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描寫狀物的作文匯編十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫狀物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫狀物的作文 篇1
大家好，我叫草莓。我是一顆顆如同瑪瑙般的果實。我是在初春時種下的，到了初夏就熟了我的生活環(huán)境十分特別，與別的水果不一樣呢！我不是生長在樹上的，而是長在地上的。
我的樣子十分奇特，我成熟的'果皮上有好多籽兒，我們“草莓族”的形態(tài)各不相同有的像小仙桃，有的如雞心，有的宛如小燈泡，只要你摘下我們，每個的頭上都帶著一個“小草帽”呢！
我的味道最讓人驚嘆，只要你咬我一口只見里面的肉質(zhì)呈粉紅色，又嫩又水靈，那粒粒小籽在你的舌頭上不讓你舒服才怪呢！我的味道就別提有多好了，使人越吃越愛吃。你把我伴著冰吃那味道才叫絕對。
描寫狀物的作文 篇2
我家門前有棵杏花樹，它在我小時候就有了。現(xiàn)在我每次凝視著它，總會想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔，但也有那么一個兩個的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的.頭飾越來越多，越來越大。最終，它成了我們家中最美的人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現(xiàn)在可不能摘。有時候我實在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個，我嘗了嘗�？酀瓭模貏e不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。
秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風吹來，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來刺骨的寒風和雨雪，面對它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠了。
對于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個人爬上了杏花樹，跳下來，我們接。那時杏花樹還小，那個人跳下來以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對于這棵杏花樹，我只有一句話可說：我愛你。
描寫狀物的作文 篇3
媽媽和我從青少年采回了迎春花。回到家里，我把它和之前從公路邊采過來的野花比對了一下。我發(fā)現(xiàn)野花的雄蕊和雌蕊都在一朵花上，而迎春花的雄蕊和雌蕊卻不在一朵花上。野花的雄蕊、雌蕊顏色一樣的，而迎春花的雄蕊和雌蕊顏色不一樣。我覺得這真是一個重大的發(fā)現(xiàn)。
媽媽從口袋里摸出了一種葉子和花都很硬的像假的一樣的草。我和媽媽努力研究，把它的花瓣一片一片地撕下來，發(fā)現(xiàn)居然它沒有花蕊。這花瓣上面還帶刺，但這個刺軟軟的。我很奇怪，但我更想知道它叫什么名字。媽媽打開電腦，很快就搜到它的名字。它叫灑金千頭柏。我趕緊用手機拍下它。
我喜歡的玩具
我家里的玩具很多很多，多的好像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中有我喜歡的賽車、陀螺、碰碰球、溜溜球.......但我最喜歡的是鐵甲小寶里面的'“丸子龍。”
它的身體看上去好像一個圓球，有兩面盾包裹，盾上長有兩個鉗子，還有一對長長的腳。它可以變成球，變球的時候它的眼睛會被蓋住，腳會被收起來，兩個鉗子也一樣關(guān)上。如果它變身的時候，一個帥氣的頭會出現(xiàn)在你面前，而且它的身子會變得很高很高。每當我無聊的時候，它好像在對我說：“跟我一起玩吧!”于是，我把它變來變?nèi)ィ瑹o聊不知不覺地沒了。
所以我最喜歡“丸子龍”這個玩具。
描寫狀物的作文 篇4
我爺爺辦公室旁邊的那個院子里，長著幾株絲瓜。
絲瓜先長出來的葉子上有白色的絨毛，葉子漸漸地長大，顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣，葉尖一順兒朝下，瓜藤在桿子上纏得是那樣的均勻，沒有重疊起來的，一陣風拂過，那些葉子就漾起波紋，好看極了。爺爺說：“別小看了這些葉子，它的作用可大了。比如消炎止痛，如果誰長了痱子，用絲瓜葉一擦，那就清涼舒服多了。”
瓜蔓剛爬上桿頂，在葉柄處便冒出了小小的花蕾，不久便開出了一朵朵小黃花，那小黃花的顏色，黃的是那么可愛、那么鮮艷，叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后，就長出了一個個小小的絲瓜，小小的絲瓜身穿綠色的外衣，像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長大，到后來，人們把它摘下來，把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯，那味道特別鮮美。
吃不完的，讓它繼續(xù)留在瓜蔓上，慢慢的，長成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來，曬在太陽底下，漸漸枯黃，變硬，變輕。再把薄薄的'瓜皮剝開，里面露出淡黃發(fā)白的由許許多絲絡(luò)組成的像漁網(wǎng)一樣的東西，樣子有點像海綿，用手一捏軟軟的，它還有點彈性呢！這就是絲瓜絡(luò)。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品，比起這樣洗碗布，那樣洗碗巾強多了。聽爺爺說，老絲瓜絡(luò)還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。
描寫狀物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一盆奶奶買的假奇松，它讓我觀賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。
這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的房間里，并找來一片玫瑰花瓣撕開成一縷一縷的放在它的松針上當作花兒，遠遠望去它的松針就像碧綠無暇的`翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石，它那棕色的樹根在綠色的樹葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。
這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點也不扎手，那一天我請妹妹到我家來觀看這棵假奇松，誰知她卻驚訝的說咦？這棵樹上怎么有這么多花針啊？它的葉子呢？妹妹的花使我哭笑不得。
我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來給予我鼓勵和快樂的小天使！
描寫狀物的作文 篇6
沿著荷塘，我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛，灑在小路上，灑在我們的臉上，灑在滿是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出現(xiàn)在視線里的只有碧藍的天空和一望無際的荷塘。一陣微風拂過，荷葉左右搖擺，仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無涯的荷塘上面，彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，有的半開半含著，正如剛出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。
比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地點綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會覺得就少了幾番風采了。這些白荷花裊娜地開著，正如一粒粒的'明珠，又如碧天里的星星，美極了。
微風吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上，仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，無比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠，把荷花襯托得更加美艷了。走近細看，荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無遺了，還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著，嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個尖尖頭，底部旁還散著幾絲黃色的花心，仿佛那是它舒適的小床。
抬頭仰望天空，只見空中飄過幾朵云彩，忽然記起楊萬里寫的這句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前�，杭州西湖的荷花的確美，但里葉的十里荷花比起它來也毫不遜色！
描寫狀物的作文 篇7
在一次狂風暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著自己的孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的`翅膀底下生怕孩子受一點傷害。雨點打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著。
飛了很長時間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭，過了一會，媽媽的尸體融入土地，長出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著風風雨雨，看他們長大。
描寫狀物的作文 篇8
今天，老師帶了一只錦雞標本，��！這只錦雞是多么漂亮！
錦雞的頭頂上長滿了金黃的羽毛，好像特意抱上了一條頭巾。它的眼睛小小的，圓圓的，十分有神。它的嘴巴又小又尖，兩個小鼻孔就長在上面。錦雞身上的羽毛五顏六色，好像穿上了一件“五彩衣”。它脖子上長著桔黃色的羽毛，上面還有黑色的斑紋，好像披上了一件虎皮做成的披風。它的腹部是棕黑色的。背部上側(cè)長著墨綠色的羽毛，下側(cè)長著和頭頂顏色一樣的羽毛。它褐色的翅膀靠著腹部，別提多威風了。錦雞的.尾巴和別的雞不一樣，它的尾巴長長的，大約有兩尺左右，淡黃色和咖啡色的羽毛參雜在一起，還有黑色斑點。他的腿上有根小刺，就像一把利劍。
錦雞真是招人喜愛！
描寫狀物的作文 篇9
潮州千果山是一個旅游勝區(qū)。那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風景秀麗，綠草如茵，生機盎然，勃勃生機，美輪美奐，是人們休閑放松的好去處。如若你站在草地上，深吸一口氣，張開雙手，擁抱大地，就能感受到一股夾雜著新鮮泥土味的空氣撲面而來。真是使人流連忘返。
我真想感嘆一句——啊，好美！
描寫狀物的`作文 篇10
細而強烈的枝條，粉紅色和薰衣草花，纏繞在身體的香味，它是冬天的使者，它是一個堅強和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個花瓣，七八個花，花很香，味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗，粉紅色的'臉是多么可愛，多么美麗。
李子在冰雪中，讓風雪，總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風會讓花顫抖幾次，但在搖動后，它會永遠卷起風自豪地直立。
宋代詩人王安石寫了一首贊美梅花的詩：知識不是雪，是香的。
看著梅花的美麗分枝，你從來沒有愛過它嗎？看著雪驕傲地站立的李子，你沒有絲毫贊賞看著堅強和不屈的李子，你不認為他們害怕紅軍士兵的困難？
人們喜歡牡丹，因為它的高貴;人們喜歡蓮花，因為它是泥濘的;我喜歡梅花，不僅因為它的精神霜，而且也因為它象征著一些人不害怕的困難 伙計們！
教師評論：每節(jié)都有新血，每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩，一系列問題等花卉更具競爭力，符號化的使用方法，使用蓬勃，公正。
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