有關李花作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的李花作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
李花作文 篇1
他，性格豪放，重情重義；他的詩，風格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染，不沾絲毫污邪，正如他的名字——李白。
“李花”怒放一樹白，是他幼時的詩，亦是他名字的由來。李花怒放，一樹雪白，多美的場景�。∷脑�，伴我成長，每每誦讀，都別有一番韻味。
讀他的詩，我感悟到的是惜別時的情真意切�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時對友人深深的不舍；“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”凝聚的是對朋友沉甸甸的惦念與祝福；“浮云游子意，落日故人情”表現(xiàn)的是面對朋友離去的慨嘆；“請君試問東流水，別意與之誰矩長”是他對離別的感傷；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨蒼涼的送別圖，多么感人！
現(xiàn)在我們的生活，每天都很忙碌。常常忘記了友情，是李白筆下的“汪倫送我情”給了我提醒，讓我懂得了在成長路上一定要重視友情；常常忽略了真情，是李白筆下的“愁心與明月”給了我啟示，讓我懂得了在成長路上一定要在乎真情；常常熟視了離情，是李白筆下的“長江天際流”給了我感觸，讓我懂得了在成長路上一定要惦念離情。
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動。
讀他的詩，我感悟到的是大自然的美妙�！岸脶疑皆掳胼喦�，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”是江水的遼闊岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫形象的縹緲，多么動人！
現(xiàn)在我們的生活，每天都很枯燥。常常忘記了悠雅，是李白筆下的“平羌江水流”給了我啟發(fā)，讓我知道了在成長路上要放松自己；常常忽略了遼闊，是李白筆下的“一片日邊來”給了我啟示，讓我知道了在成長路上要放寬自己；常常熟識了縹渺，是李白筆下的“己過萬重山”給了我感悟，讓我知道了在成長路上要放開自己。
在成長中，我感悟到的是他的`詩帶來的奇特的自然之旅。
李白的詩不僅讓我感受了友情的感動，讓我體驗了自然的旅程，他的詩更是他人格的映射�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現(xiàn)；“天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難”是沉郁悲憤的李白的體現(xiàn)；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是豁達自信的李白的體現(xiàn)……多么引人！
現(xiàn)在我們的生活，每天都很庸碌。常常忘記了正直，是李白筆下的“安能摧眉折腰”讓我明白了在成長路上要剛正不阿；常常忘記了執(zhí)著，是李白筆下的“路遠魂飛苦”讓我明白了在成長路上要執(zhí)著奮斗；常常忘記了堅持，是李白筆下的“破浪會有時”讓我明白了在成長路上要堅持信念。
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的人格的芬芳陶冶。
歷史似李樹，經(jīng)典如李花，李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史，也陪伴我成長，影響了我的一生！
李花作文 篇2
讀罷仿佛也跟著經(jīng)歷了一場山搖地動，十分唏噓。
宦興波費盡九牛二虎之力建立宦家，一場賭博全部化為烏有。整個宦家的資產(chǎn)，還有平安喜樂全成了輸?shù)舻馁�資。
一切來不及反應，就已經(jīng)要適應�；麻顾坪醪槐負臅粫m應新生活，生活已經(jīng)找上門來，她只要打開大門，便會聽見它對你說：逼迫。
何其精辟的`幾句話。釋盡生活真義。
宦楣曾眼見摯友遭逢巨變形容枯槁，不忍卒睹。只得輕輕握過摯友之手。但彼時宦家車如流水馬如龍，花月正春風。到底事不關己，又是玲瓏心水晶肚，知道情感不可濫用，過分關注反有施舍同情之嫌，便可輕易高高掛起。哪知一朝風水輪流轉(zhuǎn)公主變成灰姑娘，易地而處始覺此事難為。幸好摯友已經(jīng)死過翻身，情誼不變，也來握一握她的手，在世界天崩地裂迷茫虛浮時拉她一把告訴她別怕：死不了，就活了下來。
亦舒到底在獅子山下那片土地待過十數(shù)載，筆墨所及男女都有那片土地獨有的生機。坦率而直接。殘酷卻不殘忍。宦楣只得收拾心情以弱肩負重千斤，人前還要平靜如初。寧可風雨飄搖在外自食其力，也不躲到象牙塔尋求保護安然度日。
她游戲青春，但不游戲人生。亦舒從不說婚姻不可兒戲，她只說有限溫存，無限辛酸。這溫存便顯得彌足珍貴不可輕易擷取了�；麻骨宄浪龝浀寐櫳嫌�，但無法再心無旁騖地同他喝香檳吃巧克力餅干。也清楚宗平與她到底道不同，只是生命和際遇要他們不斷交疊。道不同，不礙為友。但要相伴一生卻是大考驗，他心事太多，滿足了現(xiàn)場觀眾，如何再有心力滿足家庭觀眾？相知太深，就難再修成正果。這一場愛情，似乎開始與結束都是因為中間多了很多身不由己的誤會。
有些人的生命劇本猶如一本寫壞了的小說，上半開始得轟轟烈烈，引人入勝，滿以為不知有多少豐富奇趣的情節(jié)要跟著出場，但沒有，到后來，銷聲匿跡，嗚咽一聲，就告終結。
生命本就如此，縱是一生傳奇，最后也要塵歸塵土歸土，都是銷聲匿跡嗚咽一聲就告終結。
開到荼縻，歸于寂寥。
滄桑沉浮到最后不過這寥寥幾個字而已。
李花作文 篇3
又是一年初夏，屋前的李樹開花了，白嫩嫩地點綴在一簇簇的綠意中，清新，淡雅！童童在樹前愣神片刻，又沿著小道向屋后走去。一根桃樹樁孤零零地立在那里，她仿佛又看到當年在盛開著桃花的樹下，奶奶手里拿著一個蘋果正向她招手。
“童童，快過來，奶奶這里有蘋果吃。”“哎，這就來！”夏日的傍晚，奶奶總是拎著一桶剛從河里捕來的'魚，走上這條小路，向童童擺擺手中的小桶�！巴�，要不要來看看奶奶剛捕的魚啊？有小半桶呢！”“真的嗎？快給我看看，快給我看看！”
秋天，稻子豐收后，奶奶便開始和爺爺張羅著把稻子攤在小路上晾曬，童童便蹲在一旁靜靜地看著。這時奶奶向童童招了招手，“童童，來幫奶奶一起干活�！薄昂绵�！”童童蹦跶著過去。小路被金色的稻谷鋪滿了，仿佛是一條通向神秘世界的通道。
冬天的時候，難得下了一場雪，童童興奮得手舞足蹈，趕忙拉著奶奶跑去小路�！澳棠蹋棠�，我們來堆雪人吧!”“好，奶奶這就和你一起堆一個最大的雪人。”祖孫倆嘻嘻哈哈的，沒有一會兒工夫，小路上就多出了四五個雪人，大的、小的……
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