教室的花作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的教室的花作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教室的花作文 篇1
我們教室窗臺上的花有許多，其中有羽葉甘藍、文竹、風信子、忘憂草……
我最喜歡的是文竹，一根細細的桿子，枝上長滿了細細的絨毛，摸起來像毛絨毯一樣。它滿身都是翠綠，聞起來有一股青草味，文竹的花語是永恒，文竹是“文雅之竹”的意思。其實它不是竹類，但因其葉子輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。希望朋友的友誼、純潔的心，永恒！文竹適合在15-25℃下生長。
我第二喜歡的是風信子，風信子的花一簇簇的，有很小的花瓣，組成了蘆葦狀的花序，一串串一蓬蓬的，有一些葉子沉沉的，垂向地面，葉子長長的，像桃葉，當你湊近花朵的時候，你會聞到一股很濃濃的香味。它下面的球是紫色的，長著一點須，一天天過去，須漸漸長了起來，遠看像一條大章魚，又像老人的白胡須。
窗臺上的羽葉甘藍也是我喜歡的，它全身是紫色的，徑上長滿了紫色的皺葉，在它的頂端，有一個像小球一樣的`花苞，在百花凋零的寒冬，它以其獨特的葉色，姿態(tài)及觀賞期長的優(yōu)越性，成為冬天重要的盆花和花壇植物。
我們教室窗臺上的花可不止這三盆，想看的話，就趕緊來吧！
教室的花作文 篇2
春天來了，是什么讓教室外面充滿活力？不錯，這就是教室外窗臺上的花。
這些花中最引人注目的是羽葉甘藍，別小看它長得“瘦”，它的`壽命可長了，可以活上40歲以上。羽葉甘藍遠看雖然像一個“菜包子”，但是近看它的葉子像一把五顏六色的傘。有人說很多羽葉甘藍可以拼成一幅畫。
可不要看文竹很弱小，它可是非常堅強的。文竹的葉子很像一張交錯的網(wǎng)。看著文竹仿佛一棵縮小版的松樹。
窗臺上還有人人喜歡的多肉，多肉生命力非常頑強，從多肉上掰一個花瓣栽在一個空花盆里，不過幾天一個花瓣就長成一片花瓣，再過些天多肉花瓣就長了一朵花，長得很高了。
教室外窗臺上的這些花雖然漂亮，但是我們要好好愛護它們，讓它們和我們一起快樂成長。
教室的花作文 篇3
初見她時，含苞待放，怯生生卻也惹人憐愛。
——題記
當每日金黃的陽光照射在講臺上時，被窗簾剪成了一縷一縷絲線的暖陽籠罩著坐在紫晶花瓶里的她，欣欣然張開了朦朧的睡眼，她醒了。
當上課鈴響，她便端正坐姿，迎接新的知識。若是語文課，在課前眾多學子齊聲讀書時，她也在突然晃動，好像在為我們的朗朗讀書聲點贊。當老師在講臺上講課時，她微微展開花苞，傾聽老師講的全部知識，或許還在提醒我們做筆記呢！
當我們大課間全部離開教室的時候，她也不無聊。自己對水梳妝，打扮完后靜靜立在那里，活像一個孤芳自賞的美人。當我們氣喘吁吁地歸來時，她已梳妝完畢，一襲漸變藍的披肩，幾枝嫩黃的流蘇藏在其間，那披肩的末梢還有點紫，紫的夢幻。它散發(fā)出來的香氣已引得幾個再也矜持不住的女生湊近她，閉著眼，慢慢聞。
下午，放學了。我們都如脫韁的野馬奔向飯?zhí)没蛩奚�，只有幾個留下來打掃衛(wèi)生，但一會兒就要離開的同學留下來陪她，然而不久之后，她又只得做起那位孤芳自賞的美人了。也只有這個時候，她才真正流露出她的'孤獨和哀傷。每逢此時，也許她會因傷心過度而漸漸沉睡。沒有人知道她的痛苦，也沒有人知曉她平日里光鮮亮麗的背后是要一個人度過怎樣漫長的等待，才能迎來美麗卻短暫的花期。黑夜就像一個魔術師，替她掩藏了所有的不足，包容了她所有的小脾氣，不輕易在旁人面前流露哀傷。
就這樣日復一日，不知是在第幾天，她也許是倦了，開始閉關，不理旁人。再過一日，她索性就此頹萎了，葉也沒了精氣神了，披肩、流蘇也不換新了，看來她真的倦了。那個夕陽斜照的午后，依然沒有喚醒沉睡中的她。我突然有點悲傷。
第二日清晨，我如常來到教室，她卻沒了蹤跡。紫色花瓶里留下些零星的紫色花瓣，在清水里不染纖塵地悠悠浮著。我想，零落的花瓣會讓我更加記住她曾綻放時的模樣……
教室的花作文 篇4
明天就是母親節(jié)了，我早到了來到了作文班，希望老師能幫我提出意見。上課老師教我們，疊荷花給母親。
首先把紙撕成許許多多的長方形，就開始疊了。先把長方形對折，再按照折飛機的方法，把兩頭折一下再向兩邊對折。這樣多疊幾個，在卡在一起，用繩子一綁，讓每一個都像花瓣一樣往外展開，做成了一個花苞，在留一層做葉子，在給葉子和花瓣涂上顏色，一個荷花就做好了。
真正的.荷花是在水里開放的，長著綠綠的葉子，紅紅的花，葉子像一個綠綠的大圓盤，發(fā)現(xiàn)一個正在化妝的姑娘，他們給夏天增添了無限生機。生機勃勃的景象，讓人看了非常舒服，芬香撲鼻，我將用報答我偉大母親年以來對我的養(yǎng)育之恩。
讓她覺得我長大了，我不是家里的小皇帝，我要走向社會，為國家作出更大的貢獻，希望媽媽收到這個禮物會很高興。
教室的花作文 篇5
清風吹過，一縷幽香撲鼻而來。是什么？這么香！
原來是教室窗臺上那些五顏六色的花。最引人注目的是風信子。它是裝在一個玻璃瓶里的，它的根就像老人的白胡須一樣，從遠處看風信子就像一把火炬。在那筆直的莖上有像風鈴一樣的花朵，非常美麗使路人陶醉。
哎！是誰露出那粉嘟嘟的臉？原來是多肉�。∧侨馊獾娜~子可真可愛，就像一個頑皮可愛的小孩子。那一片片葉子圍成了一朵花。把一片多肉的葉子摘下，放進肥沃的土壤里。過了幾星期，就會長成一朵多肉，多么頑強的生命力呀！
在多肉的旁邊，有一株堅強、筆直的文竹。文竹最大特點就是堅強，不管嚴寒還是酷暑它從來都是那么筆直，不軟弱。那筆直的枝干上有幾枝像羽毛一樣的`葉子，綠綠的，沒有一點兒雜色，就像一位看似文弱卻不屈的文人。
這就是教室窗臺上的花。它們給我們的教室?guī)砹松省?/p>
教室的花作文 篇6
我們教室里有個植物角，植物角里放著許多小盆景。它們都是同學們帶來美化我們的教室，讓教室里的空氣更清新。
其中有我喜歡的吊蘭，它長著綠油油的葉子。聽爸爸說，吊蘭非常適合居家養(yǎng)植，因為吊蘭又便宜又實惠，而且非常好打理。吊蘭是一種四季常青的`草木花卉，它喜歡溫暖濕潤的環(huán)境，太冷太熱都不宜生長。在冬天里，當溫度降到零度以下時，它就會停止生長。它那綠油油的葉子會變黃變干，甚至會枯死掉，所以在冬天里吊蘭應放到溫暖的大棚或室內。而在炎熱的夏天里，最好不要放到室外暴曬，因為它也怕火辣辣的太陽。
我喜歡教室里的植物角，也更喜歡四季常青的吊蘭，小朋友們，你們喜歡嗎？
教室的花作文 篇7
在我們教室的走廊上有各種各樣的花，走廊上的花個個散發(fā)著清香，芬芳撲鼻，有文竹、羽葉甘藍、水仙……
走出教室，看見有一朵花是紅彤彤的，傲然挺立在許多花瓣中間，就像一位公主在觀眾中間翩翩起舞，這朵花叫卡麗，非常惹人喜愛，其他班的同學走過來時都很好奇，時不時會用手揪一揪這朵卡麗。
站在走廊里你會聞到一股清香，原來是那朵亭亭玉立的風信子�。∷兄缀永蠣敔敽拥陌醉�，還有著像洋蔥一樣的莖，上面粉紅色的花就像一個個小巧玲瓏的風鈴，散發(fā)出濃郁的清香。
瞧！是哪一朵花挺著粉嘟嘟的臉？哦！原來是可愛的多肉�。∧銈兛蓜e看多肉只是長的可愛哦！它的生命力可是非常頑強的，不管是嚴寒還是酷暑，多肉都毫不動搖，我們還經(jīng)常把多肉帶出去曬太陽呢！
看！那堅強的君子，威風凜凜的，原來是文竹��！文竹的生命力也是很頑強的.，它雖然看上去似文質杉杉的學者，可是也是很堅強的，它筆直的挺立在那又像個戰(zhàn)士一樣！
這就是我們班的花，也是獨一無二的花。
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