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關(guān)于變色花作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的變色花作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
變色花作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),現(xiàn)在有請(qǐng)世界頂級(jí)魔術(shù)師——董晗鈺小姐駕到。”我自導(dǎo)自演道。說著,便鏡頭一轉(zhuǎn),變成了一位魔術(shù)師,穿著魔術(shù)服登臺(tái)表演了。
“大家好,我叫董晗鈺,今天給大家表演的節(jié)目名字叫變色花”今天是白色情人節(jié),我代表媽媽回贈(zèng)給爸爸一枝花!闭f著,我便從我的魔術(shù)帽中神不知鬼不覺地抽出了一枝花。
“哎呀,這花怎么是白色的紙花呢,好歹也得弄一枝藍(lán)色妖姬吧!”媽媽嘟囔道。
“別急別急,我可以把它變成藍(lán)色哦,”我神神秘秘的說道!安恍拍蔷妥屛覀兪媚恳源!
聽了我這話,臺(tái)下的四對(duì)眼睛明顯有些吃驚,我的意洋洋。
“見證奇跡的時(shí)刻到了。”我學(xué)著劉謙的那句名言,吊著觀眾們的胃口。只見我手拿一個(gè)噴霧器,裝模作樣得給花澆水,一副希望它會(huì)開出彩色花的模樣。漸漸地,這枝花在我的精心“培育”下,終于開出了藍(lán)色的花。擁有著淡淡的藍(lán),從白到藍(lán)的漸變幾乎使花變成了完美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看似乎與真花沒有差別。
我利落地送到媽媽手上,媽媽轉(zhuǎn)贈(zèng)給了爸爸。爸爸開心地眼睛瞇成一條縫。
我從身后又取出了一朵白色的花。
“你還能將花變成彩色的嗎?”現(xiàn)在媽媽看到白色的花就兩眼放光。
“sure!蔽易孕诺鼗卮鸬。
如法炮制,我再次舉起了另一個(gè)噴霧器給花澆水,“培育”它。不過,與上回不同的是,這一次“開出”來的花居然是紅色的!而且酷似玫瑰,這可使媽媽心中一陣激動(dòng)。只見她輕輕地?fù)崦t色的花瓣,珍愛有加。
“為什么普普通通的紙花會(huì)變色?”爺也提出了一個(gè)至關(guān)重要的問題。
“為什么呢?你們猜!”我俏皮地答道。
“那噴霧器里面有顏料。”
“那個(gè)花上面撒了東西,一碰到水就會(huì)變色!”
“。。。。。。”
“No。No。No!蔽邑Q起一個(gè)拇指搖了搖,一一否認(rèn)了他們!捌鋵(shí)是這樣的.,我事先在花上噴上了紫甘藍(lán)水,然后分別在兩束花上噴蘇打水和白醋。因?yàn)楫?dāng)紫甘藍(lán)水遇到如小蘇打這樣的堿性物質(zhì)時(shí),就會(huì)變成藍(lán)色或綠色;當(dāng)紫甘藍(lán)水遇到如白醋這樣的酸性物質(zhì)時(shí),就會(huì)變成紅色。”我意味深長地說道。
“看來魔術(shù)也是需要科學(xué)的幫助的,鈺鈺,你一定要加油,爭取變出更美妙的花!眿寢屧谝慌詾槲夜膭,我也希望自己努力,更上一層樓。
變色花作文 篇2
我家樓下有一叢變色花,我一有時(shí)間就去欣賞它。
早晨,變色花是有藍(lán)、綠、粉色的。從高處滴下來的露水落在變色花上,變色花趕快吸收了水分,送到“肚子”里,儲(chǔ)存起來。變色花的顏色也鮮艷了一點(diǎn)點(diǎn),從花朵顏色就能看出,現(xiàn)在它們正在茂盛時(shí)期。風(fēng)一吹來,變色花就跳起舞,樹上的也動(dòng)起來了,給變色花當(dāng)舞蹈的音樂,變色花在風(fēng)中翩翩起舞,葉子的音樂讓小蟲子陶醉在其中。
吃過早飯,我又來到變色花旁邊,摸了摸花蕊,一陣風(fēng)拂來,花游動(dòng)起來了,抓癢了我的手心。蝴蝶、蜻蜓也來了,它們在花叢中玩耍。
下午,太陽的光芒照射到了變色花上,變色花“笑”了。太陽的光芒使變色花更有生機(jī)了,蜜蜂停到上面,一會(huì)兒就飛走了,似乎舍不得財(cái)迷。太燙發(fā)出的.光芒更多了,更多的變色花被陽光照到了,整個(gè)花叢里充滿了生機(jī),從遠(yuǎn)處看就像一頂花帽,很漂亮。過了好久,太陽漸漸落了下去,光也漸漸消失了。
傍晚,變色花變顏色了,變成棕、藍(lán)、黃的了。太陽不見了,黑夜來臨,變色花顯得憔悴。光也消失完了,變色花的生機(jī)也漸漸褪去,從高處滴下來的露珠也消失在夜晚里了。
夜晚,這個(gè)“小偷”,你偷走了光芒;你偷走了生機(jī),你偷走了露珠。夜晚里,一切事物都睡了。
夜晚,迎來了新的空氣,新的一天,新的一切。
變色花在寧靜中睡著了,在這寧靜中,安靜的睡著了,在夢中等待著新的一切……
變色花作文 篇3
本學(xué)期我們班的科學(xué)張教師給我們做了一次奇特的變色花實(shí)驗(yàn)。
我們帶好了紫甘藍(lán),白醋,鹽水,茶水,雪碧,堿水等顏色較淡的液體,還帶了許多紙杯,真不知教師葫蘆里賣的是什么藥。
上課了,教師打開電腦,給我們展示了一朵色彩鮮艷的紙花,我們左看右看,瞧不出有什么“鬼名堂”,教師問我們:“同學(xué)們,想不想知道這朵紙花是怎么做的`嗎?”教師給我們發(fā)了一個(gè)托盤,一根滴管,一個(gè)小燒杯,一朵紙花,還有兩把小刷子。教師讓我們把白醋刷在花瓣上,再把堿水刷在莖葉上,讓紙花風(fēng)干一會(huì),讓我們動(dòng)手來制作紫甘藍(lán)水。教師讓我們把紫甘藍(lán)撕成小塊放進(jìn)紙杯里,用剪刀剪成碎末,當(dāng)水變成紫色后,紫甘藍(lán)汁就大功告成了。我們再用另一把刷子把紫甘藍(lán)汁涂抹在紙花上,神奇的事情發(fā)生了,花瓣變成了紅色,莖葉變成了綠色,我們驚訝的張大了嘴。
教師告訴我們:“紫甘藍(lán)水是酸堿指示劑,遇到酸性物質(zhì)會(huì)變成紅色,遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成綠色,我們在花瓣上涂了白醋,在莖葉上涂了堿水,紫甘藍(lán)水遇到了它們,就變成了彩色了!彪S后,教師又給我們出示了酸性和堿性物質(zhì)。
這節(jié)課真有趣,讓我們體驗(yàn)到了樂趣。
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