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植物狀物作文

時(shí)間:2022-12-05 09:50:33 狀物作文 我要投稿

【推薦】植物狀物作文錦集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的植物狀物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】植物狀物作文錦集八篇

植物狀物作文 篇1

  我們家的門口有一盆非常漂亮的仙人球,我家門口的植物。

  仙人球長(zhǎng)的很弱小,雖然仙人球長(zhǎng)的很弱小,但是上面的刺可不是那么的好欺負(fù)的。記得有一次,我們家的仙人球還不大,我用手碰了它一下,剛碰上去,我就被上面的刺扎得哇哇大叫,眼淚頓時(shí)流了下來,媽媽趕忙幫我拔去手上很絨小的刺,仙人球看上去很小,但是自我保護(hù)力真是太厲害。

  后來,我蹲下來仔細(xì)一看,哦!原來仙人球像手掌的球面上長(zhǎng)滿了很多像絨毛一樣的小刺。除此,仙人球的生命力非常的強(qiáng)。記得那年夏天,天氣非常炎熱,我和爸爸媽媽去旅行了七天,我還以為他們都會(huì)干掉,可是回來的`時(shí)候,它卻依然活著,它的樣子一點(diǎn)都沒有變,仙人球還可以治病,有一次,我生病了,我家人急得像熱鍋上的螞蟻,我爸爸走到仙人球那里,拿起刀向仙人球砍去,我閉上了眼睛,因?yàn)槲抑溃胁恍业氖虑榘l(fā)生了,我爸爸把刺拔掉,把皮剝?nèi),把里面的肉給我吃,沒想到過了幾天,我的病真好了,仙人球?yàn)槲易龀隽素暙I(xiàn)。我喜歡仙人球,我喜歡它那勇敢的精神,我更加喜歡它那好吃的肉。

植物狀物作文 篇2

  我們學(xué)校的紫園上滿是紫藤,它在紫園上面占了不少地方。

  紫藤剛長(zhǎng)出來的葉是嫩紅嫩紅的,過了幾天葉子長(zhǎng)大,就會(huì)變成綠的了。紫藤的嫩葉,不大引人注目,引人注目的`而是那長(zhǎng)大了的八掌葉。那些葉子是那么的鮮嫩,一看就讓人愛不釋手。葉尖一順兒朝東,在紫園上鋪的那么勻稱,沒有重重疊疊的,也沒有留空隙。一陣風(fēng)吹來,一墻的葉子就漾起波紋,那葉子真好看。

  以前,我只知道這種植物叫紫藤,但不知道它是怎么爬的。今年,我注意了,原來紫藤是有根的。紫園里的紫藤有兩個(gè)根,每個(gè)根都是灰色的,根彎彎曲曲,像兩根大大的麻花,真好看。

  紫藤隨著時(shí)間的發(fā)展,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗壯。它的根寬約11厘米,它長(zhǎng)的非常結(jié)實(shí),如果你不用點(diǎn)力氣,就休想搖動(dòng)這兩根紫藤的根。

  這就是我們紫園里的紫藤,也是我們學(xué)校最出名的植物。

植物狀物作文 篇3

  在我老家經(jīng)?匆姾卟。含羞草是披散、亞灌木狀草本,高可達(dá)1米;莖圓柱狀,具分枝,有散生、下彎的鉤刺及倒生刺毛。

  含羞草株形散落,羽葉纖細(xì)秀麗,其葉片一碰即閉合;含羞草花多而清秀,楚楚動(dòng)人,給人以文弱清秀的印象。

  含羞草是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的`奇妙植物。如果用手觸摸一下,它的葉子很快閉合起來,而張開時(shí)很緩慢,這說明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴;如果觸摸含羞草時(shí),其葉子收縮得慢,下垂遲緩,甚至稍一閉合又重新張開,這說明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者快要下雨了。

植物狀物作文 篇4

  我家門口有兩棵青松,還有許多水杉,樹下長(zhǎng)著青青的小草。

  青松又高又直,像年輕的士兵,在草坪上挺立著,正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的'刺,又像縫衣用的銹花針。在樹干 上,我們總是能看見一些黃色又透明,黏糊糊的物質(zhì),那是樹膠。有了松樹,就有一些調(diào)皮的孩子會(huì)挑選一些顏色深一點(diǎn)的松針,帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的武器。如果你要接近松樹的話,你就必須要小心它的“武器”。

  其實(shí),松樹渾身都是寶,松針可以做中藥。松樹還可以凈化空氣,抵擋風(fēng)沙,降低噪音,綠化祖國。它四季常青,英勇無畏的精神使我不由想起陳毅的詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!鼻嗨深B強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí),經(jīng)過寒冷的冬天,度過炎熱的夏天,卻安然無恙,不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。

  它雖然沒有臘梅與翠竹好看,但生命力卻不比它們差。松樹不像人類,盡管年齡再大,也不衰老而死,除非死于非命——被砍伐。植樹造林好處多,我們要多植樹,綠化祖國,讓祖國成為綠洲。

植物狀物作文 篇5

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地來到了中山植物園游玩。

  這里的植物繁多,讓我印象最深的是荒漠多肉植物區(qū)域里的仙人掌。這里的仙人掌單看個(gè)頭就很振奮人心,小的有乒乓球那么小,大的連一個(gè)大人也

  比不上,高的都快要碰到房頂了。它們長(zhǎng)得更是奇形怪狀,有長(zhǎng)條形、有圓球形、有橢圓形、有圓柱形……每一棵就象藝術(shù)家精心雕琢的藝術(shù)品,好酷啊!

  你們知道仙人掌身上的刺就是它們的.葉子嗎?因?yàn)橄扇苏粕钤诨哪铮瑸榱藴p少葉片水分的蒸發(fā),所以它們的葉子進(jìn)化的那么細(xì)。就象“瓶干樹”

  為了更多的儲(chǔ)存水分而讓自己的肚子變得那么大。

  參觀完植物園,心想任何植物都是有生命的,它們?yōu)榱松婺呐颅h(huán)境再惡劣也會(huì)自己想出辦法來應(yīng)對(duì)。

  好偉大的植物啊,我愛你們!

植物狀物作文 篇6

  美麗的荷花是我最喜愛的花,荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)荷花贊不絕口:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!  夏天是荷花盛開的季節(jié),來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的.鋪在湖上,真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗?蓯哿恕:扇~像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過,幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。  看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩如畫,那白里透紅的荷花一朵朵的開著,露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬?粗粭l條小魚在荷花下快樂的游戲,這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。  荷花對(duì)人們的用處十分大,荷花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養(yǎng)品,對(duì)我們的身體十分有益,還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻(xiàn),可當(dāng)作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。  出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。

植物狀物作文 篇7

  自古就有“洛陽牡丹甲天下”的說法,如今有荷澤、曹縣牡丹與其爭(zhēng)輝斗妍,但我仍認(rèn)為洛陽的牡丹最好。在洛陽,可觀賞牡丹的公園眾多,其實(shí),在牡丹盛開的日子里,不管你到那個(gè)公園,到處是姹紫嫣紅,讓人目不暇接。

  牡丹花開的時(shí)候,公園里的一條條觀賞花的甬道上,人們摩肩擦踵,照相機(jī)的閃光燈此亮彼滅,按快門的.咔嚓聲不絕于耳。成千上萬株牡丹花在綠葉陪襯下,更顯得嫵媚嬌人。在數(shù)不清的品種中當(dāng)然要挑最名貴的“姚黃”,“魏紫”,“豆綠”,’趙粉”,被稱為牡丹花的四大花王先飽眼福了。

  在一片花海里,“魏紫”率先映入眼簾。傳說后周宰相魏紅博為官清廉正直,素愛養(yǎng)花,尤甚牡丹。魏宰相得知有人從邙山挖來的一株紫牡丹,走近觀看,牡丹紫的恰到好處,多一份則俗,欠一份則平淡,處在蘭紅之間,不上不下不尷不尬,知為牡丹中的珍品,便花重金買下。又經(jīng)數(shù)年精心培育,成為當(dāng)時(shí)花中之王。那時(shí)人們贊譽(yù)它“竟夸天下無雙艷,獨(dú)占人間第一香”。

  在另一片花海中,我們可以看到“姚黃”。層層花瓣色澤淡黃,瓣如著蠟。它的出現(xiàn)晚于“魏紫”。古人云“姚黃一支開,眾艷氣如削。亭亭風(fēng)塵里,獨(dú)立朝百萼。”我可能審美細(xì)胞不足,左右端詳,也沒體會(huì)出皇家氣魄。

  眾里尋它千百度,好不容易才找到四大名花中的“豆綠”。聽一旁的導(dǎo)游說,它初開青綠,盛開時(shí)淡如青豆。人們贊譽(yù)它是百花仙子的綠玉簪所變,是“一綠值千金”。據(jù)說“豆綠”最先產(chǎn)自曹州

  四大名牡丹中的“趙粉”在王城公園較多。它出自荷澤,又名“趙園粉”。導(dǎo)游說它似“飛燕月下著紅妝,芳露淡勻脂粉香”。

  還有一些有名的牡丹,它們有的高雅大方,有的典雅樸素……真是美不勝收,數(shù)不勝數(shù)!

  這些牡丹可真是一幅絕妙的工筆畫,而它的作者,不就是大自然嗎?我要感謝那國色天香的牡丹,是它用自己的生命讓地球變得更美;我要感謝那母親般的大自然,是她哺育了這個(gè)世界上所有的生命!

植物狀物作文 篇8

  一陣春風(fēng)吹過,蒲公英的娃娃們紛紛撐著那棉絮般的小傘,飛向遠(yuǎn)方......

  其中一個(gè)娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的,沒有一絲光亮,到處是尖銳的石塊,空氣更是稀薄。周圍的石塊憐憫的看著它說:“可憐的小家伙,你在這兒死定了!”

  娃娃傷心極了,哭了好久。它的眼睛哭紅了,嗓子哭啞了。這時(shí)它模模糊糊聽到了鳥兒清脆的歌聲,和陣陣的花香。它抬頭望去,依稀看見那一絲微弱的光線!拔乙獩_出去”!它奮力的吸收著石縫里少的可憐的水分,慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進(jìn)那少的可憐的泥土里,吸取里面的養(yǎng)份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。

  鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周圍的'石塊都嘲笑它,“不要癡心妄想了,接受命運(yùn)的安排吧!”它不甘心,它堅(jiān)持著,它相信只要有理想,生命就不會(huì)終結(jié)。它如饑似渴得吸著雨水中的養(yǎng)份,更多,更多些。它用力向下,把根扎的更深些。它拼命升長(zhǎng)脖子,讓光線離自己更近些。

  終于有一天,他沖出了石縫,冒出了頭。它好奇得望著眼前的世界。這是個(gè)人間天堂。鳥語花香,百花爭(zhēng)艷,一幅欣欣向榮的畫卷。

  在春風(fēng)的愛撫下,在陽光的照耀下,娃娃成了母親,孕育出很多蒲公英寶寶。它等著春風(fēng)把它的寶寶們送到各處安家。臨行前,它告訴孩子們:“無論家在何處,命運(yùn)都掌握在自己手中!

  一陣春風(fēng)吹過,娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘,飛向遠(yuǎn)方......

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