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我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文1
長(zhǎng)大以后，我想成為一名科學(xué)家，去發(fā)明放機(jī)器人。而且還是聰明、能干、有用的機(jī)器人。
機(jī)器人1：它身上有四個(gè)按扭。分別是：藍(lán)色、綠色、橘色、紅色。春天，只要按一下藍(lán)色的按扭，它就會(huì)放出清新的空氣。夏天，只要按一下綠色的按扭，它就會(huì)放出涼爽的空氣。秋天，只要按一下橘色的按扭，它就會(huì)放出舒適的空氣。冬天，只要按一下紅色的按扭，它就會(huì)放出溫暖的'空氣!
機(jī)器人2：它是一個(gè)會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，也可以聽(tīng)懂你說(shuō)的話。你只要說(shuō)一聲：“在11：30做午飯。”他就準(zhǔn)確無(wú)誤地在11時(shí)30分做午飯。
機(jī)器人3：它是在你有困難時(shí)幫助你解決困難的機(jī)器人。如果它真的的沒(méi)有辦法的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)：“主人，你再好好想一想，一定會(huì)有解決困難的方法!”
我想發(fā)明的機(jī)器人太多了，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器人!
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文2
人類(lèi)雖然登上了月球，但并沒(méi)全部揭開(kāi)她神秘的面紗，月球上的無(wú)窮奧秘還等著我們繼續(xù)探索，所以我想發(fā)明月球機(jī)器人。
它的眼睛圓溜溜的，嘴是一個(gè)三角形，手像人的手一樣腳也一樣，穿著宇航員的`衣服……
它的用途可大了，第一，它可以把人類(lèi)未揭開(kāi)的月球之謎揭開(kāi)。第二，還可以探索人類(lèi)沒(méi)有探索到的月球之謎，等它探索到新的月球之謎會(huì)向讓人類(lèi)報(bào)告。第三，他還會(huì)用人類(lèi)解開(kāi)的月球之謎或?yàn)榻忾_(kāi)的月球之謎發(fā)明創(chuàng)造一些有用的東西來(lái)補(bǔ)足現(xiàn)在一些東西的不足之處，讓人用得放心不在提心吊膽。它們只是休息而已。第五，還可以在休息的時(shí)候?yàn)槿祟?lèi)研究新項(xiàng)目。第六，他還可以發(fā)現(xiàn)月球上的新能源。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人可以幫助人類(lèi)解開(kāi)月球之謎。
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文3
今天上午，第二節(jié)課是語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)的是《果園機(jī)器人》這篇課文”。我一聽(tīng)就特別興奮，想趕快進(jìn)入課文。
過(guò)了一會(huì)兒，我們把這篇課文學(xué)完了。老師說(shuō)：“我們學(xué)完了《果園機(jī)器人》這篇課文，你會(huì)不會(huì)自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的機(jī)器人呢?”老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)要發(fā)明會(huì)和他玩游戲的'機(jī)器人;有的說(shuō)要發(fā)明會(huì)唱歌、跳舞的機(jī)器人;還有人說(shuō)要發(fā)明會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)、檢查作業(yè)的機(jī)器人;我想發(fā)明的機(jī)器人是我問(wèn)什么問(wèn)題，他都能幫我解答的機(jī)器人。大家都沉陷在自己的腦海設(shè)計(jì)的機(jī)器人里，大家設(shè)計(jì)的未來(lái)的機(jī)器人都是各種各樣的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，這堂快樂(lè)的雖然課結(jié)束了，可怎樣設(shè)計(jì)機(jī)器人的想象還在我們的腦海中盤(pán)旋。我相信，在不久的將來(lái)，我們一定能制造出自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文4
機(jī)器人越來(lái)越聰明能干了，有的可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)，排除險(xiǎn)情;有的可以潛入深海，尋找寶藏;還有的可以進(jìn)入人體，查病治病。
我想發(fā)明的機(jī)器人有救援機(jī)器人，可以在地震的時(shí)候就可以馬上變大，為人們防災(zāi)，還有保姆機(jī)器人這樣就可以輔導(dǎo)我們知識(shí)，可以幫媽媽做飯，就可以防把手剁流血，不燙到媽媽的手。
然后我想發(fā)明的'機(jī)器人是治病機(jī)器人，只要人類(lèi)得了病，他就會(huì)變很小，進(jìn)到人類(lèi)的肚子里去尋找病根，然后從它的萬(wàn)能口袋里拿出有效的藥，把藥用在病根上，然后人類(lèi)的病就會(huì)好啦，他可以治百病，有的醫(yī)生治不好的他就能治好，還有保安機(jī)器人，他的腦子里有一個(gè)犯法行為的一個(gè)芯片，還有一個(gè)自動(dòng)定位系統(tǒng)，還有一個(gè)掃描的儀器，這樣就可以幫助警察叔叔抓那些犯法的壞人啦。
怎么樣我發(fā)明的機(jī)器人很厲害吧!
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文5
我想發(fā)明的機(jī)器人有許多功能，它可以植樹(shù)造林、吸收廢氣放出清新空氣、把垃圾變成電等......
機(jī)器人的第一個(gè)功能就是植樹(shù)造林。機(jī)器人會(huì)去大沙漠種上數(shù)不清的綠樹(shù)綠草。一但這樣，就是大沙漠也會(huì)變成綠洲;機(jī)器人的第二個(gè)功能就是把廢氣吸收到體內(nèi)，放出清新空氣。這樣一來(lái)，世界的廢氣就幾乎沒(méi)有了，而清新空氣會(huì)非常多;機(jī)器人的第三個(gè)功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身體里,再轉(zhuǎn)化成電，造福人類(lèi);機(jī)機(jī)器人的第四個(gè)功能就是去山上挖寶藏，送給窮人，一但這樣，窮人就不會(huì)沒(méi)錢(qián)用了;機(jī)器人的第五個(gè)功能就是進(jìn)入人類(lèi)的`身體里，把細(xì)菌消滅，這樣一來(lái)，人類(lèi)的身體就會(huì)很健康了;機(jī)器人的第六個(gè)功能就是當(dāng)你爸爸媽媽不在的時(shí)候，給你當(dāng)全自動(dòng)保姆;機(jī)器人的第七個(gè)功能就是......
這就是我做的機(jī)器人,完美吧!如果叫小朋友你來(lái)做一個(gè)機(jī)器人,你會(huì)怎么做呢?
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文6
我想發(fā)明保姆機(jī)器人。因?yàn)榘职謰寢尦松习�，還得在家里做家務(wù)，既麻煩，又勞累。我發(fā)明的保姆機(jī)器人，可以幫爸爸媽媽做家務(wù)、做飯等。
它的頭和我們一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)思考。
保姆機(jī)器人的第一個(gè)功能就是清理地面。只見(jiàn)它拿著掃帚認(rèn)真地把地面打掃了一遍，地面就一塵不染了，保姆機(jī)器人的第二個(gè)功能就是做飯，它做出來(lái)的菜和高檔酒店飯菜一樣好吃。保姆機(jī)器人第三功能就是可以在家照看嬰兒，這種機(jī)器人可以像媽媽一樣照顧小寶寶，陪他們玩，尿褲子的時(shí)候可以換尿布;會(huì)模仿媽媽的'聲音，出門(mén)在外的爸爸媽媽也可以放一百個(gè)心了。保姆機(jī)器人的第四個(gè)功能就是輔導(dǎo)
學(xué)生做作業(yè)。如果你遇到不明白的問(wèn)題，它就會(huì)給你一點(diǎn)提示，如果你的作業(yè)有錯(cuò)誤，它會(huì)立刻覺(jué)察到，并用語(yǔ)言提醒你：“你的作業(yè)有錯(cuò)誤!”
多么了不起的保姆機(jī)器人啊!我相信：我長(zhǎng)大以后一定能發(fā)明出這樣的保姆機(jī)人。
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我想發(fā)明……我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的機(jī)器人，我需要什么，只要和它一說(shuō)，它就會(huì)給我變出來(lái)。
當(dāng)我餓了的時(shí)候，它就會(huì)給我變出來(lái)營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。
當(dāng)我出去游玩的時(shí)候，它還當(dāng)我的保鏢和導(dǎo)游，帶著我游遍世界各地。
當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候，我會(huì)讓它變出許多吃的、用的、蓋房子的.材料，幫著災(zāi)區(qū)渡過(guò)困難。
當(dāng)我和它走在街上的時(shí)候，看見(jiàn)了殘疾人表演，它就會(huì)幫我捐出很多錢(qián)。我就不會(huì)因?yàn)閹筒涣怂麄兌闹须y過(guò)了。
到了晚上，它還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)，還給我講好聽(tīng)的故事，就像爸爸、媽媽守在身邊一樣，這樣我的爸爸、媽媽他們也能好好休息一下了。
它還會(huì)像警察一樣給我巡邏、站崗，讓我安安心心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我要把我的發(fā)明推向全世界，讓會(huì)變魔術(shù)的機(jī)器人為更多的人服務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我只有現(xiàn)在不斷地努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文8
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們既高興又煩惱，高興是因?yàn)榻淌覠ㄈ灰恍拢瑹⿶朗陆淌覄傃b修好，油漆味還沒(méi)有退，空氣一點(diǎn)也不新鮮。
你想可以用機(jī)器人來(lái)凈化空氣呀，他的名字叫“凈化空氣”機(jī)器人。他的頭上有一個(gè)小圓筐，像一個(gè)小型洗衣機(jī)，這是用來(lái)初步凈化空氣，他的胸部是用來(lái)高溫殺細(xì)菌的，空氣中對(duì)人體有害一的物質(zhì)很多。他的腳是探測(cè)器，一旦發(fā)現(xiàn)哪里空氣不好，就會(huì)發(fā)出信號(hào)，告訴機(jī)器人的大腦。
可是同學(xué)們還是不滿(mǎn)意，一旦機(jī)器人沒(méi)了電，就會(huì)“罷工”，你會(huì)想用電線呀!不行，電線會(huì)把課腳纏起來(lái)額，同學(xué)不注意的'時(shí)候，也會(huì)被絆一下，摔個(gè)狗啃泥。
那怎么辦呢?可不可以讓他自己充電呢?當(dāng)然可以，他只要吃完空氣中的臟東西，就可以充電了，如果空氣到處是清新的，那他就會(huì)快樂(lè)的唱著歌。
這就是我發(fā)明的“凈化空氣”機(jī)器人。
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文9
我想發(fā)明一種保潔機(jī)器人，這種保潔機(jī)器人可不是普通的，它不僅會(huì)清掃，還會(huì)把清掃出來(lái)的一些東西變成其他東西。
保潔機(jī)器人可以用它的紅外線掃描地上有沒(méi)有垃圾，就連細(xì)菌也能掃描出來(lái)。也許你會(huì)想，細(xì)菌怎么清掃呢?不用擔(dān)心，它可以把細(xì)菌變成一棵棵茂密的`大樹(shù)、一朵朵飄香的花，或者是清澈見(jiàn)底的小河。而且，它還可以用吸塵器把汽車(chē)尾氣全部吸進(jìn)去，再把這些氣變成電，它就再也不用充電了。
保潔機(jī)器人還可以清潔河面呢!我這么說(shuō)，你當(dāng)然不信。那我就給你詳細(xì)說(shuō)一下吧：它要先把河水吸干，再用吸塵器把所有的垃圾吸進(jìn)去，然后把這些垃圾變成干凈的水，變成魚(yú)，變成蜻蜓，變成青蛙、荷葉、荷花。它還可以像啄木鳥(niǎo)一樣給大樹(shù)治病，不只是大樹(shù)，所有植物的病它都可以治，它也可以給動(dòng)物治病。
怎么樣，我發(fā)明的機(jī)器人厲害吧?
我想發(fā)明清潔機(jī)器人優(yōu)秀作文10篇_一年級(jí)作文10
在校園里，有些同學(xué)想買(mǎi)校門(mén)口攤點(diǎn)上的東西，溜到那里買(mǎi)。校長(zhǎng)得知了消息，很重視，安裝了攝像頭，但是，有人混水摸魚(yú)，趁學(xué)奧數(shù)的時(shí)間溜出去，后來(lái)，只能讓檢查員看住，但那些同學(xué)詭計(jì)多端，趁檢查員不出沒(méi)的時(shí)候買(mǎi)，我想：要是有一種機(jī)器人來(lái)抓那就好了。
這種機(jī)器人有一種偽裝本領(lǐng)，這樣既可以不被買(mǎi)者察覺(jué)，又可以放松買(mǎi)者的警惕性，真是一舉兩得。當(dāng)?shù)搅艘欢C(jī)會(huì)的時(shí)候，它就跳到買(mǎi)者跟前，用它計(jì)算機(jī)里的'人頭像，跟買(mǎi)都頭像進(jìn)行對(duì)照，察出你是幾班的，再給他班扣分，然后再用親切的聲音來(lái)提醒或警告。但怎樣才能分清楚誰(shuí)是買(mǎi)者，那機(jī)器人怎樣為自己充電呢?哦!原來(lái)，這機(jī)器人仿照鯊魚(yú)，用自己通氣器官不停轉(zhuǎn)動(dòng)，吸收無(wú)處不在的靜電，如果有人對(duì)它下“毒手”，停住它的通氣器官，它就會(huì)召喚其他機(jī)器人押住那個(gè)人，教訓(xùn)他。
這種機(jī)器人不存在，但要我們用智慧創(chuàng)造的，讓我們拭目以待吧!
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