[必備]擊鼓傳花作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的擊鼓傳花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

擊鼓傳花作文1

　　今天，老師笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室里，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“好”！游戲規(guī)則是：老師敲桌子，我們就傳花，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上講臺(tái)表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了。老師抽了一個(gè)組。只見(jiàn)他們一個(gè)一個(gè)的`傳。鼓聲突然停了。傳到了陽(yáng)開(kāi)亮手里，只見(jiàn)他大膽地走上講臺(tái)上給大家背了一首詩(shī)。接著花又傳到了陳小清那里。陳小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。

　　游戲在我們的歡笑中結(jié)束了。我希望下次還有更有趣的游戲。

擊鼓傳花作文2

　　今天，我們玩了擊鼓傳花室內(nèi)游戲。游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓聲一停花到誰(shuí)手誰(shuí)就要表演節(jié)目，然后再擊鼓繼續(xù)游戲。

　　第一局，老師開(kāi)始擊鼓了，我的心跳加快，生怕花傳到我這里，鼓聲停了，幸運(yùn)，花到我這了，鼓聲沒(méi)有停。我接著把花傳給了姜昊濡，我松了一口氣，花傳到鞠浩東手里時(shí)，鼓聲停了。鞠浩東輸了，他給我們背了一首古詩(shī)。

　　第二局，鞠浩東擊鼓，老師做裁判。這個(gè)炸彈似的花沒(méi)有落到我手里，可是我把它扔了。我輸了，我給大家講了一個(gè)故事。

　　這個(gè)游戲訓(xùn)練我們的.耳朵靈不靈，鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

擊鼓傳花作文3

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，我在筆暢作文課上玩了一個(gè)好玩的游戲，叫做擊鼓傳花。

　　游戲可以讓我們心情快樂(lè)，游戲可以增長(zhǎng)我們的'見(jiàn)識(shí)，現(xiàn)在，我給大家介紹這個(gè)擊鼓傳花的游戲。

　　游戲規(guī)則是：所有人圍成一個(gè)圓圈坐下，其中一人拿花，一人閉眼背對(duì)著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ埂�

　　游戲開(kāi)始了，“咚咚”的響聲很快地響起來(lái)了，第一個(gè)擊鼓的是我，花從一個(gè)女生開(kāi)始傳。只見(jiàn)大家非�？斓匕鸦▊鬟^(guò)去。突然，我停止敲鼓，花落在了一個(gè)女生的手上，我心里很緊張。她表演了一個(gè)搞笑的節(jié)目，大家都很開(kāi)心。

　　擊鼓傳花這個(gè)游戲真是太有趣了。

擊鼓傳花作文4

　　今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：誰(shuí)拿到花，他就上來(lái)表演。

　　開(kāi)始敲鼓了！“咚咚咚”就像敲門(mén)聲，同學(xué)們手忙腳亂地傳，心里很緊張�；▊鞯迷絹�(lái)越快，眼看就要傳到我了。鼓聲聽(tīng)了，原來(lái)花在我的前桌，他大搖大擺地走上臺(tái)，給我們講了一個(gè)搞笑的笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，笑聲傳到了四面八方。

　　我們玩了一輪又一輪，我們非常喜歡這節(jié)課。

擊鼓傳花作文5

　　今天，我們班玩了一個(gè)非常好玩的游戲——擊鼓傳花。

　　老師說(shuō)讓一個(gè)人來(lái)敲鼓，必須蒙上眼睛，要在鼓聲中傳花，鼓聲停了之后，花落在哪個(gè)人手上，哪個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。所以我們都摩拳擦掌。

　　第一輪開(kāi)始了，敲鼓的人把小鼓敲得“咚咚”作響，這讓我很緊張。這時(shí)，前面的人把花傳給我了，于是我趕緊把花傳給后一桌。我的'心里想：啊，千萬(wàn)別輪到我��！看到花已經(jīng)傳給另外一個(gè)小組，我那圈在喉嚨口的心才平穩(wěn)下來(lái)。

　　突然，鼓聲停了，花正好落在第三小組的第二桌上。大家有的哈哈大笑，有的簇?fù)碇�他去表演。在大家的掌聲中，他唱了一手歌曲，隨后大家拍手叫好。

　　雖然游戲結(jié)束了，但笑聲久久回蕩在我的心里。

擊鼓傳花作文6

　　有一次，我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的游戲。

　　我們四個(gè)人圍成一圈，爸爸開(kāi)始講游戲規(guī)則：一個(gè)人有節(jié)奏地敲鼓，其他三人快速地傳送一個(gè)漂亮的'小花籃，隨著鼓點(diǎn)的落聲，小花籃落在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。

　　比賽開(kāi)始了，第一次小花籃落在弟弟的手里，弟弟非常害羞地唱了一首歌，把我們逗得前仰后合，游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著……

擊鼓傳花作文7

　　星期二，上課了老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。老師一手拿著一束花，一手拿一面鼓。同學(xué)們都問(wèn)老師：“老師，你拿這兩個(gè)東西做什么？”老師說(shuō)：“今天我們來(lái)說(shuō)一個(gè)擊鼓傳花的游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！蓖瑢W(xué)們高興得手舞足蹈。接著老師宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)敲鼓，鼓停了，花落在誰(shuí)手里誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，彭耀慶開(kāi)始敲鼓了。伴隨著“咚咚”的鼓聲，同學(xué)們也開(kāi)始傳花了。等到鼓起勇氣聲停了，花落到了焦玉文手里。只見(jiàn)她笑瞇瞇地走上講臺(tái)，為同學(xué)們背了一首詩(shī)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，這次是張雨露，她大膽地走向講臺(tái)，唱了一支動(dòng)聽(tīng)的`歌。

　　游戲結(jié)束了，這真是快樂(lè)的一節(jié)課呀。

擊鼓傳花作文8

　　今天，林老師給我玩一個(gè)游戲，叫擊鼓傳花，我們還沒(méi)開(kāi)始玩這個(gè)游戲，個(gè)個(gè)都興奮不已。

　　林老師說(shuō)我們對(duì)這個(gè)游戲很熟悉，就不講規(guī)則了。我就先講一小段過(guò)程吧！開(kāi)始敲鼓了，鼓聲如雷一般的'速度傳下去，只有到了我這，我慢慢地傳了下去，突然，鼓聲停了，花落在我手里，我自信地走上臺(tái)去，聲情并茂地背了一首詩(shī)，是岳飛最著名的《滿(mǎn)江紅》，我的好朋友都在給我點(diǎn)贊呢！

　　這個(gè)游戲還沒(méi)有結(jié)束，教室里處處歡聲笑語(yǔ)。

擊鼓傳花作文9

　　鼓在敲，花在傳，“擊鼓傳花”的游戲已進(jìn)入了高潮。

　　瞧，花在同學(xué)們手中一個(gè)接著一個(gè)往下傳，眼看就快傳到我了，我的.心里似乎藏了一只小兔子，怦怦直跳。我就怕被傳到，老師和同學(xué)叫我上臺(tái)表演節(jié)目可怎么辦？正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之時(shí)，鼓聲突然停止了，調(diào)皮的花兒仿佛長(zhǎng)了眼睛般，偏巧落在了我手中。頓時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我，緊接著是一陣熱烈的歡呼，我真是不知所措。在大家的再三催下，我像只被攆上架的鴨子，硬著頭皮來(lái)到講臺(tái)前唱起歌跳起舞來(lái)，惹得大家捧腹大笑。看著同學(xué)們高興的樣子，我也抓抓腦袋，開(kāi)心地笑了。

　　我們歡快的笑聲在教室上空久久回蕩，回蕩……

擊鼓傳花作文10

　　今天的課外活動(dòng)游戲是擊鼓傳花。大家高興的圍坐在操場(chǎng)中間的'草坪上玩擊鼓傳花的游戲。

　　擊鼓傳花的游戲規(guī)則是大家圍坐成一個(gè)圈，其中一人拿花，一人蒙著眼睛擊喜鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ�，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，小明開(kāi)始擊鼓了，咚咚咚，咚咚咚……紅花從小紅的手里傳到小亮手里，又傳到小剛手里……

　　咚咚咚……突然鼓聲停止，紅花落在小紅的手上，大家不約而同的看向小紅。頓時(shí)，雷鳴般的掌聲開(kāi)始響起。小紅很不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“那我就給大家講一個(gè)故事吧�！碑�(dāng)小紅剛講完故事，操場(chǎng)上又響起一片掌聲。

　　新一輪游戲又開(kāi)始了，咚咚咚，咚咚咚……

擊鼓傳花作文11

　　“咚咚”“咚咚”鼓聲響起來(lái)了，我們班正在上演一場(chǎng)激烈的擊鼓傳花。我的`心在砰砰跳，手嚇得直發(fā)抖，愁眉苦臉。擊鼓傳花的規(guī)則是一個(gè)人戴著眼罩敲著鼓，停了花在誰(shuí)這，就誰(shuí)上去表演。

　　第一局：一個(gè)同學(xué)上去敲，敲了很久，到了我前桌傳給我，鼓聲停了，是我上去表演，我和周欣瑤一起上去唱了一首《外婆的澎湖灣》，隨著我們唱的歌聲，我仿佛進(jìn)入了“音樂(lè)世界”。盼啊盼啊，我們的表演結(jié)束了，我送了一口氣，砰砰直跳的心才緩和下來(lái)。

　　最后一局，陳璽燁上去朗誦了古詩(shī)，名叫《憫農(nóng)》，這首詩(shī)告訴我們要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種稻子很幸苦。等林老師說(shuō)游戲結(jié)束，我也戀戀不舍地專(zhuān)心聽(tīng)課了。

擊鼓傳花作文12

　　我在學(xué)校玩了許多游戲，有搶凳子，有老鷹捉小雞，還有抓人，可是我最喜歡的游戲是擊鼓傳花。

　　老師叫小白去當(dāng)擊鼓者，小白立刻就站上去了。黑板是鼓，水瓶是鼓棒，花朵是炸藥。老師叫小白打鼓，小白就打了起來(lái)，下面的同學(xué)們就快速的`傳花。突然鼓聲一停，花朵落在小明那里，所以他要表演節(jié)目。小明開(kāi)始不敢去，可后來(lái)同學(xué)們都鼓勵(lì)他。他終于鼓起勇氣上去給大家講了一個(gè)笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

　　這個(gè)游戲非常的有趣，我下次還要和哥哥姐姐們一起玩。

擊鼓傳花作文13

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲——擊鼓傳花。雖然我們既沒(méi)有鼓，又沒(méi)花，可我們用拍手來(lái)代表鼓，鉛筆盒代替花也是玩得很有意思的喲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)宋依璇來(lái)上來(lái)拍手，我們拿上鉛筆盒做的花便開(kāi)始傳了。我數(shù)了數(shù)，我的前面有六個(gè)人。傳到我時(shí)，我以我最快的.速度遞給下一個(gè)人，就在她接過(guò)的一剎那被“抓”住了，她只好給我們講了一個(gè)謎語(yǔ)。第二次當(dāng)傳到安娜時(shí)，她太著急了，一下子把鉛筆盒扔了出去，可是擊掌聲已經(jīng)停了，她大大方方地走上臺(tái)來(lái)，給我們講了一個(gè)笑話(huà)，讓我們哈哈大笑。到了最后，又有一個(gè)同學(xué)把“花”拿在手中，他興高采烈地上來(lái)講一個(gè)相聲，讓我們笑的肚皮朝天。

　　我真喜歡這次游戲��！

擊鼓傳花作文14

　　五一小長(zhǎng)假，在世華學(xué)校里，老師和大家一起做了一個(gè)有趣的擊“鼓”傳“花”的游戲。

　　老師說(shuō)了游戲規(guī)則，然后陳欣怡敲桌子，只聽(tīng)到老師一聲口哨，擊“鼓”傳“花”的游戲開(kāi)始了，全班便進(jìn)入了緊張的時(shí)刻，連呼吸也變的急促起來(lái)。有的同學(xué)很想展示自己的.才華，就一直拿著“花”不放，直到“鼓”聲停了，湯圓就得意洋洋地講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家都猜不出來(lái)。

　　“鼓”聲又響了，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。不久，“鼓”聲停了�！盎ā甭湓诹怂墒蟮氖掷�，只見(jiàn)她背了一首詩(shī)，全班同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著也背了起來(lái)……

　　這次擊“鼓”傳“花”的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次游戲真令人難忘。

擊鼓傳花作文15

　　今天上午，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，他的名字叫擊鼓傳花。老師首先講清了游戲規(guī)則，并把花傳給趙梓幸，老師背對(duì)著我們有節(jié)奏的敲起鼓來(lái)，鼓聲先由慢 到快，又由快到慢，同學(xué)們都很高興。個(gè)個(gè)興高采烈地。突然，鼓聲停止了。花落在了李晗瑞的手里，他上去給我們講了一謎語(yǔ)，便又坐回了他自己的座位上了。

　　第二輪開(kāi)始了，老師又打起了鼓來(lái)，我們歡快地傳著花，當(dāng)傳到我的時(shí)候，鼓聲停止了，花落在我的.手里，我把小花放上去也猜了一個(gè)謎語(yǔ)，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　這是我玩過(guò)最開(kāi)心的一個(gè)游戲了，真開(kāi)心。

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