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校園里的花的作文（通用24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校園里的花的作文（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
校園里的花的作文 1
校園，是學生們學習知識的地方；校園，是結(jié)識許許多多朋友的地方；校園，是擁有美好回憶的地方。我們校園里的風景尤為美麗，其中我最喜歡的是校園里的.茶花。
每當放學后，我都會約上三五個好友，一起去學校的后院玩。那里有花有草，仿佛是花仙子的樂園。
茶花粉紅粉紅的，花瓣像一片片粉色玉片，小巧又精致，點綴在綠色的枝葉里。茶花聞起來有股淡淡的清香，吸引著小蜜蜂和小蝴蝶飛進花叢中，在花床中悠閑地飲著新鮮的花蜜。飲完花蜜的小蜜蜂和小蝴蝶們，在綠色的枝葉和粉紅的花瓣叢中翩翩起舞，像一個個小精靈一般在花仙子的樂園嬉戲。
輕輕地把茶花摘下來，你會發(fā)現(xiàn)茶花的花瓣顏色由淺至深�；ò晔謰扇�，也許你只是輕輕地“掀”一下它的“衣服”，它便會“脫落”下來了。有時我在和小伙伴們捉迷藏的時候，躲進花叢中，聞著那股淡淡的花香，我會情不自禁地悄悄摘下一片花瓣含在嘴中，感受嘴里傳來的清香。
除了茶花，后院里還有玫瑰，菊花等各式各樣的花。在不同的季節(jié)綻放開來，姹紫嫣紅的漂亮極了。
我愛我的學校，我愛我的“花仙子樂園”。
校園里的花的作文 2
春天到來了，我們又回到了熟悉的校園。令人驚喜的是校園西北角的圍墻邊，開出了一簇簇絢爛多彩的鞭炮花。它們在徐徐微風中輕輕地搖擺著，仿佛在向我們點頭，歡迎我們的歸來。
從教室的窗戶往下望，正好能看見這片美麗的鞭炮花。它像天邊的霞光那么耀眼，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么絢爛，從這邊的圍墻一直延伸到那邊的圍墻，最后爬上了西北角的那棵榕樹上，就這樣爬滿了整棵榕樹，遠遠望去，就像一把撐開的巨傘上繡滿了橙紅色的花。不知道的人還以為是這榕樹開出花了呢！圍墻上，鞭炮花碧綠的枝葉就像綠色的瀑布從頂上傾瀉下來，如同一塊倒掛下來的上等的綠色絲綢，綠得沉郁，好像一片濃濃的湖水，在微風中搖曳，那串串花兒仿佛湖面上蕩起的漣漪。
鞭炮花和其他的.花不同。別的花是一朵朵單獨生長，單獨開放，而鞭炮花呢，三個一群，五個一伙，一簇簇的，甭提有多親熱了！看，它們有的只有米粒般大小，是青綠色的，一點兒也不起眼；有的已經(jīng)有二、三厘米長，顏色也變成了橙黃色；有的已經(jīng)長到小拇指長了，穿上了靚麗的橙黃色的外衣，花苞飽滿得似乎隨時都會裂開似的，真像一小節(jié)即將“噼嚦啪啦”炸響的鞭炮，怪不得叫做鞭炮花。完全盛開的鞭炮花花瓣微微上外卷曲，像外國小朋友的卷發(fā)，又像一個精美的盛著花蜜的酒杯。
每當課間，同學們總會拿上自己心愛的課外讀物，來到這片絢爛的鞭炮花下。坐在石凳上，暖風輕拂陽光透過密密麻麻的枝葉，露出斑斑點點的日影。榕樹的須根就像老爺爺?shù)暮氁粯�，在微風中輕輕搖晃，葉子在陽光的照耀下顯得更加蒼翠欲滴，綠得發(fā)亮。拾起掉落在石桌上的鞭炮花放到嘴里一邊吮一邊閱讀，似乎連書中的故事都變得甜蜜了不少。于是，漸漸地，漸漸地，被這塊“風水寶地”吸引而來的同學越來越多。榕樹下，石桌前，襯著那抹耀眼的橙黃，就著空氣中那絲絲的清甜，在這樣美好的環(huán)境里閱讀，還真是一種快樂的享受呢！
美麗的鞭炮花，驚艷了校園，芬芳了時光，在我們的童年里留下了無數(shù)的美好，怎能不令我們喜愛呢？
校園里的花的作文 3
開滿丁香花的校園，六年級二班的教室，張明在值日。
他掃完地，拿起水壺去給窗臺上的花澆水。忽然“砰”的一聲，一盆丁香花掉在地上摔碎了！張明嚇壞了，怎么辦？！這可是班主任老師最心愛的一盆花了，明天主動向班主任承認吧，不行，老師準會狠狠批評我一頓；把花盆和土收拾干凈扔了吧，老師肯定會發(fā)現(xiàn)的。怎么辦？怎么辦？張明又急又怕，六神無主。忽然他想起上次見到修車師傅用膠水粘輪胎的'情景，心想：對了，我也用膠水把花盆粘住，這樣不就行了嗎！于是張明趕緊找來膠水小心翼翼地把花盆一點一點粘好，再把花和土都收拾進花盆。他仔細地看了又看，心想：這下應該看不出來了吧。
他懸著的心剛剛落地，“吱呀”一聲，教室的門開了，一個身影進來了。張明抬頭一看，竟然是班長！原來班長在樓下掃完衛(wèi)生區(qū)見教室的燈還亮著，就到教室來看看�！皬埫�，你在干什么，怎么還沒走？”張明心想：班長做事素來實事求是，雷厲風行，這下可完了！“沒沒干什么，我這就走”班長眼亮，看出張明的神色異常：“不對，你一定有什么事！怎么了，告訴我，說不定我能幫你呢！”“真的沒事！”雖然他嘴上這么說，可是臉卻更紅了。這怎么能逃過精明的班長的眼睛呢，班長一再追問，張明不得不說出了實情。他哀求班長：“好班長，求求你，千萬不要告訴老師！”班長溫和地對他說“張明，我知道你不是故意的，明天我陪你去找老師，向老師說明情況。”“這可不行，老師不會放過我的！”張明心里緊張極了。班長拉著張明的手安慰他道：“張明，你放心，我會給你證明你不是故意的，我相信老師會原諒你的，可是如果你不告訴老師，那樣是不誠實的，而且遲早會被老師發(fā)現(xiàn)的，與其那樣，還不如我們主動承認錯誤。你說呢？”張明迷茫地望著班長，輕輕地點了點頭。
第二天早上，金色的陽光灑滿校園，丁香花彌漫著濃郁的香氣，班長和張明早早地來到辦公室前等候班主任老師
校園里的花的作文 4
在我們學校操場的左上角有一棵桂花樹，同學們每年都期待九月開學的時候，因為那是桂花盛開的季節(jié)！
在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開了！它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團綠云般的樹冠，走近一瞧，銀灰色的'樹干。在樹下往上看，就像樹上有許多五顏六色的小點點，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實的葉子中點綴著一簇簇星星點的米黃色的小花———這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！
桂花的味道很濃，整個學校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學校來準會被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽說它還可以泡茶喝；媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學們在操場上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時候我們各自把香水都展示出來，同學們的香水都泡酸了，只有我的沒有酸；我想大概是我泡的時間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來。
‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了？哈哈哈…’我也忍不住大笑起來，這時我才發(fā)現(xiàn)桂花原來給我們帶來的不止是清香，還帶給我們很多快樂！
校園里的花的作文 5
我的校園風景誘人。校園里有高聳旗桿直插云霄；有高大的教學樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的`為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學習。
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！
每一次去食堂路上，都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來，真香��！這是什么樹？答對了，這就是桂花樹。
從遠處看，這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美�。∷窒褚粋�個橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼！
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅守崗位的哨兵。樹枝不可計數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹最重要的地方要數(shù)花了。
從樹枝伸上去，長出一個個綠色的小花托，上面抽出六七根細絲，細絲上再長出一個個金黃色的小花，那就是桂花了！
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤滑油，并且它還非常厚呢！每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢！
那么多的花兒，看上去一點兒也不擁擠。她們應該也有互相謙讓的美德吧！
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩！
校園里的花的作文 6
我們學校南面的柵欄邊種了許多的薔薇花。每逢初夏時節(jié)，薔薇花便吐露芬芳。它雖然不像玫瑰花那樣嬌艷，也不像荷花那樣高雅，更不像牡丹那樣雍容華貴，但我打心眼里喜歡它。
每天清晨，我背著書包走在上學的路上，遠遠的就聞到了淡淡的'薔薇花香。放眼望去，一朵朵薔薇花在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光華，就像是天邊的朝霞。走近看，蜿蜒屈曲的淺褐色枝干上，一片片翠綠的葉子迎風招展，一朵朵粉色的薔薇花在綠葉叢中熱鬧地開放著，每一朵都精神抖擻地立在枝頭，它們努力地攀著柵欄向外探出頭來，好像在對過往的同學們打招呼。再仔細看，一片片粉嫩的花瓣層層疊疊地包裹著淡黃色的花蕊，真是好看極了�！拔宋宋恕�，淡淡的花香引來了幾只小蜜蜂，它們正在花叢中快樂地采蜜呢。
漫步在校園，薔薇花叢成了同學們，嬉戲玩耍的好去處，不少同學還在此拍照留念呢，小小的薔薇花不但給學校增添了一道亮麗的風景線，還留下了我們許多的童年記憶。我喜歡美麗的薔薇花。
校園里的花的作文 7
我曾見過那色彩艷麗、嬌嫩多姿、花中仙子之稱的荷花，目睹過深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，可是，令我情有獨鐘的還是校園的丁香花。
幾個淡紫色的小花瓣擁抱著一簇淡黃的花蕊，我仔細端詳著它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透；雖然沒有嬌艷的色彩，但樸質(zhì)、本色、純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深吸著它散發(fā)的'香氣！第一次發(fā)現(xiàn)這香氣比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。
說起我為什么喜歡丁香花，還有一段故事呢。
一年春天，丁香花悄悄地開放了。雖然香，卻因為個頭太小，并不惹我喜歡。不久，下了一場暴風雨，狂風把丁香花瓣全都吹到了地上。
我當時一點也不在意�？墒堑诙�，我出去一看，見丁香花那嫩綠的葉子直直的。就像暴風雨沒下一樣。更令我驚奇的是，綠葉中竟夾雜著無數(shù)個小花苞，幾天后，那花苞全綻開了。丁香花真是堅強�。�
我在書上看到一首小詩：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家。我心里想，茉莉花不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？
我也為丁香花作了一首詩：丁香丁香吐芳香，純潔美麗又善良。雖說沒有牡丹香，一心只為人著想。我也要學習丁香花的精神。
校園里的花的作文 8
五月的丁香花開了，校園里開滿了丁香花，使校園里洋溢著丁香花的氣味。丁香花猶如紫色的花海，一團團，一簇簇。覺得同學們的校園中仿佛溢滿花香。
這天，淘氣包張明，又在班級里大聲吆喝了，告訴你們一個天大的秘密，聽說……”同學們都被張明吸引過去了�！笆裁疵孛苎剑憧煺f。”“對呀，對呀，快說吧！”張明神神秘秘走了幾步，又慢悠悠的走到講臺桌前。“聽說，找到五瓣丁香的人能十分幸運�！辈挥霉芩�，張明大聲說道�！巴郏娴膯�？”“什么，這么厲害�！薄澳俏乙囋�！”同學們聽完后，在下面七嘴八舌。
“大家安靜一下，聽我說：“如果有人想和我一起去找五瓣丁香，那就請舉手！”張明說道。一眼望去全班人幾乎都舉手了，看來同學們聽信了張明的話，接下來我來分配一下小組，……”張明分配好后，大聲說：“五瓣丁香小組成立，我們出發(fā)咯。”
同學們把這里翻得不成樣子，把丁香花一根一根的拔下來，看著是校園的丁香花朵，全部毀于一旦了，這個消息被雷厲風行的班長知道了�！皥蟾妗卑嚅L來到班主任的辦公室，“怎么了？有什么軍情要匯報？”班主任說道。班長將事情一五一十地報告給了班主任，班主任將同學都集合在教室，同學們聽說你們都在尋找五瓣丁香，“老師，是我召集全班同學的，我們是不是很厲害？”張明說。
“同學們，學校里種的只有四瓣丁香，你們不可能找到五瓣丁香，只有愛護環(huán)境的同學才會很幸運！”班主任語重心長的`說道，這是張明十分慚愧。
五瓣丁香不一定能帶給人幸運，但是愛護環(huán)境的人一定會十分幸運的。
校園里的花的作文 9
星期五的語文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進校園里，我們看到了美麗的桂花樹。劉老師說：“今天的作文是寫桂花的�！苯又覀冏屑毴ビ^察桂花。
我走到一棵高大的桂花樹下。只見它粗糙的樹干又細又刺、又彎又長。枝椏細細的，從遠處看樹冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來光滑的、硬硬的，有點卷。走進細看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個小喇叭。摸起來軟軟的'。別看小，其實它非常香，氣味在遠處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的氣味，令人心曠神怡�？烧媸枪饦浠ㄩ_十里香啊！
桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看著滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩：“揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層。”我愛美麗的校園，更愛看飄香的桂花樹！
校園里的花的作文 10
校園里，楊樹的葉子像一個個小手掌，在風的吹動下輕輕晃動，好像在和我們打招呼。秋天來了，我聽到秋天的腳步聲，看到校園里的楊樹葉子變黃了，旗臺旁邊的菊花盛開了，連我們的教學樓在陽光的照耀下，也好像變成金色的了。
秋風涼涼的，吹過校園的小道，吹過一片片花草，也吹過迎風招展的五星紅旗。我們站在國旗臺下，看著旗臺旁邊美麗的菊花，像沖著我們微笑。
菊花是鮮艷的，黃色的菊花富貴榮華，紅色的菊花熱情奔放，白色的菊花純潔無暇，紫色的菊花成熟浪漫，這些花整齊地擺放著，顏色相互映襯，顯得非常好看。
菊花的樣子很有特點，它的花瓣又細又長，長得密密麻麻的，有好幾層疊在一起，不留一點空隙。每個花瓣都微微地彎著，從花的中心向外伸展著，形成了一個圓圓的盤。菊花的。
菊花是非常誘人的。下課后，我們經(jīng)常觀賞菊花，連小蜜蜂也被吸引過來，在花叢中飛舞。菊花是頑強的`，那么多的花瓣緊緊地抱在一起，給人一種團結(jié)的感覺，使它不怕秋風的寒冷。
我喜歡校園里的菊花，更愛我們的校園。
校園里的花的作文 11
我們學校里的花可多拉！有火紅色的美人蕉，有像雞冠似得雞冠花，有喇叭似得紫茉莉，還有蝴蝶喜愛的戀蝶花……我最喜歡的要數(shù)美人蕉和紫茉莉了。美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘大上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來，飛到了美人蕉又大又紅的花瓣上，一個勁地往花瓣里面鉆。一陣風兒吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招著手親熱地對蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細又認真，我真不知道怎樣才能感謝你呢！”我看得入了迷。仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的`花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它總是閉著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許是怕太陽，也許是在睡覺，也許是因為怕吹響喇叭影響我們的學校。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩�；▋喊�，你們盡情地開放吧，把我們的學校打扮得更美麗！
校園里的花的作文 12
一天，我一走進學校就有一股清香迎面吹來，咦！這是什么東西的清香？哦！原來是菊花的清香。
那菊花顯得特別艷麗，特別搞鬼。你別看它小，它的香味可不小哦！那菊花的香味讓我的手有點癢，迫不及待地伸手想去摘，可是我又想起老師說的話，菊花也是我們學校的一員，我們是不可以隨便亂摘的。
中午我一吃完飯就迫不及待地區(qū)看，那菊花千姿百態(tài)，美麗極了！我撿了一朵掉落在地上的菊花，用手摸了摸，那柔軟的.感覺，讓人舒服極了。我再放到鼻子前聞了聞，那香味讓我忘記了一切煩惱。我自言自語地說：“多美麗的菊花呀，就像一個個跳舞的仙子呢！”
我們校園里的菊花不僅僅是美麗，它還帶給了我們無窮的快樂。
校園里的花的作文 13
我們學校里的花可多啦！我最喜歡的要數(shù)美人蕉和茉莉了。
美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的'火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個勁地往花瓣里面鉆。一陣風吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招著手親熱地向蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢！”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因為怕太陽，也許是在睡懶覺，也許是怕吹了喇叭影響我們的學習。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，讓我們的學校更美麗！
校園里的花的作文 14
我的校園很錦繡，尤其是花池里的月季花最受大家的喜歡了。
剛進蒲月，校園里的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵，它們的葉子更茂密了，滿身的刺更加鋒利了，這時就會有一只只小蜜蜂飛來飛去，哦，我明白了，它們在巡邏呢！
在一陣輕風過后，花池里的月季捧出了一朵粉紅的花朵。那花兒層層疊疊的，似乎哪位仙人巧手雕琢出來的，優(yōu)雅天然。花心里藏著淡黃色的花蕊，嬌小靈動，楚楚動人。
第一個月季花花開后，緊接著第二朵、第三朵……也都穩(wěn)不住了，它們努力的，向大天然綻放自己的錦繡，想讓自己的美隨風傳遍海角天涯。他們像一個個炫動的精靈，張開笑容仰望著天空。一朵朵月季花競相開放，紅的、黃的.、粉的，姹紫嫣紅，錦繡極了。
月季花最迷人的仍是它的芬芳。一走進校園，你就會被它的香味迷住，會情不自禁的走上前去，捧著一朵月季花深深地聞一聞，你聞時候也把它的花粉吸進去了，讓你忍不住只想打噴嚏。
校園里的月季花在我心中是最美的，它的美不僅在于外表，更在于它的內(nèi)心，在于它默默地奉獻著自己的錦繡，默默地奉獻著自己的芬芳，默默地陪伴我們學習嬉戲。我愛你——校園里的月季花。
校園里的花的作文 15
育才二小謝師亭旁有許多各種各樣的花，它們給校園帶來了一片溫馨和美麗。
四季桂在美麗的謝師亭旁，白色的花朵隱藏在郁郁蔥蔥的綠葉之間，一簇一簇的，好像小孩子們挨挨擠擠的場面。桂花并不引人注目，是模樣最普通不過的一種花，但是，桂花十里飄香。它淡雅的清香，和“香”名遠揚的茉莉花不相上下。聞著聞著，忽然就有了一種飄飄然的感覺。微風吹來，空氣中還彌漫著一股桂花葉的清香。
茉莉花沒有桂花那么粗壯，掩映在桂花之前，圍繞著水池盤旋。茉莉花的`花瓣如同無暇的白玉，一層一層地疊在一起，比桂花要引人注目些。茉莉花的花苞也十分可愛。它的花苞沒尖，是完美的圓形。茉莉花以香聞名，香氣十分沉郁。
五色梅在學校教學樓的花盆中。說是五色梅，其實只有兩種顏色——粉色、黃色。一朵朵小花擁成一簇，象團結(jié)的小姐妹。五色梅的葉子很小，還長著細毛，像毛毛蟲一樣。五色梅不但不香，味道還有點難聞，有一種令人聞起來不太舒服的氣味。聽說還是有毒植物。
福建茶的花也很漂亮，但樣子實在是微不足道——小得幾乎看不見！五片小花瓣，中間黃色的花蕊，組成了這朵微不 足道的福建茶花。茶花也有香味——福建茶香。
勒杜鵑是我們深圳市的市花，作為深圳市的“形象代言”，當然也要給大家講一講啦！自認為勒杜鵑有一種獨特的風格——花中有花、葉中有葉。仔細觀察，勒杜鵑的粉色花瓣中還有一朵“可愛”的小花，綠葉和“花瓣”很象，班上有同學說那其實就是葉子，所以我們說它是“葉中有葉”。
如果給這些一個榮譽的話，我要給桂花和茉莉花“香名遠揚”獎，五色梅、勒杜鵑“引人注目”獎，福建茶“默默無聞”獎。
校園里的花的作文 16
春有百花秋有樹，夏草如茵冬芳菲。最是清涼一縷風，惹得遍地花木香。
校園里的花有好多好多，有小巧玲瓏的太陽花，風姿綽約的芙蓉花，淡雅清新的吊蘭，熱烈奔放的木棉…它們以鮮活、靈動的姿勢裝扮著校園，給校園帶來了芬芳馥郁。這些形態(tài)各異多姿多的花朵，成為了校園一道靚麗的風景線。
花草是有靈性的植物，是美麗的化身。每一朵花的綻放，每一棵樹的生長，這都是因為老師們園丁般的照料。
每一個班級都有屬于自己的班花，班樹。然而，我們六年四班的班樹是鵝掌柴。我是我們班其中一個小花匠，我和班長和一些人經(jīng)常去為鵝掌柴剪掉雜草，自從當了小花匠，我就了解了鵝掌柴。鵝掌柴喜歡濕度大的地方，經(jīng)不住烈日的長時間照射。鵝掌柴的話語是自然和和諧。鵝掌柴的小名是鴨腳木，傘樹。
當了小花匠之后，我不僅了解鵝掌柴，還知道了校園的'花花草草的名字。洋紫荊它是香港的市花，花語是親情、和睦、家業(yè)興旺。黃花槐，大名是黃槐，花語是希望、快樂、智慧。迎春花有藥用價值，花語是希望、相愛到永遠。梔子花也可以入藥，花語是永恒的愛與約定。
可是，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我再也不能看那美麗的花朵，再也不能為鵝掌柴剪枯枝敗葉，剪雜草了。
校園里的花的作文 17
我們的校園，四季如畫。走進校園時，首先給你印象最深得是那個花壇里鮮花。
春雨綿綿，百花盛開。迎春花綻開她那燦爛的笑臉。黃色的笑臉向你綻開讓你覺得心情愉快、暢快。小花們也愿一展歌喉，它們迎著和煦的'春風，唱著歡樂地歌，向春姑娘招手，仿佛在歡迎春天的到來。
夏天來了，校園里幽香四溢。只要你向校園中央望去就可以望見那盛開的鮮花，花枝招展，花團錦簇�；▔車鷱浡r花的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。
秋天，菊花開了，它挺直了腰，向冬爺爺招手，好像在期盼初冬梅花的到來。
冬天伴著滿天雪花來到人間。花兒們閉上了雙眼，也準備"冬眠"。雪花給它們蓋上了厚厚的棉被，說了聲“晚安”。
我愛校園，更愛校園的鮮花
校園里的花的作文 18
午間，我獨自在三年級教室前走過，突然聞到一股似香蕉味的花香味。噢，原來是含笑花開了。
五月份是含笑花盛開的季節(jié)。它碧綠的葉子，曲折的枝丫，從遠處看就像一個又圓又大的綠色的球。
走近看，有許多淡黃的花朵“藏”在葉叢中。有的含笑花還沒有開，橄欖核大小，它披了一身綠衣，綠衣上還有細細的絨毛。我看過最多的含笑花是這個樣子的：它脫掉了原本那件青色的外衣，露出白白胖胖的花瓣。噢，不對，花瓣并不是潔白的，它是淡黃的.，很好看！有的含笑徹底綻放開了，周圍彌漫著花香。聰明的你會發(fā)現(xiàn)，實際上散發(fā)出來味道的，是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是橢圓形的，上面有小刺。而雄的呢，花蕊是黑色的，在花瓣和花蕊上都有很多花粉。這時，有幾只蜜蜂飛過，令我想起了爸爸以前對我說過的話：“雄蕊的花粉都會被蜜蜂傳到雌蕊上，雌蕊就開始受精，培育出果實，它的果實還可以入藥呢！”
含笑花開得默默無聞，它素雅，但不嬌媚；自然而不矯作。這正是我喜歡它的特點所在。就算它們都凋謝了，可在我心里，它們永遠不會凋謝，仍會像現(xiàn)在這樣盡情綻放！
我回到教室，含笑花的香氣永遠在我耳邊回蕩，它的形態(tài)深深的印在了我的腦海中。但愿我們都能像含笑花那樣，無論什么時候。無論什么地點、發(fā)生了什么事，每天都要帶著微笑！微笑面對一切！
校園里的花的作文 19
春天來了，在那校園向陽的花壇里，開滿了好多好多的花！有茶花、玉蘭、櫻花、牡丹，還有好多叫不上名字的小花。它們在風的挑逗下，快樂地嬉戲著。有的昂首挺胸，擺一擺身子，向別人炫耀著自己的美麗；有的將小腦袋湊在一起，討論著接下來該玩什么游戲；有的因贏了一場游戲而歡呼雀躍，擁在一起；還有一些不知名的小花，硬是違背園丁叔叔的意思，執(zhí)拗地從土里鉆了出來，這兒兩三個聚在一起，那兒一大群圍成一圈，對這個新奇的世界評頭論足。啊，這多像花兒的鬧市。
看那紅茶花，多像穿著大紅舞服，打扮得漂漂亮亮去參賽的小姑娘，她跳什么舞呢？那枝頭綻放的玉蘭，多像一頂鑲滿寶石的熠熠生輝的王冠，玉蘭樹是不是自然界中的國王呢？那落英繽紛的櫻花，就像一個個粉色的小精靈，當風輕輕撫過它們的身體，它們便爭先恐后地跳進大地媽媽的懷抱。國色天香的牡丹啊，你是美若天仙的楊貴妃嗎？穿著粉色的長袍，在風中輕輕搖曳。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，一群群“紅領(lǐng)巾”你追我趕地跑出教室，花壇邊閃動著他們蹦跳的身影。紅領(lǐng)巾 在胸前上下起伏，臉上綻開了一朵朵笑意盈盈的花。望著鳥雀似的“紅領(lǐng)巾”，花兒們的興致更高了。瞧，一朵頑皮的'櫻花忍不住了，迫不及待地跳到“紅領(lǐng)巾”的脖頸上撓癢癢，逗得“紅領(lǐng)巾”縮起脖頸，眉開眼笑�？�，一朵玉蘭花散發(fā)出迷人的清香，好像一只無形的手，撓得“紅領(lǐng)巾”情不自禁地打了個噴嚏。
在這春意盎然的校園里，花兒的鬧市帶給我們多少快樂啊！
校園里的花的作文 20
春天來了，我家門前的桃花、李花，含苞怒放。校園里的花兒開得更是五彩繽紛，絢麗多姿。有鮮艷奪目的山茶花，有色澤艷麗的一串紅，還有那如云似霞的櫻花。
山茶花和一串紅都是那樣的紅。遠遠望去，像一團團熊熊燃燒的火焰，山茶花的花朵又大又圓，像孩子那紅撲撲的小臉，逗人喜愛。一串紅真有趣，采一朵一串紅的花，用手指按住底部，蜜便流了出來，放在嘴里一抿，甜滋滋的。
而我最愛那一大片如雪的櫻花，一團團，一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。遠遠望去，滿樹的櫻花仿佛一片片潔白的云煙，永遠不會散開。那花蕊白中帶點粉，粉中帶點白，那么得柔軟，那么得可愛。忽然來了一個頑皮的同學，輕搖樹干，那乳白的花瓣便如同雪花般飄落了下來，落在了同學們的頭上，身上。那紛紛揚揚飄落的景象真是既美麗有浪漫。
櫻花樹兩旁的'小路上，還有許多不知名的小花，它們也是那樣美麗地綻放著，點綴著校園的春天。�。∥覑勰銈�，校園里的花兒，你們給實驗的校園帶來了幾分生趣，幾分芬芳。
校園里的花的作文 21
我們學校里的花可多啦！有火紅色的美人蕉，有像雞冠似的雞冠花，有喇叭似的紫茉莉，還有蝴蝶喜愛的戀蝶花……我最喜歡的.要數(shù)美人蕉和紫茉莉了。美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一遍“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來，飛到了美人蕉又大又紅的花瓣上，一個勁地往花瓣里鉆。一陣風兒吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招著手親熱地對蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細又認真，我真不知道怎樣才能感謝你呢！”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它總是閉著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許是怕太陽，也許是在睡覺，也許是因為怕吹響喇叭影響我們的學習。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩�；▋喊。銈儽M情地開放吧，把我們的學校打扮得更美麗！
校園里的花的作文 22
人們都說，學生是祖國的花朵，可有誰想過，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。
徐老師——清香的梔子
三月，梔子花便悄然開放了。徐老師正如著清香的'梔子一樣，默默的工作著，關(guān)心著我們�！半S風潛入夜，潤物細無聲�！备炖蠋熛嗵幜艘荒甓嗔�，總有一種親切感。一次班隊課，由我們自己來主持�？尚炖蠋燁l頻往教室跑。那種關(guān)心我們體會得到！
王老師——剛中帶柔的梅花
王老師嘛，肯定是屬于一種嚴厲式的老師�？墒獠恢�，嚴厲中包含著的是對我們深深的愛！她每天都不辭辛苦得把一些成績稍差的同學留下，耐心的為他們講題。一個學期下來，我們班的成績提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天里一朵堅強不屈的梅花！
林老師——潔白的水仙
不瞞你說，我們的音樂老師不僅有一張笑瞇瞇的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來悅耳動聽。音樂課上，她充分得調(diào)動課堂氣氛，使我們有一個放松心情去唱歌。她還教我們?nèi)ソM發(fā)音練習、用丹田發(fā)音、節(jié)拍訓練……那一節(jié)節(jié)枯燥的音樂課，對我們來說，就像是魚兒遇到了水一般快樂！
花滿校園，校園滿花……
校園里的花的作文 23
獨步在三年級的樓道旁，縷縷果香鉆入心田，令我不禁停下腳步，仔細一嗅，似是香蕉。呵，校園何時成果園了？果香竟如此濃郁？
嗅著那香，尋著那源頭。啊，原來是含笑花開了。遠望去，經(jīng)過修剪的含笑樹格外整齊。興許是茂盛的緣故，那樹只見花葉而不見枝干。花香在無形中溢滿了天地之間�？澙@的香氣使我有些醉了，竟然看見一位素衣女子揮舞著水袖在跳著那使萬物皆失色的舞蹈。素雅，但不嬌媚；自然，而不嬌作，甚是好看。我妄圖走近，那素衣女子卻像害羞似的，躲進了花叢，失去了蹤影。
回神后，眼前只剩下那一片含笑花，在陽光的照耀下顯得十分通透。說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣有韌性，很難概括它的全部內(nèi)涵。它的顏色是月白色，邊緣透著好看的紫，半睡半醒，羞答答地開著，像“美人含笑”欲開又閉，又像有著無限柔情，欲說還休。
含笑，含笑，我愛含笑，沒有艷麗的外表，卻有一顆謙卑、含笑的心。
的'確，人生也應如含笑，笑看人生，笑對一切：笑看輸贏成敗，笑對挫折磨難。只有從容淡定，才能是我們走過滄海桑田，掙脫人生困境，走向心中的那片光明。
校園里的花的作文 24
在這秋風陣陣的季節(jié)里，正是花兒凋謝時候。而我們學校里卻處處開著文明之花。校園里見到老師時同學們能主動向老師敬禮問好；當?shù)厣嫌袕U紙時，就有同學把它撿起，扔到垃圾桶里面；當有同學打架時，就會有同學或老師上去勸架，讓吵架的同學互相禮讓。有的同學還非常愛勞動值日非常積極，雖然那些同學不是本日的值日生。但是，老師一說幫忙本日的值日生，他們便會主動的上去幫忙值日，而且還做的.非常認真。有的同學非常熱于助人，看到低年級的小同學打上課鈴時，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學去校醫(yī)室看看。等等的一些好人好事在我們學校處處都能見到體現(xiàn)了我們當代小學生的精神文明。
雖然同學們有好多好的文明習慣，但是也有一些不文明的習慣在同學們當中存在，例如有些同學在課間時間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學還傷害同學之間的友誼。有的同學到五年級了，學習任務加重了，有的同學便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點；聽課厭倦了，他就睡覺。班里打掃衛(wèi)生，課外勞動，有的同學看到老師不在，就趁機偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學隨地亂丟紙屑甚至被學校的文明小衛(wèi)士記名時還用粗言穢語來罵文明小衛(wèi)士及打文明小衛(wèi)士，這種行為是極其不文明的表現(xiàn)。
我希望那些好的文明習慣能繼續(xù)發(fā)揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學習，天天向上。
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