格桑花的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的格�；ǖ淖魑�10篇，希望對大家有所幫助。

格�；ǖ淖魑� 篇1

　　這里，格�；ㄩ_滿原野。

　　高聳的山峰，湛藍(lán)的天。揚(yáng)起的青稞在打谷場上翻曬生命的喜悅，無名的湖泊上倒映著一碧如洗的藍(lán)天，流淌著寧靜，也流淌著千絲萬縷道不出的牽掛。

　　這里是西藏，生命綻放燦爛之光的土地，也是父親和他的戰(zhàn)友們守護(hù)著的家園。雖然不是土生土長的西藏人，但父親的青春卻伴隨著雪域高原的陽光，年復(fù)一年。身上的那套軍裝在我兒時的記憶中從未脫下過，軍綠色的衣褲，軍綠色的擁抱，軍綠色的笑，軍綠色的愛。軍綠色應(yīng)是父親一生的光芒，也是我的一份牽掛。邊防的日子裹在美麗的高原景色中，表面是旖旎如畫，可其中滋味也只能從夜深人靜的詩句中體味。

　　每次進(jìn)藏去看望父親都要顛簸數(shù)小時，穿過無數(shù)山溝險壑，才能到達(dá)他的營區(qū)。沿途雖然風(fēng)光旖旎，我卻無心觀賞。一年只能見一次面，在我的心中，父親就是最美麗的風(fēng)景。盡管，父親在我成長之路上頻頻“缺席”，但我深深地知道，他在肩負(fù)使命的道路上，從不遲到！

　　這一次進(jìn)藏，我決定好好看看秀麗的風(fēng)景，體會一下這片熱土的'神秘。車子在顛簸的山道上行進(jìn)，無限風(fēng)光透過車窗，映入我的眼簾。西藏確實(shí)是渾然天成的仙境，銀白楊把希望和熱情釀成原野的絢爛，然后，默默地伏在新生的路上為后代奉獻(xiàn)一生。遼闊草甸上，牛羊仿佛一粒粒生命的種子埋在陽光色的土地里等待萌發(fā)；紅彤彤的高原紅給人們黝黑的臉龐抹上了質(zhì)樸善良。這里，和平、寧靜，子孫世代生生不息，古老民族的血液傳承至今。這兒確實(shí)是一片熱土，是父親守衛(wèi)的地方。

　　來到父親駐扎的營區(qū)，終于見到了日思夜想的父親，感受到了父親懷抱的溫暖。中午飯端了上來，我偷偷地瞥了父親一眼：粗糙的臉龐下隱約長出歲月年輪，暗紅色的嘴唇因干燥而開裂。眉宇間透著疲憊，發(fā)梢間也有幾根銀絲。我心里一酸，立刻低下頭往嘴里猛送幾口飯，也不看他。我知道我在哭。

　　夜里起了一陣大風(fēng)，像野獸的怒吼撕扯著原本的平靜。一陣局促的電話鈴聲過后我聽見父親穿衣準(zhǔn)備出門的聲音，心中驟然冒出一陣不安，立刻沖到房門口打開門。果然，他正準(zhǔn)備出門。他說營區(qū)出了點(diǎn)事要及時處理，讓我安心睡覺，說完便轉(zhuǎn)身融入黑夜里。抱怨、惴惴不安，我再也無法入睡。窗外凄厲的風(fēng)聲緊緊地揪著我的神經(jīng)。不由得想起小時候的日子，他幾乎很少在家，有時我會質(zhì)疑他還會不會回來，和父親在一起的日子好像夢境。別人問我想不想他，我也搞不清楚，我的心中沒有明顯想念他的感覺，但此時我卻真的在擔(dān)心他了，想著那些與他在一起的瞬間。不覺間眼淚就流了下來。是啊，在成長的每分每秒中怎么可能不想他，怎么可能不牽掛他，這份牽掛正是我與他之間在千里之隔時傳遞關(guān)懷的橋梁。幼時記憶中溫暖的軍綠色是心中熠熠生輝的燭光，伴隨著我一步步向前。而我無視的美正是最美的雅韻，心中有愛縱使面對蒼涼也能尋見感動。

　　父親回來已是第二天中午，雖然一夜未眠，但從他身上卻看不出更多的疲憊，可能是事情處理順利的緣故，父親一臉興奮。這，就是我的父親，光榮的軍人，我一生的驕傲。他投身祖國邊防已有25年，高原是他青春綻放的舞臺，在我心中，他的執(zhí)著與堅守是舞臺上最美的一幕。即使他沒有在我的身旁呵護(hù)我，但他在保衛(wèi)著祖國的西大門，在守護(hù)我們的家園�？粗�父親偉岸的身軀，我心頭一熱，一種使命感油然而生。

　　和父親一樣，無數(shù)熱血沸騰的生命在高原上燃燒青春，守護(hù)家園。仰望著他們的臉龐，閃爍著太陽一般耀眼的光芒。那是對祖國的熱愛，對責(zé)任的守望。雪白色的哨所間，軍綠色的愛在那里深深地扎根，汲取著堅韌作為枝葉，蘊(yùn)藏著使命感而綻放繽紛的人生。當(dāng)我們在喧鬧繁華中安然自享時，我時常叩響心中那扇軍綠色的門，門后是默默的堅守，是深邃蒼穹中的璀璨之色。

　　走在金黃的陽光鋪平的道路上，遠(yuǎn)處是晴空和雪山尖托起和煦的太陽。綿延的潔白仿佛藍(lán)天給大地系上了一條哈達(dá)，圣潔無瑕。茫茫原野上，格桑花盡情地綻放！而在陽光的正中央，有那一抹令我勇往直前的軍綠色。

格�；ǖ淖魑� 篇2

　　格桑花，以八瓣成一朵。其色由乳白至深紫的瓣托起淺黃的蕊，不帶甚枝葉，亭亭玉立的。它仰著頭，恰似一張欲綻的稚童的笑臉。格�；ㄩ_得簡單樸素，就如初學(xué)繪畫者的筆觸。但你若有幸能看見石崖上大片的亂叢中格�；�，你又會驚嘆，真美啊。

　　我佇窗而坐，無聊地滑動著死氣沉沉的手機(jī)屏幕。我的眼掠過行行訊息，忽然被一張照片所吸引，再仔細(xì)翻閱，霎時怔住了……

　　在四川大涼山上，有一條直直垂下的八百米“天梯”。遠(yuǎn)看，它就像是巖石上的一道花紋，極震撼的將山分割成兩塊。實(shí)際上，它卻是山上的居民到山下唯一的通道，特別是對于正處在學(xué)齡的兒童們——這意味著他們每天都需要翻山越嶺，來來回回攀爬天梯去上學(xué)。

　　每天初晨，天未破曉，一行領(lǐng)系紅巾的兒童便已經(jīng)陸續(xù)排好隊(duì)，開始爬梯。他們的臉都是紅撲撲的——那是凍出的高原紅。不是橘紅，不是粉紅，是暗紫暗紫的紅，是山風(fēng)熏染出的紅。那是800米的高空啊，我自小恐高，怎能想象出那是一種如何的艱辛？若是攀累了，就讓晨光俯照；若是手被藤磨傷了，便讓微風(fēng)吻上。一天來回兩次，日日如此，月月如此，年年如此，無數(shù)個八百算下來就已經(jīng)是一個驚人的數(shù)字了。況且他們不是多么健壯的青年，他們普遍都只有八九歲，便已經(jīng)為了求知而翻越天梯，去去回回。

　　可有時我又想，他們應(yīng)也是快樂的。因?yàn)樯�活不只有眼前無盡的天梯，還有山下的學(xué)堂，和石崖上的格桑花啊。當(dāng)攀爬了很久后滿目的巖色忽然闖進(jìn)一抹鮮艷的紫紅，那是多么愉悅的啊。我總覺得格�；ㄅc爬梯的孩子在某些意義上是一樣的。格�；▕^力破出石巖，只為看到山邊的一隅藍(lán)天；而孩子們不辭辛苦的攀爬天梯，也只是為了奔赴山下的'學(xué)堂啊。格�；ǖ幕ㄕZ是幸福。對啊，就是追求幸福的花嘛。也許生活就是這樣，你退避三舍，它不一定會就此溫柔；但當(dāng)你迎難而上，它定會撥開云霧，引你向詩與遠(yuǎn)方。

　　偶時，愛美的女孩會別下一朵格�；�，插在頭上，艷麗的花俊俏的笑臉一起綻放。若是更起興了，有人就清清嗓子，唱起彝族曲調(diào)。這歌聲便拂過山巒，拂過格桑，拂過山上的村莊，在山中回蕩，引人駐足回望。待到大家都下山了，便以另一種讀書聲為涼山吟起歌聲。

　　直至黃昏，山頂升起炊煙，上學(xué)的孩子們也已經(jīng)爬梯回家了。夕陽映照的石崖上，仍有格桑花在輕搖著笑臉……

格�；ǖ淖魑� 篇3

　　那是一個安靜的夏天，風(fēng)兒輕拂，空氣中彌漫著香樟的味道，我和媽媽踏上了西藏之旅。

　　在西藏，我們領(lǐng)略了宏偉壯觀的布達(dá)拉宮，體會了桃花溝的優(yōu)美迷人，感受了宛若人間仙境的圣湖。

　　旅行的最后一天，我和媽媽走在遼闊無際的大草原上，天高云淡，路邊的格�；ㄏ蜿柖�生。突然，我看見一個大約十一二歲的小哥哥，他身著藏族服飾，長袖大襟，皮膚黝黑，兩頰有深深的高原紅，大大的.眼睛炯炯有神，整個人看起來十分樸實(shí)。

　　他一直默念著什么，雙手高舉過頭前行一步，將手移至面前再行一步，最后雙手收回胸前，邁第三步，掌心朝下，膝蓋著地后全身伏地，額頭叩向地面，再站起來重復(fù)之前的動作。他面對高遠(yuǎn)的雪山，像是對著圣潔的神靈，目光中透露著虔誠的光芒。

　　我疑惑地問媽媽：“媽媽，小哥哥為什么要五體投地地磕頭呀？”媽媽搖了搖頭，也很是疑惑。

　　于是在小哥哥停下之后，我走到他身邊問他：“你好，小哥哥，請問你為什么要五體投地地磕頭呀？”小哥哥的笑容像格�；ò憔`放，燦爛而溫暖。他說：“這叫朝圣，我們藏族人民生于天地間，以草原為家，以萬物為友，一切皆來源于天地，朝圣體現(xiàn)著我們的信仰所在，我們以此祝愿六道眾生離苦得樂�！�

　　“你們磕頭竟然不是為了自己，而是為了眾生？”我驚訝地問道。三步一叩首，漫漫朝圣路，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，竟是為了蕓蕓眾生！“是啊，為眾生的幸福而祈禱，無論多苦多險，我們都會堅持下去�！甭犃怂�的話，我不禁豎起了大拇指。

　　和媽媽走回住處的路上，我總是想起小哥哥的那一雙炯炯有神的眼睛，他教會了我何為信仰，“以天下為己任”，為蕓蕓眾生的幸福而奮斗，這是小哥哥的信仰。為了祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、奮斗，為了共產(chǎn)主義而奉獻(xiàn)出青春和熱血這是我們的信仰！

格�；ǖ淖魑� 篇4

　　小朋友們，你們見過美麗的格桑花嗎?我去四川旅游見到了美麗的格�；�。

　　有一天，我和爸爸媽媽漫步在建好的河堤公園中，看到了河堤兩岸開滿了五顏六色的花，有紅的、粉的、黃的、淡紫的，漂亮極了。我忍不住下了河堤，跑到花邊仔細(xì)看了起來。美麗的格�；ㄩL著得細(xì)高細(xì)高的身體，它的葉子也細(xì)長細(xì)長，密密地長在根莖上，和我以前看到的花長得一點(diǎn)也不一樣。我最喜歡盛開的格�；ǎ�我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，每一朵花都是八個花瓣，有的花瓣上還有勤勞的蜜蜂在采蜜忙呢?我還發(fā)現(xiàn)盛開的格�；ǖ拿恳黄�花瓣和另一個花瓣手拉手挨著的，就像八個好朋友一樣，和我平時見到的花瓣層層包裹著的一點(diǎn)也不一樣。

　　我問爸爸格桑花長得和我平時見過的花為什么不一樣呢?爸爸告訴我說格�；ㄊ鞘㈤_在川藏高原上一種最平常的.花，看上去弱不禁風(fēng)的樣子，可風(fēng)愈狂，它身愈挺;雨愈打，它葉愈翠;太陽愈曝曬，它開得愈燦爛。格�；�寄托了藏族人民期盼幸福吉祥美好生活的向往。 噢，我明白了，小小的格�；�，美麗、堅強(qiáng)的格桑花!

　　盛開的格�；ㄑ�，是你那小小的身軀默默地為高原兒女照亮了幸福生活的希望!是你那小小的身軀為遼闊的高原裝扮出最美麗最燦爛的光彩!

格桑花的作文 篇5

　　天氣很冷，花園里媽媽種的格�；▍s不畏嚴(yán)寒地綻放了。

　　那艷紅艷紅的格�；ㄗ屛蚁氲搅顺�圣路上，虔誠的藏民臉上那純潔可愛的高原紅。想到他們?yōu)榱诵拍�，多少個沒有星星的夜晚，前行在朝圣的征途上。當(dāng)晨曦初拂大地的時候，手捧一把山泉水洗盡塵埃，再次開始不變的行程。他們雙手套著木頭做的護(hù)手，帶著皮革或橡膠做的圍裙�？念^時先伸展雙臂五體投地匍匐著，雙臂盡量向前伸直，起身后前行到上次手伸到的`地方，雙手合十輕觸額頭，嘴里喃喃念著六字真言，然后再伸展雙臂葡匐，不斷重復(fù)這樣的動作，向著他們心中的圣地不斷前行。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，不管是殘障還是健康，都這般虔誠與執(zhí)著……

　　他們臉頰上的高原紅，在陽光的映照下是那么美麗，堅定的眼神里透著純樸與堅毅。澄澈的藍(lán)天下，朵朵白云間，那環(huán)山的道路上總是可以見到朝圣的藏民叩拜的身影。

　　山邊綻放的格桑花耀眼絢麗，纖細(xì)的枝條卻可以抵御寒風(fēng)。風(fēng)愈狂，身愈挺；雨愈打，葉愈綠；陽光愈猛烈，格�；ㄩ_得愈燦爛。它們傲視著藍(lán)天，在陽光下恣意綻放，那艷麗的色彩讓圣潔的雪域高原感受到生命的多彩多姿，這一切就如一幅展開只有開篇卻找不到結(jié)尾的美麗長卷，美麗神圣又充滿神秘色彩。

　　花園里的格�；ㄒ廊蝗缢�在故鄉(xiāng)那般頑強(qiáng)，冬天的寒風(fēng)也吹不散它的美麗。而每次看到它綻放，總會讓我想到那些為了心中圣潔的目標(biāo)，虔誠叩拜在朝圣路上的藏民。他們?yōu)榱诵叛龆鴪?zhí)著前行的堅持至今深深地感染著我。

　　媽媽把格�；ǚN子帶回家，不僅是因?yàn)樗�喜歡這花，更多的原因是她想讓我也如這格桑花一樣可以經(jīng)歷風(fēng)雨，不屈不撓，美麗綻放……

格�；ǖ淖魑� 篇6

　　格�；ㄩ_的地方有時候旅行可以是一件很孤單的事情，而西藏就需要這樣的孤獨(dú)。

　　很想很想去西藏，徒步旅行。背上一個大行囊，里面只有一些簡單的衣物和生活必需品，然后帶上一點(diǎn)錢，出發(fā)。我想我會選擇坐火車去西藏，看著火車在行駛過程中，風(fēng)景的變化。在越來越接近西藏時，我也想感受一下那種空氣稀薄時的窒息感。最后實(shí)在撐不住了，再買一袋十塊錢的氧氣，感受到生命的美好。我想那時候的我，一定會帶上一臺攝像機(jī)，我要拍下西藏人毫無雜質(zhì)的笑臉，和格桑花開的幸福。我會微笑著對西藏說：扎西德勒。

　　其實(shí)我從未認(rèn)識格桑花，甚至都無緣于它的圖片�？墒俏蚁嘈牛�在見到它們的那一剎那，我一定不會感到陌生，我也一定會感動于它的質(zhì)樸無華，如高山人民的善良純粹。格桑，幸福，能把這么美好的祝福送給人類，真感謝。相信在格�；ㄩ_的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去會是圣潔的無邊無際的白。

　　去西藏最想去的地方就是布達(dá)拉宮了，那里曾經(jīng)生活著倉央嘉措。雪夜，他也曾如普通的年輕男子般，偷偷喬裝打扮去和自己心愛的姑娘相會。我在想，那究竟是是怎樣幸運(yùn)的一位姑娘，能讓活佛寫下那一天，我閉目在經(jīng)殿的`香霧中，驀然聽見你頌經(jīng)中的真言？他們的愛情盛開在布達(dá)拉宮，他邂逅命中的女神，這種愛情接近于柏拉圖式戀愛的無欲無求。可是后來冰雪融化，香霧散開，于是倉央嘉措又寫下第一最好不想見，如此便可不相戀。我不知道他那時候的心情是絕望，還是悲涼？

　　我要在清晨7點(diǎn)以前，繞布達(dá)拉宮一圈，去觸碰那宮墻上的每一個轉(zhuǎn)經(jīng)筒，然后許下自己最真誠的愿望：我要把格�；ǖ男腋�帶給我愛的每一個人。拉薩人民還在孜孜不倦地三步一磕頭，他們都是最虔誠的信徒，隨著轉(zhuǎn)經(jīng)筒的步伐，默默祈禱。

　　我還想去八廊街，去那個我欣欣向往了很久的地方未嫁娘。金色的墻壁光華流轉(zhuǎn)，在天邊今色圓日的襯托下，越發(fā)顯得脫塵飄逸起來。

　　我要在一望無際的草原上看日出。借輛越野車，停在草原中間，我要爬上越野車的車頂，支起三腳架，用我的鏡頭，拍攝下太陽爬升的步伐。碩大的太陽邁著矯健的步伐就這樣輕易的越過了我的頭頂，我不得不承認(rèn)自己的渺小。金色的光芒覆蓋了整個西藏。日出的時間很短暫，我想起我們轉(zhuǎn)瞬即逝的童年。然后開始想父母，想家鄉(xiāng)。我想，這是我們該回家的時候了。

　　這樣的畫面，讓我想到現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

格桑花的作文 篇7

　　秋天的風(fēng)景真美呀!小山坡上的格�；ㄩ_的格外美麗。

　　山坡上有許多種顏色的格�；ǎ�有黃色的、有粉紅色的`、有青綠色的、還有各種各樣形狀的：有蝴蝶形狀的、有花瓣形狀的、它們一個個爭奇斗艷開的可歡快了。一陣清風(fēng)吹來，把它們吹的東倒西歪好像在說：“風(fēng)姐姐請不要用力推我呀，”又好像在對我點(diǎn)頭微笑。

　　啊!好美的格�；ǎ�我太喜歡你了。

格�；ǖ淖魑� 篇8

　　在這世界上，最堅強(qiáng)的花;這人世間，挺立的花。被風(fēng)雨洗禮的笑靨，被淚水沖刷的花……

　　高原，一個心中不可及的名字。因?yàn)橛辛诉@災(zāi)難，讓我記住了那雪山上挺立的民族、被愛澆灌的花。親愛的青海，現(xiàn)在的你，可否安康?親愛的.同胞，朝圣的路，在何方?那重建的心靈城堡，會更加堅毅。重建的號角，我們在心中搭起的橋。關(guān)注著那一個個堅實(shí)的腳印，神圣的高原，愿你庇佑身下的人兒，永遠(yuǎn)幸福，扎西得勒。

　　經(jīng)年，重建后的雪域，會更堅強(qiáng)。

　　——題記

　　有一種花，在20xx被淚水沖刷

　　有一種花，被信念澆灌，美得潔白無瑕

　　高原上盛開的格桑

　　帶來希望與信念的花。

　　清晨的高原，被痛徹心扉的哭喊席卷

　　屹立的雪山，再也不見它的笑臉

　　我親愛的同胞，我的藏族兄弟姐妹

　　銘記，那淚水。

　　雪域高原哭了，格�；�哭了

　　還有那汩汩流水的河

　　朝圣的路，在何方?

　　災(zāi)難過后，幸福離高原的距離，好長……

　　雨季的沖刷，災(zāi)后的重建

　　我們都有一個共同的信念

　　——為雪域撫平憂傷

　　讓格�；�，開得更艷!

　　我們未忘，我們始終銘記著祖國大地上的傷

　　現(xiàn)在的你，我們親愛的西藏

　　一切，可否安康?

　　你微笑著告訴我們——看雪域新的篇章。

格桑花的作文 篇9

　　一朵花的成功，就像你一樣。那本被轉(zhuǎn)譯成十幾種語言的日記，將你的名字深深烙在人們心中---安妮·弗蘭克。你像格�；ㄒ粯�，柔弱而不失挺拔，成功綻放在人生的屋脊。我把頭靠在窗戶上，眼前你就像一朵格�；�，綻開明艷的微笑，盛大而憂傷地，開在我心中的每一個角落。

　　我看過你的微笑，像風(fēng)拂過格桑。

　　你擁有難以置信的樂觀，挪開那扇書架，順著后面的暗門爬上狹窄的樓梯，在光線下歡舞的灰塵和塵封已久的氣息撲面而來。蟄居在這間幽暗的密室，沒有音樂，沒有陽光，沒有自由綻放的芬芳，你依舊微笑。“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福！”你像所有少女一樣，有深藏在心底的秘密，有細(xì)膩的感情世界，有對生活的夢想。你那如同撕裂的朝陽般的笑容，明艷而溫暖。你能聽到我的呼喚么，安妮？

　　我讀過你的文字，像綻放的格桑。

　　你擁有無法想象的堅強(qiáng)和自信，那個本子上密密麻麻的文字，像詭異的褐色小花，吐露了一個少女兩年來的生活與情感。你一直對生活充滿希望，只是悲傷、痛苦、離別讓你過早地體會到了人生的苦與悲�！拔医�(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險與浪漫事情，并且將每個艱辛匱乏當(dāng)成使日記更豐富的材料�！蔽矣浀媚氵@樣說。你的文字不可遏制地征服我的心。你能聽到我的呼喚么，安妮？

　　我聽過你的故事，像生長著的格桑。

　　你擁有辛酸又感人的故事。自從13歲生日那個日記本走進(jìn)你的生命，你便帶著它走進(jìn)了蟄居兩年的密室，你的'故事，是紙張裝訂成的青春，文字編織成的花季，是一株在黑暗裹挾中成功綻放的格桑花。耳邊依舊是你1944年4月5日寫下的那句話“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著�！边�有三個月你就16歲了，你終究還是要走的，我知道你恨過，但更多時候你還是那么樂觀和堅強(qiáng)。你能聽到我的呼喚么，安妮？

　　你是一朵成功的格�；ǎ�幽暗的密室和高原一樣貧瘠，而你，像格桑花一樣，從密室里綻放到我心里，開在我心中的每一個角落。你用你的樂觀和堅強(qiáng)完美地綻放，用你的故事打動了每一個人。

格�；ǖ淖魑� 篇10

　　4月23日，青海玉樹小學(xué)的40名學(xué)生來到我們學(xué)校觀摩與交流，可以與來自遠(yuǎn)方的朋友一起活動，我們別提多開心了。

　　他們給我的第一印象就是“黑”，黑黑的臉蛋上一塊高原紅，像紅蘋果一樣，充滿著活力。我們互相介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，聽著他們的生活，我不禁產(chǎn)生了向往之情。

　　下午，《周報》小記者與玉樹的朋友們一同參觀新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，面對紀(jì)念碑，我們肅然佇立，新四軍的'英雄事跡在我們的耳畔縈繞，心里滿是對英雄的欽佩之情。

　　之后我們?nèi)ゼo(jì)念館附近的紅色步道上登山，并做一次“環(huán)保小義工”，與玉樹的朋友們“并肩作戰(zhàn)”。組長給我們布置了任務(wù)：一人撿垃圾，一人提垃圾袋。路上的垃圾真多�。∥覀兪帜_忙個不停，被我們的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不過我們的“魔爪”。瞧呀！那個青海小朋友的垃圾袋塞得滿滿的，滿頭大汗，仍然在熱火朝天地?fù)炖�圾。途中，我還采訪了一位支教的老師，她和藹地告訴我們：“青海的孩子只學(xué)藏語、語文和數(shù)學(xué)。與他們說話時要慢慢說，不然她們聽不懂……”我望著她，她也望著我，嘴角一揚(yáng)，露出了燦爛的笑容。這時候，只見藍(lán)悠悠的天空、郁郁蔥蔥的樹木、山間的野花……萬物都充滿了勃勃生機(jī)。

　　回到學(xué)校，我們舉行了聯(lián)歡會，青海玉樹的朋友們表演了好多節(jié)目，其中我印象最深刻的是松保老師的獨(dú)唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格�；ǖ囊馑迹�格�；ù�表著幸福與美好的生活。松保老師嘹亮又充滿激情的歌聲表達(dá)了他對幸福美好生活的向往，讓人激情澎湃。

　　漢藏人民是一家，看到他們，我仿佛看到了高原上美麗綻放的“格�；ā保�

【格�；ǖ淖魑摹肯嚓P(guān)文章：

格�；ㄗ魑�03-04

格�；ㄗ魑�03-03

美麗的格�；ㄗ魑�03-04

關(guān)于格�；ㄗ魑�12-15

美麗的格桑花作文12-29

“格桑花”備戰(zhàn)高考12-22

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