桐花作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的桐花作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
桐花作文 篇1
離了那條古巷,離了一樹(shù)浮華桐花,卻依舊縈繞著那縷幽香,以及那位綽約美人。
外婆說(shuō)村頭那樹(shù)桐花美,美得不收斂。的確,白雪里的花,大朵大朵的,同是潔白的,卻能讓人分辨得出,那就是桐花。雪天里是寧?kù)o的,以致于一大朵桐花掉在雪地里時(shí),那啪的一聲是聽(tīng)得見(jiàn)的。外婆偏愛(ài)桐花,她的被褥、窗簾、衣襟上,繡的都是桐花,照例選了金銀絲線,仔細(xì)地繡上圖案,于是乎,各個(gè)地方都開(kāi)了花。
桐花,生于北方,花開(kāi)雪地。
到了南方,便再也不見(jiàn)桐花,見(jiàn)過(guò)那些長(zhǎng)在濕潤(rùn)泥土中的花兒,各個(gè)嬌柔輕俏,嫩得能使人掐出水來(lái),見(jiàn)過(guò)各種嬌媚的姿態(tài)、卻都沒(méi)有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。
又想起外婆說(shuō)的,那樹(shù)桐花,美得不收斂。
心里想見(jiàn)見(jiàn)桐花,想回故鄉(xiāng),如同年輕的小伙子想見(jiàn)村那頭美臉蛋的姑娘。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我托外婆寄來(lái)一包干花,仿佛捎來(lái)了濃濃的鄉(xiāng)愁。
風(fēng)干的桐花,仍是潔白的,仔細(xì)數(shù)著花瓣上精致的文理,半透明的花瓣輕盈飄逸,勝過(guò)我在南國(guó)見(jiàn)到的一切美麗。經(jīng)風(fēng)干后依舊美麗得攝魂,即便風(fēng)干了,也依舊那樣圣潔。
是啊,美得不收斂,一點(diǎn)兒也不。
窗外,和煦的陽(yáng)光里,淺淺的有一影子浮出。后來(lái),這個(gè)輪廓逐漸清晰起來(lái)是一位風(fēng)姿優(yōu)雅的女士,六十出頭的年紀(jì),皮膚仍舊白皙,襯一白絲巾上繡著桐花。是了,一定沒(méi)錯(cuò)的,那必定是外婆,還是記憶中的外婆,是位風(fēng)姿綽約的美人,還是那樣的美麗,襯著潔白的桐花,分外好看。
外婆啊,美得不收斂,老了也不肯收斂。
后來(lái),隨著外婆在村頭散步,摻著雪后圣潔的`桐花,芬芳撲鼻的香氣,與青春美妙的外婆滲透著誘人的甜蜜。啪,是桐花掉落的聲音,輕輕地掉在我的心上,這是我離開(kāi)故鄉(xiāng)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的期盼啊,在我腦海中一遍一遍的浮現(xiàn)過(guò)的情景,就是如此美好,原來(lái),這份美麗一直都在。
又到了桐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),想起桐花的潔白美麗,桐花啊,美得不收斂。
那份美麗,早已停留在心間,一直都在。
桐花作文 篇2
每年春分前后,北國(guó)天氣盡管仍舊是春寒料峭,但廣袤的原野已悄然呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。麥苗開(kāi)始返青,滿眼鵝黃的野草,也紛紛擠開(kāi)枯黃莖蔓的包裹,爭(zhēng)先恐后地綻放出綠意,儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹(shù)在桃李芬芳的時(shí)節(jié),也未葉先花地招搖著,仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。
你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后,一株株泡桐樹(shù),就象一個(gè)個(gè)魁梧彪悍的西部漢子,全都憋足了氣兒卯足了勁兒,鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉,笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵,擁擠在一起,活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么,每當(dāng)看到這景狀,總會(huì)讓我情不自禁地想起,關(guān)中農(nóng)人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里,蘊(yùn)涵著對(duì)春天來(lái)臨的無(wú)限憧憬和欣喜,也充盈著對(duì)漫漫人生歲月的無(wú)盡幽思。
春風(fēng)里,泡桐花就這么無(wú)所顧忌地開(kāi)放著;沒(méi)有綠葉的陪襯,就這么孤寂地張揚(yáng)著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴,我們卻正是在這無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)里放飛著如風(fēng)箏般自一由的童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛,在麥田里瘋跑追逐……
最難忘的是起微風(fēng)的時(shí)候,三五成群地湊在一起,去那開(kāi)滿花朵的泡桐樹(shù)下,撿拾被風(fēng)吹落的泡桐花,然后將花莖含在嘴里,輕輕咂吸那一丁點(diǎn)略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐,至今想起仍然令我回味無(wú)窮。
在少年時(shí)的記憶中,總以為父親所言“家有梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)”中的梧桐,就是自家房前屋后的泡桐樹(shù)了。于是,年少的心里老希望傳說(shuō)中那最美麗的鳥(niǎo)類之王,有一天能突然棲息在我的眼前。然而,泡桐花開(kāi)了一茬又一茬,直到我十七八歲考學(xué)離開(kāi)家鄉(xiāng),也沒(méi)緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來(lái)年齡漸長(zhǎng),讀的書多了,才知道鳳凰所棲息的梧桐樹(shù)并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥,在他所著《桐譜》一書中,就將桐樹(shù)以形態(tài)分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐,其名稱被后人所接受,并一直沿用到現(xiàn)在。
不過(guò),麻雀、野鵓鴿到是經(jīng)常光臨戲逐于泡桐樹(shù)上的。特別讓人安慰歡欣的是,鄰居家的大門外,有棵一摟多粗的泡桐樹(shù),高高的樹(shù)梢上凌空筑壘著一個(gè)喜鵲窩。每到三四月間,它們便恰恰而啼鳴。緣于對(duì)牛郎織女鵲橋相會(huì)民間傳說(shuō)的向往,它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的妙音,更引發(fā)了玩伴們無(wú)垠的想象和憧憬。然而,那棵泡桐樹(shù)太粗,喜鵲窩又高,于是爬上泡桐樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋去玩耍,就又成了年少的我們一個(gè)難以企及的奢望。因而,那時(shí)只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語(yǔ)中,去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的謎語(yǔ)是——半天空有個(gè)碗,四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來(lái),有次節(jié)假日返回老家,那棵粗一壯高大的泡桐樹(shù)已被砍伐,樹(shù)梢上的'喜鵲窩,也早已不復(fù)存在。然早已而立之年的我,每每回憶起年少時(shí)的情形,情下總是禁不住淚水潸然。
楊柳花絮片片飛,最是傷人時(shí)節(jié)。哎,三月里,那開(kāi)遍原野的泡桐花喲!你是多么像那些,和母親一樣平凡而又堅(jiān)韌的父老鄉(xiāng)親啊。他們大都一輩子固守在家鄉(xiāng),那方寂寥而有廣闊的土地上,日出而作,日落而息。為了打發(fā)那如樹(shù)葉一樣稠密的日子,為了子女們能夠最終有出息的那一天,一年四季櫛風(fēng)沐雨在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河之中。時(shí)光流轉(zhuǎn)里,他們和你朝夕相處,耳鬢廝一磨,彼此的心性和氣息早已融入進(jìn)了對(duì)方的血脈。是你馥郁四溢的馨香,賦予了他們隨和、樂(lè)觀的心情;是你一年一度不懈張揚(yáng)、向往光明的花姿,陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——
往事如風(fēng)喲,就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望,一并播種在這普世的陽(yáng)春三月吧!
桐花作文 篇3
一陣春風(fēng)過(guò)后,淡紫色的桐花在空中舞蹈,那輕盈爛漫的桐花,,給校園調(diào)劑出一種活潑和詩(shī)意。站在花叢中,漫天飛舞的桐花引起了我的思緒,讓我想起遠(yuǎn)方的朋友。
她是我的好友,那是大家公認(rèn)的,她長(zhǎng)得眉清目秀,一張瓜子臉,皮膚是棕紅色的,一雙炯炯有神的眼睛充滿陽(yáng)光,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,你問(wèn)她是誰(shuí)?她就是我們班前任副班長(zhǎng)王慧娟。
因?yàn)橥趸劬昙译x我家很近,所以一有機(jī)會(huì),不是我去她家就是她來(lái)我家。記得有一次,我去她家玩,剛進(jìn)屋,就看見(jiàn)王慧娟在寫些什么,我輕手輕腳走上去一看,呦!王慧娟在做學(xué)校買的配套練習(xí)。我的心里很奇怪,就問(wèn)她:“你怎么做這個(gè)!反正老師也沒(méi)布置我們做,你那么積極干什么?再說(shuō)了,老師也不知道你做了,也不會(huì)表?yè)P(yáng)你,你太傻了!”王慧娟聽(tīng)后,停下剛才在紙上沙沙作響的.筆,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“明天還有明天的作業(yè),今天教的課文今天當(dāng)作鞏固練習(xí)做了不是更好嗎?一課早也要做晚也要做,在有空做了下次就可以做其他作業(yè)了!”頓時(shí),我剛才的不屑一顧完全煙消云散,突然對(duì)王慧娟所表現(xiàn)出來(lái)的勤奮油然而生出一種敬佩,
還有一件事,讓我記憶猶新。那是個(gè)星期日,王慧娟破天荒約我出來(lái)玩,我應(yīng)邀出來(lái)后,卻感到?jīng)]什么好玩,于是趁王慧娟還沒(méi)出來(lái)是玩起了踢石子的游戲,正巧,當(dāng)我對(duì)著一塊又大又圓的石子狠狠踢了一腳時(shí),一輛自行車迎面駛來(lái),也許是這車的主人倒霉運(yùn)了吧!他的車輪剛碰到石子就整車倒下,雖沒(méi)受傷,但車籃卻歪了,這戲劇話的一幕正巧讓正在下樓的王慧娟看到了,她急忙跑下樓,扶起自行車,然后連忙向車豬道歉,為我開(kāi)脫,看這王慧娟滿臉是汗很是賣力的樣子,我覺(jué)得她是樂(lè)于助人的······
可現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然我們?nèi)杂袝沤煌,但是我覺(jué)得我和她已經(jīng)漸漸生疏了,我有時(shí)都會(huì)靜下心來(lái)想一想,她還當(dāng)我是最好的朋友嗎?
風(fēng)停了,淡紫色的桐花鋪在地上,像是蓋上了一層華麗的地毯,我笑了,她應(yīng)該還是記得我的。
桐花作文 篇4
淅浙瀝瀝的春雨過(guò)后,高雅秀氣的玉蘭,雍容華貴的牡丹,艷麗動(dòng)人的玫瑰次第開(kāi)放。百花叢中,我卻對(duì)淡雅溫柔的泡桐花情有獨(dú)鐘。
在我們校園里就有一棵古老的泡桐樹(shù)。它的.樹(shù)干粗壯挺拔,枝杈卻散亂不羈,樹(shù)枝上整齊排列著我最喜歡的泡桐花。泡桐花的造型十分奇特,像一支支小喇叭,順著樹(shù)枝成串成串地指向天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一個(gè)喇叭樂(lè)隊(duì),正站在枝頭演奏樂(lè)曲呢。
泡桐花的顏色十分美麗,有白有紫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白紫色摻雜在枝頭,清爽亮眼,一大片一大片的,好像樹(shù)媽媽美麗的頭紗。
每年春天,泡桐樹(shù)開(kāi)花時(shí),我就喜歡抬頭張望那滿樹(shù)的“紫色云朵”。有時(shí),我也去撿拾掉落的泡桐花。它的五片花瓣并不完全展開(kāi),只在花的最上面分了幾道叉,好像圈波紋一樣,花邊還有些微微地卷起。豎起來(lái)看,它就像小喇叭。把它開(kāi)口向下,又像小姑娘帶花邊的公主裙。拿起花輕輕聞聞,一開(kāi)始什么味兒也沒(méi)有,再深深地吸下,一股淡淡的清香,若有似無(wú)地飄過(guò)來(lái),很是沁人心脾。
聽(tīng)媽媽說(shuō),泡桐花不僅供人觀賞,還可以入藥,它有很好的清熱解毒功效呢。而我只想把一朵朵泡桐花串起來(lái),掛在脖子上,吸引眾多蝴蝶來(lái)圍著我跳舞。
我喜歡泡桐花,因?yàn)樗鼧闼氐,不與百花爭(zhēng)奇斗艷卻讓人過(guò)目不忘。
桐花作文 篇5
我家門前的那棵梧桐樹(shù)又粗又大,已經(jīng)在這里生長(zhǎng)了很久。春天即將過(guò)去,夏天即將到來(lái),這也意味著梧桐樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,接著它就會(huì)開(kāi)花,為這個(gè)城市添了一抹色彩!一天早上,我進(jìn)一步觀察了它的生長(zhǎng)過(guò)程情況,那棵梧桐樹(shù)露出了許多花骨朵,已經(jīng)有兩個(gè)花骨朵在陽(yáng)光下半開(kāi)著,這使我非常興奮,兩朵嬌艷的梧桐花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃起來(lái),似乎在跳著優(yōu)美的'舞,讓人們的目光都注意著它們。它們那美麗的花瓣是多么讓人喜愛(ài)呀!
看著在同一天開(kāi)放的“姐妹花”,我的心中歡欣鼓舞;看著那些沒(méi)有開(kāi)花的“姐妹花”,我心里一份焦急。我真希望它們快快長(zhǎng)大,一起生活在蔚藍(lán)的天空下!
已經(jīng)過(guò)了整整一周了,我再去看那些梧桐花,它們大部分已經(jīng)凋落了,地上像鋪滿了一塊粉紅色的地毯,漂亮極了。還有些的梧桐花已經(jīng)干枯了,但是,它們?yōu)槿祟惖纳钤鎏砹肆硪荒ㄉ。就這樣,它們一代又一代地傳承下去。
夕陽(yáng)西下,在暮色中,梧桐花顯得格外美麗,格外的鮮艷,這真是令人賞心悅目,心曠神怡!
桐花作文 篇6
淫雨霏霏,連日不開(kāi),接連幾日的陰沉天氣讓人郁悶?諝庵须硽璧某睔,似乎壓彎了花草的脊梁,讓人看上去無(wú)精打采。
我知道,該有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了。我不由得加快了腳步,匆匆地回到了教室。伴著濡濕的潮氣,一縷清幽的香氣竄進(jìn)了我的鼻孔。我順著氣味的方向發(fā)現(xiàn)了窗旁的樹(shù),它開(kāi)滿了白色的花,潔白似雪,芳香四溢。
我指了指那棵樹(shù),問(wèn)了我身旁的同學(xué):“這是什么樹(shù)?”
“應(yīng)該是桐花樹(shù)”同學(xué)淡淡地答道。
“那就是桐花嗎?”我默默地想著。
就像降臨的預(yù)言般,狂風(fēng)在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個(gè)桃紅柳綠措手不及,只是愣愣地立在那兒,凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條,左右搖擺,縱橫交錯(cuò),猶如花木蘭當(dāng)年的織布機(jī),正在織出一片神圣而潔白的花海。
狂暴的風(fēng)吹來(lái)了肆虐的雨,豆大的雨水在窗外拼命地敲打著,沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識(shí)地往窗外望去,一樹(shù)的桐花忍氣吞聲地經(jīng)受雨水的敲打,竟堅(jiān)韌得像不肯低頭的女子。我認(rèn)真地盯著它,恍然間它給了我一絲笑容,傲立于風(fēng)雨中,風(fēng)姿綽約,潔白無(wú)瑕。
不知不覺(jué)的幾天中,風(fēng)止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳,還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)地欣賞,雖有些嘆惋,但也暗暗地慶幸,能在這個(gè)季節(jié)里與桐花相遇。在任遠(yuǎn)中學(xué)的三年光陰,注定將在此刻凝成最為美好的'記憶。多少年以后,我們?cè)黄鹱哌^(guò)的這些桐花歲月,想必都將成為你我心扉上烙下的永恒芳華。
一個(gè)清冷的早晨,我有些哆嗦地來(lái)到學(xué)校,不經(jīng)意間望向窗外,它潔白如故,質(zhì)樸依然,只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見(jiàn)一朵朵,一片片,夾雜著風(fēng)中的塵埃在無(wú)聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆:“人的生命終有一天會(huì)像這花兒一樣凋零!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,一去不復(fù)返的時(shí)光沒(méi)有理由不去好好把握與珍惜。那落滿一地的桐花,此時(shí)不是花瓣,是我們逝去的那一截截美好的光陰。
寒風(fēng)吹散了夢(mèng)境,回過(guò)神來(lái),早晨淡薄的陽(yáng)光猶如暗淡的殘陽(yáng)。哪怕零落成泥碾作塵,也要香如故,我們從童年、少年走來(lái),又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰(shuí)也難以掙脫,但是我想,生命只要像桐花一樣灑脫地盛開(kāi)了一回,就應(yīng)該無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)怨無(wú)悔。
匆匆跨過(guò)三年的光陰,采擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏,悄悄裝進(jìn)你我人生的行囊。
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