(合集)花的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的花的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這個(gè)最美的季節(jié),還有一朵我認(rèn)為最美麗的花。最美麗的花是梅花。
蠟梅在冬天非常美麗。他們驕傲地站在樹枝上,不怕寒冷,這樣人們就能看到它的美麗和不屈的精神。
蠟梅有兩種主要類型。一個(gè)是蘇信奇美。他們的花心是黃色的,花瓣又圓又大。另一個(gè)是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,花瓣又窄又尖。根據(jù)我個(gè)人的意見,我喜歡狗心臘梅。
有很多關(guān)于臘梅的詩,其中王安石的《梅子》是我最喜歡的。這首詩是這樣寫的.:梅花在角落里,而凌寒獨(dú)自離開。我從遠(yuǎn)處知道這不是雪,因?yàn)橛邪迪恪N蚁矚g它的原因是這首詩能充分體現(xiàn)蠟梅堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神。
在寒冷的冬天,臘梅花開得最旺盛。下雪后,在雪地里可以清楚地看到臘梅花。雖然蠟梅在其他季節(jié)沒有出現(xiàn),但它仍然沒有遺憾。在最冷的冬天綻放你最好的時(shí)光,給寒冷的冬天增添一抹色彩。
這是我最喜歡的蠟梅!
花的作文 篇2
暑假里,我和姥爺、媽媽、姐姐乘車游覽了建于清代的名勝古跡——保定古蓮花池;
我們一路上談笑風(fēng)生,不知不答覺中來到了古蓮花池的門前。
古蓮花池的花
走進(jìn)古香古色的大門,繞過假山,美麗的蓮花池便呈現(xiàn)在我們眼前。池中的荷花、綠葉亭亭玉立,清香宜人。池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。池中的荷花更是千姿百態(tài)。有的剛剛結(jié)出花蕾,嫩綠嫩綠的,真是“小荷才露尖尖角”;有的頂著粉紅色的花骨朵,含苞欲放;有的綻開了一兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,嬌羞欲語;有的伸展花瓣,吐露嫩黃的花蕊,像一位美麗的'少女,亭亭玉立。這里雖然稱不上“接天蓮葉無窮碧”,但卻真的是“映日荷花別樣紅”!
古蓮花池的碑林
碑林位于古蓮花池的北面。那里有許多清代名人的墨跡。尤其是康熙皇帝寫的“龍飛”兩個(gè)大字,蒼勁有力,讓人贊不絕口。
古蓮花池的雕像
在荷塘的南側(cè),有一座名為“蓮葉托桃”的白玉石雕像。一位身穿美麗衣裙的仙女站在那里,左手托著一個(gè)大仙桃,含笑看著我們。據(jù)說,這是一位不知名的能工巧匠為了諷刺慈禧而雕刻的。因?yàn),慈禧太后在八國?lián)軍進(jìn)攻北京的時(shí)候,不顧老百姓的安危,連夜逃出北京。這座雕像就是寓意慈禧“連夜脫逃”。
花的作文 篇3
在眾多的花中,我最喜歡美麗的荷花。
美麗的荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形;ㄆ6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫色等,或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形,種子呈卵形。
在美麗的順峰山公園里我看見過一片美麗的荷花池。走進(jìn)美麗的荷花池,首先映入眼簾的.是一望無際的荷葉。綠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。眼前一大片的美麗的荷花,讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的含苞欲放,有的只開了一半,有的完全盛開,還有的花瓣都掉光了,露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞。我覺得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞,令我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日美麗的荷花別樣紅!钡脑娋。
美麗的荷花像一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人一樣,她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)都獻(xiàn)給了人類。她的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。
我愛美麗的荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
花的作文 篇4
深山里,山谷中,我是一株極其平凡而又普通的野丁香花。
當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候,我并不知道自己是生存在這樣的環(huán)境中,我夢想著自己生長在一個(gè)精致的花圃里,和自己的姐妹們一起盡情地開放,為人們送去陣陣清香;我夢想著自己被種在一個(gè)花盆里,然后被一個(gè)高雅的主人帶走,去點(diǎn)綴他的居室......做著這樣的夢,我使勁發(fā)芽,使勁往上長。
可是萬萬沒想到,我剛剛露出地面的.那個(gè)瞬間,我驚呆了,這里荒無人煙,剛一出來,就差點(diǎn)被風(fēng)折了腰,四面全是光禿禿的山,只在周圍生長著一些雜草,陽光也在風(fēng)沙的威嚇下,顯得那么寒冷。我失望極了,怎么是這個(gè)樣子,難道我要自己孤零零地生長在這荒山野嶺之中,沒有同伴,沒有欣賞我的人,那我的生命還有什么意義?我不就成了一株野丁香花嗎?
好多天,我打不起精神,我的夢想破碎了,徹底地破碎了,為什么上天這么不公平?為什么不讓我成為一株真正的丁香花,而要讓我成為一株野丁香花?因?yàn)檎爝@樣想,無心生長。
直到有一天......
那天天氣很晴朗,我正睡眼惺忪,一縷陽光照到我,好溫暖。“小丁香花,快起來了!蔽衣牭揭粋(gè)聲音在叫我。
“我不想起,我感到自己的生命沒有意義,我想一直睡下去!蔽艺f道。
“孩子,記住,就算你不能成為一株真正的丁香花,你還是一株野丁香花,不要浪費(fèi)自己的生命,記住做最好的自己!
我猛然醒悟,對,我要為自己而活,野丁香花也可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的。從此,我努力吸取陽光,吸收水分,深深地扎根,我又恢復(fù)了自信,健康而茁壯地成長著。雖然有狂風(fēng),但我已不再抱怨,而是讓自己在狂風(fēng)中長得更結(jié)實(shí);雖然陽光很少,我充分利用每天的少有的陽光呼吸、成長;雖然很寂寞,但周圍的小草還是我的朋友。“做最好的自己”,我不斷重復(fù)這句話,我堅(jiān)信我一定會有自己的美麗。
在不久后的一個(gè)清晨,我開出 一朵花,周圍的朋友驚嘆了,她們拍手為我祝賀,我自己也驚異,原來自己可開出這樣美麗的花。
第二年,這里開出了一片美麗的野丁香花。
我笑了,對,既然做不了真正的丁香花,那就做一株野丁香花吧,開出最好的自己。
花的作文 篇5
心花是什么?是心中的生命之花,是用心去感悟的生命!生命如花,它脆弱又頑強(qiáng),只有感受真正的生命才會使它像梅花般頑強(qiáng),否則,這花便會凋零!
一次偶然的機(jī)會,在廢墟中拾得一盆仙人球。仙人球好小,直徑差不多就只有三、四厘米吧,周圍長滿了野草,泥土全都干裂,像那特級旱災(zāi)一樣。我想那仙人球怪可憐的,便把它帶回了家。不久,我因外出旅游而忘了家中的花草,這也難怪我平常丟三落四。等我回家的那天,那些平日嬌艷的花兒無精打采,但令我驚訝的是,那盆小小的仙人球依然精神抖擻,旁邊還長了一株大拇指般的小仙人球。
啊!脆弱的生命竟然在仙人球身上顯得如此頑強(qiáng)、如此堅(jiān)韌不拔!
一株仙人球的生命力是很強(qiáng)大,它不怕風(fēng)吹日曬,不怕洪澇大雨,但我們?nèi)四兀?/p>
我曾在電視上看到過一個(gè)十一二歲的小男孩和他的伙伴去河邊用石頭打浮漂,不小心掉到了水里,恰好一位大哥哥走來。那位大哥哥二話沒說,一下跳到了水里,快到岸邊時(shí),因小男孩把他的脖子抱得太緊,身體漸漸沉下去了,但小男孩得救了。據(jù)說,那位大哥哥年僅20歲,是村里唯一一個(gè)考上大學(xué)的孩子,得知此消息,他的父母乃至全村的人都哭得泣不成聲?梢娚质侨绱舜嗳,只是一個(gè)瞬間的舉動。但是,正是因?yàn)檫@樣,生命便有了價(jià)值,生命的價(jià)值是不在于活的有多久,而是你所做的貢獻(xiàn)啊!
生命是唯一的,是寶貴的,因?yàn)槊恳粋(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己,世界因?yàn)橛辛松兊镁省?捎械娜苏f:“安全有什么呀,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法只是片面之詞,也許就是因?yàn)檫@樣的疏忽,才會帶來終生的遺憾;還有的'人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事。 蹦侵皇沁\(yùn)氣好,這么做,就是在和自己的生命開玩笑、拿自己的生命作賭注。
一年多前,鄉(xiāng)下堂哥出了車禍,因?yàn)榘胪居鲆娨惠v大貨車橫在半條馬路上,他來不及剎車就撞上了。爸爸又嘆息道:“太可惜了,大學(xué)畢業(yè)不到一年,還在四處奔波找工作!蔽疫隱約聽到大人們聊的內(nèi)容:“是經(jīng)過植皮手術(shù)的!薄澳禽v貨車司機(jī)怎么這樣隨便停車啊,真是的!”一聽,就知道是關(guān)于堂哥,很長時(shí)間,堂哥的腿還是無法像健康的時(shí)候那樣活動自如。事故畢竟已經(jīng)發(fā)生了,無法挽留,如果當(dāng)初駕駛員把車停停好,堂哥開車再小心一點(diǎn),那不都平安無事?
生物體具有頑強(qiáng)的生命,也許它是渺小的,就像一株小草;生物體具有脆弱的生命,也許它是高大的,就像一個(gè)人。
流水伴我回到了生活,它流過我的心田,使我心曠神怡。每個(gè)生命都如流水,綿長地流著,我們要讓它流出精彩、流出價(jià)值!
“加油!”看自己的拳頭,如此堅(jiān)定;觀自己的血管,血液仍在流動;聽自己的心跳,依舊有力。讓我感到,我——活著!
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