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植物狀物作文

時(shí)間:2023-05-06 15:00:50 狀物作文 我要投稿

植物狀物作文匯編六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的植物狀物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植物狀物作文匯編六篇

植物狀物作文 篇1


  堅(jiān)定如小草,卑微如小草,卻是不屈如小草!——題記夏天到了,太陽(yáng)爆發(fā)出驚人的威力,把大地烘烤得熱火朝天。緊接著,夏風(fēng)和夏雨也加入了這個(gè)行列,他們蹂躪著大地,像是把他們肆虐的快樂(lè)建立在被欺負(fù)的大地上。在這個(gè)時(shí)候,生物們的內(nèi)心都帶著恐懼,他們害怕的去追求、去尋找那所謂安全的避難所。只有他——小草。他敢去面對(duì)這一切!

  在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的暴雨中,小草他帶著堅(jiān)毅的信念,就像霍金一樣,依然挺起他那瘦小的身軀,執(zhí)著的.昂著頭,想為一些生物遮風(fēng)擋雨,那張墨綠色的臉上寫滿了他的堅(jiān)定與不移。他知道,自己雖然沒(méi)有像大樹那樣高大、挺拔的身軀,但也可以憑借自己微小的力量,去幫助別人,去造福社會(huì)。這是勇敢的小草,在被雨沖刷過(guò)的草地上,在風(fēng)雨的摧殘中,高傲的昂著頭,挺立著;這好像是那不屈的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!十月過(guò)后,秋早已到了,正如詩(shī)人劉徹《秋風(fēng)詞》中所寫:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!边@一切就好像是一場(chǎng)人生,由青春到衰老;又好像一個(gè)國(guó)家從強(qiáng)盛到落敗。青山不改,卻沒(méi)有往日的威嚴(yán),頂著一張滄桑的臉;綠水長(zhǎng)流,卻沒(méi)有往日的蓬勃?dú)g快。此時(shí),小草已歷經(jīng)了殘酷的秋風(fēng)秋雨的洗禮,他那張臉上已經(jīng)爬滿了憔悴,他那曾經(jīng)堅(jiān)毅的身軀也顯得有些弱不經(jīng)風(fēng),他也伴隨著生物們的離去而感到了孤獨(dú)。但是他依然面對(duì)風(fēng)雨,顯得不屑一顧,這樣努力地高傲地昂著頭,嘲笑他們的暴力。他們不能使他屈服!

  這就是小草,幾乎隨處可見的一種植物,但是他執(zhí)著高傲堅(jiān)強(qiáng)勇敢。就是這樣的小草,在肆虐的狂風(fēng)驟雨也磨折不了,壓迫不倒。夏和秋的殘酷讓他明白,只有堅(jiān)持才有可能勝利,在殘酷的風(fēng)雨,也終將會(huì)過(guò)去。他等待著,等待著下一個(gè)春天。春天又到了,他恢復(fù)了從前的青綠,一片生機(jī),他笑著,看那春暖花開,品過(guò)往的喜樂(lè)哀愁。同時(shí),他也在等待著風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。

植物狀物作文 篇2

  氣生根是什么呢?氣生根是長(zhǎng)在地面以上的根。有些樹為了吸收更多的養(yǎng)分,在樹干、樹枝上長(zhǎng)出氣生根,這些氣生根越長(zhǎng)越長(zhǎng),最后觸到地面,像樹一樣生根。往往一棵樹就能呈現(xiàn)獨(dú)木成林的壯觀景象。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)玉米桿子靠近地面處有幾條細(xì)小的氣生根,它們伸進(jìn)地面,固定住玉米桿子,以防它被大風(fēng)刮倒,起到了保護(hù)作用。媽媽養(yǎng)的吊蘭也有氣生根呢。

  絞殺現(xiàn)象

  植物園中,我們看到了兩顆大樹的樹干跟麻花似的扭在一起。一棵大樹樹干像蒙上一層灰似的,病怏怏的。而另一棵大樹枝繁葉茂,長(zhǎng)得很健康。一位導(dǎo)游說(shuō):這是絞殺現(xiàn)象。那健康的樹是絞殺植物,另一棵是被絞殺植物。小鳥吃進(jìn)絞殺植物的種子,因?yàn)椴荒芟,種子就隨著小鳥的糞便排泄到其它植物上,發(fā)芽后,它慢慢搶走被絞殺植物的.養(yǎng)分,把它‘殺掉’。但是如果它搶不過(guò)被絞殺植物,它自己就會(huì)死亡。這應(yīng)該就是植物界的弱肉強(qiáng)食吧?

  自然界的植物真奇妙!我相信,只要認(rèn)真觀察,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

植物狀物作文 篇3

  “肉肉”、“多肉”,這些詞,最近在報(bào)紙上、網(wǎng)上經(jīng)?吹。很多人喜歡養(yǎng)一些多肉植物,看那些肉肉的小東西,即使不開花的時(shí)候也很可愛。今天,我們?nèi)ブ猩街参飯@春游,在南園的多肉多漿植物館,看到了更多的多肉多漿植物。

  一進(jìn)多肉多漿植物館,首先映入歸簾的是幾棵高大的“巨無(wú)霸”牌睡布袋。它們有5~15米高,活像直插天花板的一大排柱子。而“睡布袋”這名字也真形象,因?yàn)樗母浚钕褚恢惶稍诘厣系?大布袋,比人還大呢!透過(guò)睡布袋往后看,發(fā)現(xiàn)了另外一大排“天柱”——超高型仙人掌。那些仙人掌,一根根高高地聳立著,上面還有很多刺。在睡布袋的左邊,還有一些盆景蘆薈。那些蘆薈與睡布袋相比,就像是螞蟻遇到了長(zhǎng)頸鹿,差別真是太大了。在睡布袋子的右側(cè),是有一片一米左右高的仙人掌,上面開著鮮艷的紅花、黃花。原來(lái)仙人掌開花能那些漂亮!

  現(xiàn)在請(qǐng)把目光往回收,收到最容易被注意到的地方上來(lái)——第一排的正中央。對(duì),對(duì),就是這里。這兒種植著一大片有半米來(lái)高的仙人球。它上面長(zhǎng)滿了硬刺,還挺韌。TQ首先把手放在了刺的尖頭上!耙稽c(diǎn)都不疼。”TQ高興地下了結(jié)論。接著QSL做了同樣的實(shí)我最愛的植物——多肉多漿植物驗(yàn),卻得到了截然相反的結(jié)論——夸張一點(diǎn)說(shuō),他齜牙咧嘴,差一點(diǎn)就跳起來(lái)了,迅速地挪開手指,大叫出來(lái)。手一甩,甩下一滴血滴。咦,這是怎么回事?我也去試了一下。我先輕輕地把手放在了QST放過(guò)的刺上,又輕輕地放在了TQ我最愛的植物——多肉多漿植物放過(guò)的刺上,一點(diǎn)事都沒(méi)有。QSL說(shuō):“用力點(diǎn)!”我稍一用力,好痛!我趕緊把手移開。

  接著,我們繼續(xù)往前走。QSL突然說(shuō):“看!”我們一看,左邊有一些歪七扭八的仙人掌,長(zhǎng)得如水草一般。我們不禁笑了。

  繼續(xù)往前走,看見一株仙人掌上有一塊刺都被拔光了,上面畫了一幅畫。我們很生氣:怎么能這樣隨意踐踏大自然呢?

  這時(shí),老師要集合了,我們依依不舍地走了出去。

  多肉多漿植物真有意思,下次我還會(huì)再來(lái)的。

植物狀物作文 篇4

  玉米是一年生植物。大多數(shù)玉米是春天播種秋日收獲的。

  一到春天,人們就開始播種了。撒下去的.種子,過(guò)12~15天長(zhǎng)出小幼苗;幼苗長(zhǎng)到6~8片葉時(shí),開始拔節(jié),生長(zhǎng)速度也加快;再后來(lái),到了雌穗、雄穗分化時(shí),雄穗開花散粉,雌穗的花絲接受了花粉粒后,開始長(zhǎng)出玉米粒。等到花絲變成深色干枯時(shí),玉米就成熟了。

  最后,玉米收獲干燥之后,可以作為第二年的播種的種子。

植物狀物作文 篇5

  有些人喜歡挺拔的松樹,有些人喜歡妖嬈的玫瑰,有些人喜歡清香淡雅的蘭花,而我支喜歡頑強(qiáng)的小草。

  去年有,我在回家的路上,看到了一些小草,風(fēng)一吹,好像在向我點(diǎn)頭,我很喜歡這些小草,因?yàn)樗芸蓯,我本?lái)想多看看這些小草,可不料天上突然下起了大雨,讓我不得不回家,我很遺憾,心想,等雨停了再來(lái),于是,我飛快的跑到了家里,看著雨還沒(méi)停,我就把作業(yè)做完了,啊,我發(fā)現(xiàn)雨停了,我怕過(guò)了一會(huì)兒又會(huì)下雨,我就飛快的跑到了小草邊,去的'路上,我有一點(diǎn)兒擔(dān)心,害怕小草已經(jīng)不在了,到了那里,有一幕引起了我的注意,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小草竟然還在,而且挺直了腰桿肅立在那兒,我很驚訝,這些小草竟然在冷風(fēng)冷雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。

  答最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只有有勇氣就會(huì)有希望。小草都這么熱愛生命,我小草要更熱愛生命!

植物狀物作文 篇6

  夏天來(lái)了,每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí),我就會(huì)歡呼雀躍一番,因?yàn),我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿湖的荷葉挨挨擠擠的,如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng),那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她,只見一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶,這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)好奇地看著這美妙的一切,有的看得入了神,有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著,清香四溢,令人心曠神怡。

  荷花有著仙子般的脫俗,一塵不染。 但又有誰(shuí)會(huì)想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和能量,誕生了今天美好的一切。她回報(bào)淤泥死水的池塘以盎然的'生機(jī)。

  看著這化污泥為神奇的自然現(xiàn)象讓我陷入深思:我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎?——來(lái)自父母的嚴(yán)格要求,來(lái)自老師永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),來(lái)自……面對(duì)這一切,我們有的是滿腹的怨言,總覺(jué)在無(wú)奈中煎熬。而今天看來(lái),這不是命運(yùn)的賞賜嗎?

  的確苦難猶如一煉爐,它會(huì)讓我們無(wú)法承受,但它最終給我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。可以說(shuō)苦難醞釀著芬芳與美麗。

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