【推薦】花的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
讀一首詩(shī)，品一闋詞，便仿佛有一朵花裊娜地在心底盛開(kāi)，優(yōu)雅地膨脹出醉人的芬芳。
就像聽(tīng)一場(chǎng)古老的京劇，看一場(chǎng)陳舊的皮影戲，讀古人的詩(shī)詞時(shí)常有這樣的念頭。那里沒(méi)有鋼筋水泥電器，有的只是明媚的天空，細(xì)嫩的芳草，以及大片大片新鮮得能泛出香氣的陽(yáng)光。桃李芳菲的場(chǎng)景下是三兩人踏歌漫行。時(shí)光如涓涓細(xì)流般漫長(zhǎng)，足可以用來(lái)浪費(fèi)。子曰：“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰思無(wú)邪�！痹浮对�(shī)經(jīng)》，但一直以來(lái)，我都覺(jué)得“思無(wú)邪”三字是形容人的。唯有干凈如斯的思想，才能寫(xiě)出醉人如斯的詩(shī)詞，供后人品味其中的余香。
喜歡在深夜左手執(zhí)一黃卷，右手一杯清茶，與古人跨時(shí)空地邂逅。與蘇軾一起瀏覽赤壁，哀人生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮；與秦觀(guān)一起坐看牽�？椗茨莿賲s人間無(wú)數(shù)的相逢；與杜甫一起臨絕頂，看眾山之小，穹廬之近；與李義山一起斜倚池塘邊，聽(tīng)雨打殘荷……古樸的詩(shī)華是最好的養(yǎng)料，滋養(yǎng)出心底無(wú)邪的'花朵，甜美的芬芳將會(huì)彌漫生命的每一個(gè)角落，古人所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，同樣也是這樣的道理。
讀一首詩(shī)或詞，便像偶然遇見(jiàn)一個(gè)人，充滿(mǎn)了隨機(jī)性�；蛟S你本不期待能得到什么，卻在品讀后收獲了千年前的一抹余香，隨緣，隨性，轉(zhuǎn)瞬間心花開(kāi)遍。然而如今，生活在城市中的人們，總不愿浪費(fèi)時(shí)間在讀詩(shī)品詞上面，總認(rèn)為，那些古老的記憶早已腐朽。
當(dāng)我們對(duì)“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)”記憶猶新時(shí)，是否會(huì)想起“碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍”？當(dāng)我們對(duì)“時(shí)間太瘦，指縫太寬”深思時(shí)，是否會(huì)想起：“光景不待人，須臾發(fā)成絲”？當(dāng)我們對(duì)“愛(ài)你直到生命的最后一刻”唏噓不已時(shí)，是否會(huì)想起：“上邪，我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰”？詩(shī)詞離我們并不遙遠(yuǎn)，或許就是前世無(wú)邪的記憶，是那朵彼岸之花，在心中盈盈盛開(kāi)了上千年。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“唐詩(shī)是花，宋詞是水，掬一捧落花，取一瓢泉水，用以泡茶，于是，花香便會(huì)芬芳人心�！蔽覅s覺(jué)得，詩(shī)詞都是那泓靜止了千年的古泉，澆灌出心中沉睡的花的胚芽。那么人的一生，便會(huì)心花盛放，花香四溢。
既然如此，為何不讓自己在心底盛開(kāi)一朵花呢？
花的作文 篇2
在濃郁的槐花香氣里，我有時(shí)教孩子認(rèn)字，寫(xiě)拼音，做數(shù)學(xué)，有時(shí)，陪她在槐樹(shù)下的秋千上玩耍。秋千飛的好高好高，不時(shí)有片片的槐花會(huì)落在我們的頭上身上。我們的笑聲常常會(huì)穿破院子，穿過(guò)樹(shù)葉飄向空中。不知不覺(jué)地已經(jīng)度過(guò)了幾天快樂(lè)美好的時(shí)光。
在閑暇時(shí)候，看著潔白無(wú)暇的小花一朵朵的被人為的破壞，看著來(lái)往的人群忙碌的采摘，心中有無(wú)限的憐惜�？墒寝D(zhuǎn)眼之間我又為她感到了愉悅。是啊，她不象有的花朵，美的驚人，美的嬌艷，她是那么的樸素，淡雅，不為人所注意�？墒撬陴嚭哪甏铮米约盒⌒〉纳碥|救活了多少的人��！讓人們可以在青黃不接的'時(shí)候敞開(kāi)肚子吃個(gè)飽。使饑餓的人不用借糧，不用舍棄尊嚴(yán)去接受嗟來(lái)之食。在今天，在人們吃膩了雞鴨魚(yú)肉，吃滿(mǎn)了充滿(mǎn)生長(zhǎng)素的蔬菜之后，又能夠成為人們飯桌上的一道美餐，為人類(lèi)的健康補(bǔ)充天然的維生素。
可是，古往今來(lái)的文人詩(shī)詞歌賦寫(xiě)了那么多，為什么沒(méi)有人為槐花寫(xiě)上一曲贊歌呢！哦，是了，那些文人應(yīng)該是不缺吃喝的吧？他們所吟的不過(guò)是風(fēng)花雪月，所看到的不過(guò)是梅蘭竹菊，月晴圓缺罷了。他們?cè)趺粗�，在荒郊野外有著默默無(wú)聞，受著風(fēng)吹雨打的槐呢？
槐多么像我們的母親�。∧瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
在這淡淡的槐花香氣里，讓我做一回多愁善感的詩(shī)人，為默默的槐花，為我們的母親寫(xiě)下一曲贊歌吧！
花的作文 篇3
“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！边@首詩(shī)，就是宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)桂花的贊美。是的，桂花——我最喜歡的植物。
秋天的每個(gè)周末，我總愛(ài)往瑯琊山跑。每次一進(jìn)山門(mén)，便情不自禁地直奔桂花林。每當(dāng)接近桂花林時(shí)，便能聞到陣陣令人陶醉的桂花香。這人見(jiàn)人愛(ài)的桂花，使歷代詩(shī)家詞人傾灑過(guò)多少墨汁和淚水�。∶棵靠吹竭@兒，我便想起皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》，“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”白居易的《東城桂三首之三》，“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)。月宮幸有閑田地，何不中央種兩株�！边�有王維的《鳥(niǎo)鳴澗》，“人閑桂花落，夜靜春山空�！�
桂花的葉子四季都是綠的。到秋天的時(shí)候，金黃的桂花就開(kāi)放了。如果有人家的院子里種了桂花，那么無(wú)論在家里的哪一個(gè)角落，都能聞到桂花散發(fā)出的幽幽清香。這時(shí)，家里的'人一定會(huì)去采一大袋桂花放在家里，曬干后用來(lái)泡茶等等。
桂花不但好聞?dòng)置烙^(guān)，而且還有許多功效呢！
桂花有提神醒腦、清除口臭、止咳化痰、美容養(yǎng)顏等功效。它有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，含有維生素A、B、C、D、E、K等，還含有10多種人體必須的微量元素和大量的激素、酶、生長(zhǎng)素等。
有一次，我總覺(jué)得嗓子癢癢的，一直咳嗽。媽媽叫我喝桂花茶。喝了幾天以后，我不咳嗽了。我對(duì)桂花止咳的功效嘖嘖稱(chēng)奇。
我愛(ài)美麗的桂花。
花的作文 篇4
地雷花具有茉莉花的芬芳，但它的花香讓我更覺(jué)得淡雅。它的花色有白的、黃的、紅的、粉的、紫的，而我家種植的地雷花是紫紅色的，所以，地雷花的別名叫做紫茉莉，這讓我并不奇怪了。那地雷花為什么叫這名呢？我想這大概源于它的種子像地雷緣故吧。
當(dāng)我把一粒“地雷”栽種于土壤沒(méi)幾天，我發(fā)現(xiàn)它生長(zhǎng)的速度很快，而且生命力也很強(qiáng)。記得夏日炎炎，因?yàn)樘鞖庋谉�，促使我有一段時(shí)間去外婆家避暑，無(wú)法給地雷花澆水，回家的前一天認(rèn)為地雷花有可能渴死了。
可是，出乎意料之外，地雷花雖然沒(méi)有了以往的風(fēng)姿，但是以頑強(qiáng)的生命力告訴我，它還活著。地雷花雖然暫時(shí)失去了美麗，可是以一種頑強(qiáng)的生命力告訴我，它的生命力也是美麗的。
是啊，地雷花的頑強(qiáng)的生命力感染了我，讓我每天看到地雷花時(shí)，更覺(jué)得鮮艷多了，美麗多了。每當(dāng)看到紫紅色的地雷花花芯，總會(huì)讓我會(huì)心一笑，因?yàn)橥ねび窳⒌牡乩谆ɑㄐ鞠翊髁隧旤S色或者橙色的貝雷帽，似乎就像少女一樣，在五片微褶皺的花瓣中間載歌載舞。
當(dāng)?shù)乩谆ǖ蛭畷r(shí)，細(xì)心觀(guān)察的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些細(xì)長(zhǎng)的花柱從沒(méi)有握緊的“小拳頭”縫隙里伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，卷曲地看這大千世界�；〝×说牡乩谆〞�(huì)舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的小胳膊，就好像一個(gè)個(gè)握緊的小拳頭，抓住短暫的美麗，孕育新的生命，把一個(gè)將要成為另一個(gè)“小地雷”的生命細(xì)心呵護(hù)著。而即將要開(kāi)放的地雷花，像少女纖長(zhǎng)細(xì)手合并起來(lái)的姿勢(shì)，做著定格的舞姿，等候綻放美麗的時(shí)刻。
在高高在上的地雷花下，有著一根直立的圓柱——主莖。由一根之上多分成了一節(jié)一節(jié)的莖，跟竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的`，但又沒(méi)有竹子的筆直，卻有樹(shù)木的屈曲、旁逸斜出。主莖作為營(yíng)養(yǎng)主要輸入部分，以盡忠職守的品質(zhì)，把根牢牢的扎入泥土中，讓紫紅色的花朵安穩(wěn)于最高處使人欣賞。
地雷花落后，花萼里的種子是黑色的，形狀呈球形，但是表面不光滑，凹凸不平，似乎是它年老的皺紋，也將短暫的美麗濃縮成了一個(gè)小“地雷”，等入土再長(zhǎng)，再次綻放美麗。
瞧，在一片片似心形的翠綠色葉子上，地雷花站得高高的，和風(fēng)吹送，舞動(dòng)著婀娜的身子，像小喇叭一樣，邊吹邊跳舞，在綻放自己獨(dú)特的美麗呢。
花的作文 篇5
周末，我坐在窗邊看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵喇叭花正羞答答地長(zhǎng)在窗戶(hù)邊。
這朵喇叭花長(zhǎng)得格外矮小，淡淡的紫色在陽(yáng)光的照映下，顯得格外有光澤。我沒(méi)有在意它，覺(jué)得這種毫不起眼的小花下幾天雨就會(huì)被打落或者被鳥(niǎo)啄謝也許無(wú)意之中的一股大風(fēng)都能把它刮跑。
接下來(lái)的那些日子，天天下雨，我早就忘了那事兒，直到再次坐到那個(gè)窗邊看書(shū)，我才又想起它。抬頭一望——我驚呆了！這朵喇叭花既沒(méi)有被雨水打落也沒(méi)有被鳥(niǎo)啄謝更沒(méi)有被大風(fēng)刮跑！它跟前些天我看見(jiàn)它的時(shí)候一模一樣！不，似乎比之前更鮮艷更富有生機(jī)勃勃！
我心中的一根弦似乎被誰(shuí)撥動(dòng)了，腦海中的記憶一幕幕像電影似的回放起來(lái)——
“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)做椅子！”我興奮地跑到媽媽跟前，“我想學(xué)！行不行嘛？”
于是，媽媽就放下她手邊的事手把手認(rèn)真地教著我。
我先是照樣畫(huà)葫蘆做好了椅子的腳，接著又似模似樣地完成了椅子的靠背。看著旁邊的.媽媽安安靜靜地繼續(xù)接著做，可我的耐心到了此時(shí)已是堅(jiān)持不住了。于是，我煩躁起來(lái)，東看看西走走，再也靜不下心來(lái)跟著媽媽的節(jié)拍了。
“哎呦！這椅子怎么這么難做！”我抱怨道，“不做了！我一開(kāi)始怎么會(huì)想做椅子呢……”
“媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)瑒e做了！我能出去玩會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>
“乖寶寶，你看就快完工了，你跟著媽媽一起把它做好吧！這可是你自己親手做的一把小椅子哦！來(lái)，寶貝！媽媽知道你是一個(gè)聰明孩子！乖，坐下，繼續(xù)做！”
“不嘛，不做啦就不做啦！”
“寶寶，做事可要有頭有尾呀！”
“媽媽?zhuān)闶鞘郎献詈玫膵寢專(zhuān)∥也蛔隼�，讓我去玩嘛！�?/p>
看著我把頭搖得像撥浪鼓似的，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好收起了我的半成品。
現(xiàn)在一想，做事的確是要學(xué)會(huì)有頭有尾——我那時(shí)候怎么不再堅(jiān)持一下呢？而眼前的喇叭花，在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、日曬干旱之后，那小小的花瓣似風(fēng)鈴一般在陽(yáng)光雨露中搖曳著，郁郁蔥蔥地?zé)òl(fā)出一種旺盛的生命力。
細(xì)思量：喇叭花如此，世上的每一件事又何嘗不是如此呢？
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