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描寫(xiě)狀物的作文300字

時(shí)間:2023-02-27 18:55:11 狀物作文 我要投稿
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精選描寫(xiě)狀物的作文300字匯編七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)狀物的作文300字8篇,歡迎大家分享。

精選描寫(xiě)狀物的作文300字匯編七篇

描寫(xiě)狀物的作文300字 篇1

  同學(xué)們,今天我給你們推銷(xiāo)一樣蔬菜,那就是胡蘿卜。雖然雖然有人認(rèn)為胡蘿卜不怎么好吃;但是聽(tīng)了我的話(huà),你也許會(huì)愛(ài)上胡蘿卜!

  胡蘿卜的樣子很像一顆釘子上長(zhǎng)了草,“皮膚”上有很多“皺紋”,乍一看見(jiàn)就讓你覺(jué)得不那么舒服,認(rèn)為不好吃;其實(shí),光看外表是沒(méi)用的,要嘗一嘗才知道。

  胡蘿卜有一股甘甜的味道,一般吃起來(lái)是一種甜帶咸的味兒,很難入口;但你只要經(jīng)常吃了,就能知道它真正的威力。

  胡蘿卜有維生素,吃了對(duì)身體有幫助。特別是有助于防治近視;那些“四眼們”,都應(yīng)該多吃胡蘿卜才對(duì);整天架著個(gè)眼鏡也怪難受的.,多吃胡蘿卜吧,總有一天能摘掉眼鏡的!鞍稀眰円瞾(lái)吃胡蘿卜吧!只要頓頓都有胡蘿卜,一定會(huì)很快長(zhǎng)高,“帥哥”、“美女”的稱(chēng)號(hào)就非你莫屬了。

  同學(xué)們聽(tīng)了我的一番解釋?zhuān)闶遣皇窍氤砸桓}卜了呢?你聽(tīng)——“吐血大減價(jià)”,趕快購(gòu)買(mǎi)去吧!

描寫(xiě)狀物的作文300字 篇2

  我們都知道,花在春天一般都是開(kāi)放的,因?yàn)榇禾斓臍夂驕睾,不冷也不熱。但有一朵花在冬天是開(kāi)放的,那就是梅花。

  梅花耐寒性強(qiáng),所以冬天寒冷的天氣更適合開(kāi)放。這是因?yàn)槊坊ㄔ诤涞难┘臼㈤_(kāi),驕傲的`雪盛開(kāi),所以人們稱(chēng)贊魁北克的花群。一些冬天作為冬天,進(jìn)入一片梅花玉,五彩豐盛;一些明亮如輝光,一些白色像瑞雪,形成美海凝析云,云蒸霞蔚壯觀的景象,真是美麗。 梅花以其高貴,堅(jiān)強(qiáng),溫和的性格,給予了堅(jiān)定的努力來(lái)激勵(lì)。在冷,梅花的第一,單獨(dú)和春天。越寒冷,花越多的精神,越多的風(fēng)吹雪壓力,越開(kāi)放越脆弱。

  梅花高貴的性格,鐵ank。。它不害怕寒冷,不怕冰攻擊雪侵襲,恐懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,頭發(fā)綻放,獨(dú)特的風(fēng)格。人們看到梅花,他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng),公正和高尚的氣質(zhì)的影響和鼓勵(lì)。

描寫(xiě)狀物的作文300字 篇3

  暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的.水特別清澈,一點(diǎn)都不臟。

  我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心,我的弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心,而且我們還下了河。

  不大一會(huì)兒,我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中,我就好好地觀察它,在我觀察它的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了這條小魚(yú)非常孤單,它現(xiàn)在不僅沒(méi)有了媽媽?zhuān)沒(méi)有小伙伴們,我沉默了一會(huì)兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會(huì)死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時(shí)候,它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了,如果沒(méi)有了小伙伴們,它一定會(huì)不快樂(lè)的,后來(lái),我看著它游到很遠(yuǎn)。

  小魚(yú)兒也是有生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。默默地,我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。

描寫(xiě)狀物的作文300字 篇4

  一到夏天,許多地方都聽(tīng)到蟬的鳴叫聲。

  沿著叫聲,你仔細(xì)搜索,就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹(shù)干上。蟬的身體有拇指般大小,灰褐色 的身體與松樹(shù)皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細(xì)又短的須。眼睛圓鼓鼓的,像兩個(gè)小氣球。它的翅膀 又大又薄,是半透明的,像花瓣一樣遮住了身體。六條又細(xì)又小的.腿像六根彎曲的小針。

  蟬是一個(gè)夏天音樂(lè)家,一唱起歌來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。聲音抑揚(yáng)頓挫,清脆悅耳。時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而 大,時(shí)而。粫r(shí)而尖,時(shí)而圓;時(shí)而緩,時(shí)而急……

  此起彼伏,熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽,又好像在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì),誰(shuí)也不甘示弱,不肯 服輸。蟬這么會(huì)叫,它的發(fā)聲部位到底在哪里呢?我迷惑不解。有一天,我捉來(lái)一只蟬仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn) 它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察, 發(fā)現(xiàn)它胸前凹部?jī)蓚?cè)各有一片魚(yú)鱗似的硬殼,里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí),薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。

  蟬個(gè)頭雖小,但它身上有許多奧秘。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

描寫(xiě)狀物的作文300字 篇5

  是誰(shuí)傲霜斗雪?是誰(shuí)與“歲寒三友”作伴?是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。

  我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士,又像筆桿一樣粗。

  葉子的顏色有的是深綠的,有的是翠綠的,這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的像一把小扇子,有的像楓葉一樣,還有的`像一個(gè)個(gè)小手掌啪啪的拍著好想再說(shuō):“歡迎你們來(lái)看我們這些美麗的花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀,像一個(gè)小鋸子在據(jù)什么東西。

  花的顏色多種多樣。有橙色的,有紫色的,有白色的,還有粉色的。這些花白的如雪,紅的似火,綠的如一塊碧玉。真是美不勝收呀!

  花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球,有的像白雪公主的花冠,還有的像外國(guó)女郎頭上的卷發(fā)?!花瓣擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!它們千姿百態(tài),看得我們眼花繚亂。

  無(wú)論是菊花清秀的樣子,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已,戀戀不舍!

描寫(xiě)狀物的作文300字 篇6

  我們家里面有一個(gè)電飯鍋,我們?nèi)叶挤浅O矚g它,因?yàn)樗泻艽蟮挠猛,給我們帶來(lái)了方便,現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

  我家的電飯鍋是一個(gè)圓形的,外衣亮晶晶的,閃閃發(fā)光,上面還有一個(gè)把手,旁邊有一個(gè)排 氣 的 蓋 子,特別方便。

  這個(gè)電飯鍋蒸的`米飯?zhí)貏e香,特別美味,一打開(kāi)蓋子,一股濃厚的清香就撲鼻而來(lái),讓人垂涎欲滴,吃上一只更是清甜酥脆,這個(gè)電飯鍋蒸出來(lái)的白米飯還有一個(gè)特點(diǎn),那就是能讓人百吃不厭喲!

  以前,爸爸買(mǎi)的電飯煲只能蒸飯,不能做別的食物,現(xiàn)在,我們的電飯鍋上面有很多按鍵,都是各種各樣的功能,可以熬粥,可以燉牛肉,可以蒸蛋糕,還可以熬排骨湯……只要你想吃什么樣的美食,按一下內(nèi)容,過(guò)了十五分鐘后,一打開(kāi)看,美食就做好了。

  我喜歡,我家那一個(gè)電飯鍋,因?yàn)樗o我們家?guī)?lái)了方便,我一定要好好保護(hù)他,不讓他受到“傷害”。

描寫(xiě)狀物的作文300字 篇7

  我有一個(gè)好朋友,它叫鋼筆。

  它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍(lán)色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開(kāi)筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細(xì)細(xì)的縫,小嘴背后是一根黑黑的.舌頭。擰開(kāi)筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要我把它放進(jìn)墨水瓶中,輕輕地按,它就會(huì)喝起“果汁”來(lái),當(dāng)它喝足的時(shí)候,就會(huì)在我的本子上留下端正的字跡,當(dāng)它口渴時(shí),它就會(huì)罷工。

  鋼筆的用途可大了!我每次寫(xiě)作業(yè),它都會(huì)不厭其煩的挺身而出。好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,把這個(gè)任務(wù)交給我吧!彼炔患按靥轿沂中睦铮臀乙黄饘(xiě)起字來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆沙沙作響的聲音,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來(lái)。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個(gè)大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙洌倚睦锔_(kāi)心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

  鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

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