臺燈小學作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的臺燈小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臺燈小學作文1
在美術課上，老師叫我們自己動手制作一個手工品，我想制作一個精美的小臺燈。
回到家，我準備了彩紙、剪刀、五個紙杯、透明膠、雙面膠等，我就開始做了。我首先把彩紙剪成和紙杯口一般大小的圓形，中間剪一個小圓洞，放在一邊。 然后把雙面膠粘在一個紙杯里，再把兩張彩紙用手卷成兩根小棍，將兩根小棍用透明膠布粘在一起，把小棍插在彩紙的小圓洞里，接下來把彩紙粘紙杯口上，這樣， 燈的框架就做好了。燈罩我用四個貼有彩色反光紙的紙杯來做。我先把其中的.三個放在一起呈三角形，再把一個紙杯放在三個的頂上，用透明膠分布三路把它們粘牢 固，和燈架成為一個整體。在紙杯的外壁我在綴上幾顆小星星，幾多小花，一個精巧別致的小臺燈就做好了。我把我的小燈放在杯子里，從里面折射出五顏六色的 光，美麗極了！
我看著這美麗的臺燈，心中有說不出的快樂。
臺燈小學作文2
前天，媽媽給我買了一個小臺燈，它是個米老鼠，頭上是燈泡可以照明。米老鼠的身體是粉色的，手是雪白的，可以看出它是一個愛干凈的米老鼠。它的`頭也是潔白的，耳朵是粉色的。它堅著耳朵，雙手緊緊夾在身子邊，仿佛在向我立正呢！
我十分喜歡它，把它輕輕地放在了床頭邊，好讓它日日夜夜的為我工作。
小臺燈不僅為我照明，還時時提醒我呢！有一次！我想開燈玩一玩，看見它的眼睛死死的盯著我，仿佛在說：“你要節(jié)約用電，不能浪費電。我不再開燈了，從此，我開紿節(jié)約用電了。
我喜歡我的小臺燈，它太可愛了！
臺燈小學作文3
我的書桌上有一盞臺燈，臺燈的罩是一只可愛的藍色小海豚，驕傲的臺燈看不起躺在抽屜的蠟燭，常常奚落它。
“你是誰呀？”臺燈問。
“我是用來照明的蠟燭呀。”蠟燭謙虛地回答。
“照明？呵，你算什么東西？你看我，多么明亮，你能這樣嗎？”臺燈傲慢地問。
蠟燭默不作聲，不再理會臺燈。
有一天，我正做作業(yè)，忽然停電了，作業(yè)還沒完成呢，怎么辦？正當我焦急萬分的.時候，忽然靈機一動，想起了抽屜里的蠟燭。蠟燭？對，蠟燭！我連忙到外公房間拿了五根火柴，點燃蠟燭，繼續(xù)寫完作業(yè)。
打那以后，臺燈再也不敢小瞧蠟燭了，因為它知道自己的明亮是來自電源，而蠟燭是燃燒自己為別人帶來光明。臺燈誠心誠意地向蠟燭道歉，它倆成了好朋友。
臺燈小學作文4
我是一個臺燈，身體全是黃色的，上面還有一面小鏡子，背面還有小熊和小兔呢，而且，我還可以當鬧鐘呢！
每天，小主人寫作業(yè)的時候，我會給她照亮燈，小主人看書的時候，盡管快沒電了，只有那么一絲微弱的燈光，我還是會把我自幾僅有的`電為小主人照亮著。
每天早晨到了七點我就會“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響起來，到了中午十二點，放學回家在客廳和小貓玩耍的時候，我就會提醒小主人吃飯了，吃飯了。到了下午五點，我會響起來，好像在說：“小主人，小主人，快點做作業(yè)，當然到了晚上，我還是依舊提醒著小主人，睡覺了，睡覺了�！�
雖然小主人用了我多年，已近沉舊了許多，但是，小主人很愛惜我，而且鉛筆兄弟、鋼筆兄弟、橡皮兄弟等，它們都很喜歡我。
總之，如果沒有我，小主人就會寫不成作業(yè)，上學也會遲到的，但是我也不會驕傲。
臺燈小學作文5
我有一個好朋友，每天晚上我做功課的時候，它就會一聲不響默默地陪著我。那么你們知道它是誰嗎？
看，一只大頭鞋里插著一把紅色的小傘。鞋幫和小傘一樣也是紅色的，系著一白鞋帶。鞋頭是金黃色的，又大又圓，比我的紅皮鞋大的多呢。仔細一看，小紅傘底下藏著一只燈炮。噢，原來這是一盞小臺燈。只要一按開關，燈就會亮了，并發(fā)出明亮柔和的.光。
這盞臺燈的設計可好了。小傘成了燈罩，鞋子成了燈座，傘柄還可以上下移動。每天晚上它都照著我看書、畫畫、寫作業(yè)，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我的好朋友了，我也非常喜歡它這位朋友。
臺燈小學作文6
星期六，是我的生日，媽媽拿出一個盒子說："囡囡，這是你的生日禮物。""謝謝媽媽！"
我迫不急待地打開盒子，是一個非常漂亮的小臺燈。它的底座是藍色的，上面還座著一個小雪人，又小又紅的`鼻子，頭戴火紅的圣誕帽，特別可愛！右手還拿著一把傘，傘里還裝著燈泡，我趕緊插上電源，可開關在哪兒呢？我按了一下它的鼻子，不亮呀？我右看右看，還是找不到！我跑去問媽媽，媽媽笑著說："你在仔細找找。"我只好回去再找……后來我轉了一下它的帽子，啊，燈亮了！我興奮地跑去跟媽媽說："找到了！找到了！是帽子！""你真棒"媽媽豎起大拇指說。
我想：小臺燈一定會成為我的好朋友！
臺燈小學作文7
這個天線寶寶臺燈上有一個小小的不起眼兒的小圓按鈕，這就是一個開關。它有兩種亮度可以選用。輕輕一按，內圈就亮10顆豆大燈，再一按，就會整個心都亮起來，再按一下就關掉了。
它最大的特點就是——節(jié)能，每年只用兩元錢的電量，晚上開燈還不影響別人，只照自己一片的'。這臺小燈，插上插銷可以使用，拔下插銷，充些電，也可以使用。我感覺它很方便、很實用。
如果沒有電能了，上面就會有一個小燈發(fā)出紅光，充一次電可以用3~5次,真是太節(jié)約電費了。
這小臺燈小巧方便，一次，吃過晚飯，家里突然停了電。沒有電很不舒服，我靈機一動，想起了我家的節(jié)能小臺燈，它馬上大顯身手了。感謝小臺燈，要不是它，我都不知道在漆黑的夜里怎么熬了。
人們需要它的時候，它任勞任怨的無私奉獻著；不需要時，它默默無聞的待在那里。
小臺燈，你真是一臺甘愿付出的小臺燈。
臺燈小學作文8
星期天，媽媽給我買來一盞小臺燈。
小臺燈可精致了，穿著藍色和銀色的外套。底盤有一個蘋果形的、像翡翠一樣的按鈕。按鈕右上角突出了一個外形像“6”字的鐘表，銀色的秒鐘“滴答滴答”得響著，想一個勤勞的護士不浪費每分每秒，時刻保護著一到十二個“小嬰兒”。在“小嬰兒”的中間，還有一只嬉皮笑臉、戴著圍巾和手套的唐老鴨正和我揮手呢！左上角，是大約十五厘米的'長管燈柱。燈柱上罩著藍色的燈罩。一按綠色的按鈕，那藏在燈罩里的燈管就會變魔術似的亮起來，發(fā)出月亮般皎潔純凈的燈光，一點兒也不耀眼，反而讓人覺得很柔和。夜晚，你可以在燈下寫作業(yè)，或看書……
我愛我的小臺燈，我決定以后要好好珍惜它，愛護它！
臺燈小學作文9
我有一個小臺燈，這是我過生日是爸爸送我的生日禮物。
小臺燈的燈罩和底座是藍色的，一根白色的橡膠管子把它們連接起來。別小看這個臺燈的功能，它可以上下調節(jié)高度，底座上鑲嵌著一個紅色的'帶著兩只兔耳朵的開關，緊挨著開關有一個粉紅色的沙發(fā)，上面?zhèn)扰P著一只米老鼠。它像一個監(jiān)督員一樣提醒著我，讓我好好學習，每當我困了，累了一看到米老鼠我就精神倍增。
每到夜晚時，小臺燈都會陪伴著我讀書寫字，我愛我的小臺燈，它是我最好的伙伴。
臺燈小學作文10
我有一盞漂亮的小臺燈，它是爸爸送我的生日禮物。它的外殼是淺藍色的，右側還有一個呆萌的史迪仔，周圍是一個小花園的圖案。
一天，家里突然停電了，而正在寫作業(yè)的我被這突如其來的停電嚇了一跳。哎！我的作業(yè)還沒寫完吶，這可怎么辦。就在這時，我看到了書桌上的那盞小臺燈，對哦，它可以用電池發(fā)電的`。我從抽屜里拿出兩節(jié)新的電池，接著皎皎的月光，裝了上去，小臺燈立馬亮了起來，于是，我又開始埋頭寫作業(yè)。
小臺燈可真是我的“好朋友”�。∥覍懽鳂I(yè)可就需要它的幫助啦！
小臺燈底部有一個小開關，你一打開，史迪仔就會發(fā)出七彩的光芒，漂亮極了，就像雨后的彩虹一樣。我非常喜歡這盞小臺燈呢！它可幫了我許多忙。
臺燈小學作文11
在我桌前“站”著一只對我忠實的小伙伴。它陪伴我已經(jīng)度過四年的風光了，它就是我最喜歡的那盞臺燈。
它是小熊狀的。它身上穿著一件綠色的衣服，好像一位草地先生。一雙黑色寶石似的眼睛長在它那肉嘟嘟的小腦袋上，炯炯有神，紅紅嘴巴微笑著，在它身上有一個按鈕，你可不能小看它們，它們的用途可大呢！是控制臺燈開關的。
小臺燈是我的'好朋友，它陪伴我度過了一個又一個的黑夜，為我?guī)砹斯饷�。每當我想偷懶的時候，它微笑著說：“小主人，時間抓住是金子，抓不住就是流水”。我聽了，頓時有了戰(zhàn)勝困難的信心，又重新打起精神，去對付那些難題。
有時，我還會浮想聯(lián)翩，想到我和我最忠實的伙伴看到茫茫大海，看到了離離草原和無盡的天空。
當然，臺燈也有不為人知的辛酸，它的身體總是被燒的熱熱的，像發(fā)燒的病人一樣虛弱，可它還是堅持為我們帶來光明。
臺燈，你是我忠實的伙伴，我要好好珍惜你。
臺燈小學作文12
我家有一盞漂亮的臺燈，它遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座，上面是一個橢圓形的燈罩。
燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動著身軀，梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛的`小貓，正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔，豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆，把燈罩裝飾得生機勃勃。
多少個夜晚，小臺燈閃閃發(fā)光，伴隨著媽媽備課和批改作業(yè)；陪著我自習功課，預習第二天的學習內容。小臺燈成了我們家忠實的服務員，默默地貢獻著它的青春和年華；小臺燈是我們一家人辛勤學習。工作的見證者，它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。
啊，美麗的小臺燈，我喜歡你！
臺燈小學作文13
我家有一個臺燈，是我姐姐出生后兩三年之內買的。
臺燈的燈罩是黃色的，燈罩下有一個小巧玲瓏的燈泡，燈罩和底座之間是用不銹鋼管連在一起的，底座也是黃色的，上面有個小開關。剛開始的時候它大概很好用，不過我沒有用，因為那里我還不記事，后來我用的時候它已經(jīng)接觸不良了，不好用，要想開燈不知道要轉多少圈，（我家的臺燈開關是擰的，要擰一下就可以了）后來，這個臺燈越來越不好用了，我開始討厭它。后來我爸爸把它修好了，不過不是擰的`了，是靠插頭的，插上插頭就亮，撥掉插頭就不亮，我開始喜歡它了。
我喜歡這個學習的好幫手，它讓我每天晚上都能安心的學習做作業(yè)，所以我能考出好成績。
臺燈小學作文14
燈，是一個照亮世界的神奇物品，它和人一樣，一直在變化，從一開始由油燈慢慢變成現(xiàn)在的電燈，我可以品味它給世界上的人們帶來的光明和溫暖。
當我寫作業(yè)的時候——也是老臺燈最“高興”的`一件事，我把它扭亮，它就發(fā)出潔白的光芒，以表示他對我的“感謝”之情。可是，老臺燈也有“生病”的時候。有一次，我把它扭了好幾次也扭不亮它，它似乎要“造反”，最后只好給它換了只燈泡，它又恢復了光明。
我忘不了老臺燈，他雖然一直保持“沉默”。但它是我學習這條艱苦坎坷的路上，激勵我奮進的益友。
臺燈小學作文15
臺燈看比蠟燭好看，就瞧不起他。蠟燭說：“臺燈你別太驕傲了，你有長處，也有短處呀！”臺燈滿不在乎的說：“怎么了，我有短處，但是也比你強��！”蠟燭說：“其實我和你一樣，的'功能一樣……”“你別說了，”臺燈打斷了他的話，“怎么樣我也比你強！”一天夜里，停電了，臺燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點燃了他，那光照在臺燈上，等主人走后，臺燈輕輕問蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已多大的力氣了，回答到：“難受，不過我的心中非�？鞓�，能為人們服務是件好事�！迸_燈知道了，心中想：我要學習蠟燭的精神，好好為服務。蠟燭不在了，可他的精神留了下來。
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