了一個零件說：“這就是我要的資源。”我開心地說：“太好了！我現(xiàn)在只用把時空穿越裝置修好就可以了�！�
我把工具拿來后，我打開了它的肚子發(fā)現(xiàn)，原來是一個地方電線斷了，我用電工膠帶把它連上。我又發(fā)現(xiàn)有一個零件不見了，所以我看了看有一個零件正好合適。就這樣機器人被我修好了。它走了，我剛要把地上的東西收起來，媽媽回來了，她說：“你怎么這么調(diào)皮，擺了一堆亂七八糟的東西在地上，都趕緊給我收起來！”
就算我被媽媽批評了，可我還是幫了一個未來機器人，幫了人類的未來。
機器的作文12
“主人，睡覺了，睡覺了�！濒[鐘管家的崔叫聲開始響起，我匆匆洗漱完畢，伴著石英鐘“嘀噠嘀噠”的響聲，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我是在哪呢？我驚奇地看了看身體。我看見自己已經(jīng)進入到了《哆啦A夢》這部動畫片里，成了叮當貓。我興奮極了，因為我有了個“神奇百寶口袋”。你可別小看這個“神奇百寶口袋”，它可是威力無窮的。不信你就看著吧。
我飛到了汶川地區(qū)，看到地震即將來臨，我馬上從百寶口袋里拿一個圓形機器，按下紅色的開關(guān)，很快，一陣很大的電波傳出，阻止了地震的波動。地震被我阻止了，同學們還是繼續(xù)坐在明亮的教室里學習。
哎喲，這又是什么地方呀，天空中布滿了灰塵，道路兩旁的綠樹葉也被蒙上了一層塵土，顯得特別枯萎。到處塵土飛揚，路上的行人都戴上了防護罩，道路堵塞，怨聲載道。我飛到上空一看，原來這是昌江縣城，這里正在進行道路改造，所以灰塵特別大，公路特別擁擠。往日的熱鬧和喧嘩的聲音也沒了，只聽見隆隆的機器聲。我決定再次發(fā)揮百寶口袋的威力，解決昌江縣城環(huán)境污染的問題。我從百寶口袋，隨著我的意念，一個大型笑里吸塵凈化器出來了，我把被灰塵污染的空氣通通吸收，經(jīng)過凈化器的處理，再釋放出新鮮的空氣。人們摘下了防護罩，又能聞到了大自然的氣息。我再掏出建造儀，幫助工人盡快把路修好，塵土不再揚起，昌江又恢復了往日生機勃勃的的樣子，居民們個個露出了滿意的笑容。我感到很開心，哈哈笑了起來�！凹砚�，你怎么了？”我睜開眼睛一看，是媽媽在叫我。
如果我真的能變成叮當貓那該多好啊，那樣我就可以幫助人們解決許多困難了。
機器的作文13
1. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
2. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
4. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
5. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
6. 詳略安排不當，主次不夠分明。
7. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
8. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
9. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
10. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
11. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
12. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
13. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
14. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
15. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
16. 表達不清晰，說服力不強。
17. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
18. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
19. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
機器的作文14
如果人過著像機器一般的生活，會怎樣？如果人不能掌控自己的命運，會怎樣？如果人自甘墮落了，會怎樣？其實我們?nèi)祟惥拖褚慌_機器，被許多人控制的機器。
學習上，我們被老師控制，上課時要跟著老師的思路走，老師布置的作業(yè)要按時完成，老師要求什么都要做到。這樣的學習快樂嗎？老師是否想過：這么做自己累嗎？我們累嗎？答案是肯定的，只是雙方都有責任，老師不能把枯燥乏味的知識講的生動有趣，學生不能把知識變成自己的成績。
我們也被家長控制，家長過分的注重我們的成績，使我們苦不堪言，成績下降，要受到懲罰；成績提高，只是一句“繼續(xù)努力�！笨墒羌议L是否想過：成績比品德重要嗎？成績能決定我們的一切乃至一生嗎？自己有靜下心來和孩子談一談嗎？我想大部分家長的答案是否定的。這是為什么呢？因為品德比成績重要，成績只能決定一些事情而非一切或是一生，而家長只是表面關(guān)心孩子的成績，實際是關(guān)心他們的面子，家長只是嘴上說讓我們考好點，可是他們有和我們交流互動、共同努力嗎？所以，大部分家長只是光說不練假把式。
我們還被同學控制：有些同學背地里說其他同學的壞話，有些同學當面對某位同學冷嘲熱諷，有些同學私底下去打某位同學……這些同學是否想過：自己比那些同學好嗎？自己有什么資格說他們？自己管好自己了嗎？我認為會這么做的同學都是一些品德不是很好的同學，品德高尚的同學說絕對不會這么做的。老師、家長和同學都只是隨著自己的心做而已，偶爾會考慮我們的感受，但他們終究是自私的。對于這些，我們只能默默的自己承擔。
工作上，大人被自己更高等級的人控制。大人只能被他們控制，否則就沒有錢，就不能養(yǎng)家糊口，就不能過自己想要的生活……所以大人很無奈卻又只能任其擺布。
人或許只能成為機器，過著被控制的生活，永無翻身之日。
雖然我們過著像機器，但我們可以通過自己的努力改變這種生活，成為真真正正的人！加油吧！
機器的作文15
早上，我睜開朦朧的睡眼，窗外，太陽早已升到半空中了，這可不是我賴床，那是人造太陽，一整天都讓人暖洋洋的。機器人米粒進來我房間，畢恭畢敬的說：“主人昨晚睡得好么？我給您燉了點粥，先喝吧！”米粒是我從機器市場買來的，當時，所有的機器人都向我擁來，爭著說自己的長處，只有米粒默默無聞的坐在角落里。我一眼就瞧見了她，可后來我才發(fā)現(xiàn)上當了。說到這件事時，米粒笑嘻嘻地回答我：“我只是話說得太多了，沒有電了而已�！�
吃過早飯，米粒陪我上了街。街上每個人都帶著一個機器人，他們性格不同，形態(tài)各異，但都像仆人一樣服侍著主人們。他們有自己的思想，有一顆忠誠的心。逛著逛著，我渴了，米粒馬上從萬能箱里制造出了我最愛的葡萄汁，喝完后，米粒又把空瓶子放進垃圾回收箱里，又變回了干干凈凈的果汁瓶，就像剛從塑料廠里制造出來的。實際上，我可以不用出來逛街的，米粒什么都可以做，從家里向她說出自己需要的東西，他馬上就可以拿出來，但是米�？梢阅７鲁鲆环N觸感，光腳走在街上也很舒服，我很喜歡這種感覺。
回到家，我把最喜歡吃的菜的菜譜，輸入到米粒的程序里，不一會兒，一桌豐盛的午餐就做好了，我一邊狼吞虎咽地吃，一邊夸米粒的廚藝高超。米粒勸我慢點吃，別噎著了，就在這時，屋里闖進了一個小偷，拿了青花瓷就要跑，米粒一個箭步上去，一下子抓住了小偷，小偷只好叫苦。米粒用分身術(shù)送小偷去了警局。我直夸米粒功夫了得，米粒不好意思地笑了，我也跟著傻笑了。窗外，花兒開得更艷，鳥兒叫得更響了。
“呵呵……”我在笑聲中醒來，媽媽不解地說：“咋睡覺還傻笑呢？”我說：“做好夢了唄�！痹瓉碇皇且粓鰤裘琢Ｔ谖磥硪欢〞霈F(xiàn)在我身邊的。米粒！等我！
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