精選我發(fā)明的機器作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我發(fā)明的機器作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)明的機器作文 篇1
今天下午，爸爸帶我和姐姐妹妹一起去三維游樂場，我用我獲得的彩票，得到了一個超級機器人。
我用我在游戲中贏得的零件拼出了一個智能機器人，拼好以后，我覺得這個機器人的樣子不適合戰(zhàn)斗，又把它改裝成了一個戰(zhàn)斗型的，超級智能機器人。他不但能在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)非常勇敢，而且還能再軍隊里出謀劃策。為了讓他有個堅硬的盾牌。為了讓他在戰(zhàn)斗中能得到更堅硬的盾牌和武器，我在他的盾牌旁邊安裝了幾個能無限伸長的鋼針，鋼針里還能噴出熊熊火焰。他的胸部還能分出無限極光。拼這個讓我費盡了心思。他全身的披甲和頭上的.頭盔十分堅硬，他全身的披甲加上堅硬無比的盾牌，再加上兩結(jié)實無比的大腿，組成了一個無堅不摧非常堅固，猛烈的機器人。
我非常喜歡這一個機器人，因為他是一個既堅固又勇敢又理由強悍的機器人。他也是一個得力干將！
我發(fā)明的機器作文 篇2
20xx年時，我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧！它來到了三（11）班。
語文課時，我們正上到關(guān)于雪的文章，機器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個小差、打瞌睡的同學都沒有。
數(shù)學課了，我們講到籃球場上的數(shù)學知識。機器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來到了籃球場，同學們立刻拿起一米長的尺子，擺在籃球場的兩邊，然后求籃球場的周長和面積……
該上科學課了，以前老師只能請一兩個同學上來，我們只有羨慕的'份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室，又按了一下藍色的按鈕，“哐當”，每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學們躍躍欲試，當聽到“可以開始了”的時候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實驗，我們做得不亦樂乎，連下課鈴響了也沒聽見。
還有英語課，機器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語：hi，what'syour name……原來我們來到了英國，被一大群英國孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機器人老師多么神奇啊！
我發(fā)明的機器作文 篇3
現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾，有些地方的垃圾都已經(jīng)沒有辦法處理了，要不就是填在一個山里，要不就是埋在地下，可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個很特別的機器人，我發(fā)明的機器人是個會吃垃圾的機器人。
這個機器人用處很大，它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車，能幫助爺爺種田，能幫助奶奶買菜，能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔心機器人沒有電時怎么辦？別急，我發(fā)明的機器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進它的肚子里，它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來發(fā)電。你想假如有這么一個機器人那該多好呀，家里的干凈了，我們生活的.環(huán)境也變得清清爽爽了，地球上的垃圾不見了，那些垃圾堆，垃圾場，垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個個可愛的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我發(fā)明的這種機器人準備在20xx年生產(chǎn)。
我發(fā)明的機器作文 篇4
我發(fā)明的機器人是時空機器人，它能帶人們回到遠古時代，了解遠古人，了解科學家們不知道的許多謎團。
我在做時空機器人的時候，遇到了很多麻煩。比如：正走在通往遠古時代的'半截，突然沒電了怎么辦？碰到了大型恐龍，比如暴龍、霸王龍……怎么辦？我首先想到的就是壓縮電池、大型能量電池，我腦子一會兒就想一種電池，但是都是用一下就沒電了，怎么辦呢？我在公園游玩的時候，看見了大樹，我就想，要是沒有樹，人們就呼吸不上空氣，對，空氣要是能被我們的機器人吸進體內(nèi)并轉(zhuǎn)化為電，那不就有用不完的電了嗎？第二個問題就是遇見了暴龍、霸王龍怎么辦，我想了很長時間，我看了隱形貓的動畫片后，讓我有了靈感，可以給它們隱形藥丸、隱形衣呀！
從古到今，科學家一直都弄不清楚恐龍是怎么滅絕的，我發(fā)明了時空機器人后，這個問題就太小菜了！
我發(fā)明的機器作文 篇5
經(jīng)過我長時間的研究，幻影機器人終于出現(xiàn)了。
幻影機器人很厲害，你想讓它做什么它就能做什么。有人問那為什么不叫萬能機器人呢？因為這個機器人的特點就是能瞬間變成另一個形態(tài)。比如掃地，我們是要拿著掃把掃地的，而機器人只把“自己”變掃把開始掃；掃完又可以變成吸塵器；最后還能變成拖把把地拖得干干凈凈。
別以為機器人只會打掃衛(wèi)生哦！他的`功能很強大，屬于生活機器人類別。除了做衛(wèi)生，他還是一個優(yōu)秀的營養(yǎng)師。如果你想喝牛奶，他就會從肚子里拿出一瓶牛奶給你送去，牛奶要熱的冷的你只要說一聲就好了，呵呵，原來他的肚子里是有制冷和加熱功能的。你要吃飯，比如要吃雞蛋，點點他胸前的菜單，他就會按照營養(yǎng)配方做出來，然后還把食物擺的很漂亮，讓人食欲大開。
幻影機器人還有更厲害的功能呢！比如我要出門了，它可以變成汽車，開著出門萬一遇上塞車怎么辦？別擔心，他可以瞬間變成一輛加速自行車，讓你每天輕松出門。
這就是我發(fā)明的幻影機器人，厲害嗎？
我發(fā)明的機器作文 篇6
假如我有非凡的能力，我就要發(fā)明一個機器人保姆。
每天回到家，機器人會做出很多的菜，七色西瓜、珍珠魚、紅燒雞、黃金米飯、烤肥羊，有點心、果汁……，數(shù)也數(shù)不過來。我做作業(yè)的'時候，如果遇到了不會的題，機器人會立刻打開肚子，上面有一臺電腦，然后找到教我的方法。要是本子用完了，它會立刻飛到我身邊，先把地上的垃圾給“吃”了，回收垃圾，就能做出一個全新的本子。它還能省電，只要把我們吃剩的東西都給“吃”了，再把它轉(zhuǎn)換成電，給家里供電，這不是很省電嗎？
這樣的機器人保姆很快就能在每家安居落戶了！
我發(fā)明的機器作文 篇7
說起寫作，有些同學是不是頭皮癢癢的呢？沒關(guān)系，只要有了作家機器人，寫作就是件很容易的事。
作家機器人的頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽課時記下所學內(nèi)容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。
放學回家后，做地第一件事就是讓機器人給你復習一下今天語文所學要點內(nèi)容，這樣，你寫語文作業(yè)時就會快很多。
在你上課回答不出老師的問題時，機器人會告訴你方法，讓你想出答案。你寫作文，寫不出來時，他會給你一個提醒，讓你筆下有流不完的.泉水。當你語文作業(yè)不會做是，她會給你再復習一下，好讓你成功過關(guān)。
這就是作家機器人。
我發(fā)明的機器作文 篇8
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學家，我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù)，來到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬的獎杯和獎狀。下面我就來介紹一下，我剛剛發(fā)明的機器人。
一、郵遞機器人。這種機器人的最快速度可達一分鐘一光年的驚人速度，大大地減少收信人的等待時間。
二、交通機器人。這種機器人的眼睛里有一個微型高速照相機，可以記下闖紅燈的'車牌號碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫字，速度也不比我們差哦！
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會更加的美好， 讓社會更加的和諧！
我發(fā)明的機器作文 篇9
秋天到了，果園又要大豐收了。果農(nóng)們既高興又發(fā)愁，高興的是大豐收啦，發(fā)愁的是果園里的果子太多了，根本忙不過來，更別提休息了。
我發(fā)明了一種機器人，名叫果園機器人。是專門為果農(nóng)發(fā)明的`，它可以幫果農(nóng)摘果子。果農(nóng)們只需坐在家里喝喝茶，吃吃果子就行了。有人問:“機器人怎么能摘到較高的果子呢？”機器人手上有個自配的夾子，它可以自動調(diào)節(jié)高度。當然，機器人不可能用“手”拿的，所以它背后要背一個籃子。又有人問了:“機器人肯定是要電才能工作的，果農(nóng)們還要從果園里找到一個個倒下的機器人，去給他們換電池嗎？”這個問題早就解決了，果園里偶爾會有一些爛水果，機器人的肚子里有一個特殊的電池，它們只要吃從樹上掉下來爛蘋果就行了，爛蘋果在機器人的肚子里轉(zhuǎn)化為糖，再由糖變成電，這樣機器人就能工作了，如果爛蘋果都吃完了，果農(nóng)就會跟機器人說:“從樹上摘幾個下來吃吧！”
怎么樣，我發(fā)明的果園機器人還不錯吧？快來購買吧！
點評：作者采用自問自答的形式介紹了果園機器人的功能，語言幽默，構(gòu)思巧妙。真不錯！
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