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花的作文

時(shí)間:2023-10-11 13:04:12 狀物作文 我要投稿

花的作文匯總[3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的花的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花的作文匯總[3篇]

花的作文 篇1

  花雨,是花樹(shù)的眼淚;而葬花,便是掩藏起花樹(shù)的眼淚。

  做一個(gè)沒(méi)有眼淚的殺手,這是凝殤嵐教給凝殤若的。

  話猶縈繞耳畔,而兄長(zhǎng)卻已不待。

  此仇不報(bào),怎能安撫九泉之下親人的亡魂?

  凝家就她最后一個(gè)人了……

  原本和睦溫馨的七口之家,竟接連被連根拔除。

  下一個(gè),會(huì)是她嗎?

  黑夜的風(fēng)吹拂著少女耳邊細(xì)碎的黑發(fā),晶瑩的血淚順著她光潔的臉頰滑落,仇恨復(fù)蘇。

  三年,這口氣她憋了三年,從十三歲的懵懂無(wú)知的童年到十六歲的花季少女,她經(jīng)歷了太多太多。

  她無(wú)論如何也想不到,她會(huì)走上賞金獵人這條曾經(jīng)她最唾棄的職業(yè),也想不到,這早已是命中注定的結(jié)局。

  哪怕沒(méi)有她親人的死作為催化劑,她依舊會(huì)走上這條路。

  這是,他們凝家世世代代的使命。

  只有凝殤若一個(gè)人,不知道這件事情的原委,只有她是被自己的族人蒙在鼓里的人。

  掩藏的真好啊。

  他們無(wú)論如何也想不到的吧?他們?cè)?jīng)努力想要去維護(hù)的純真的女孩,想要守護(hù)她天真的笑臉的女孩,會(huì)成為這樣一個(gè)殺人不眨眼的女魔頭吧?

  凝殤若自嘲的笑了笑。

  這只能說(shuō)明,凝殤緒的基因太好了……

  十一點(diǎn)了……

  凝殤若和金陽(yáng)站在高樓頂部,眺望著對(duì)面高樓慢慢沉寂,狹長(zhǎng)的眼眸微瞇,金陽(yáng)已經(jīng)感受到了凝殤若恐怖的殺機(jī)。

  “開(kāi)始吧!蹦龤懭舻膽(yīng)了一句。

  “嗯。”金陽(yáng)戴上面具,回應(yīng)道。

  月夜,被渲染上了濃厚的血色,像是被添上了濃墨重彩的一筆。想必他們,定會(huì)牢記這一晚。

  凝殤若起了殺興,血紅色的長(zhǎng)鞭肆意揮甩,甚至提起那把銀白色的匕首,胡亂的解剖著死去執(zhí)行官的尸體。

  極盡瘋狂,瀕臨崩潰。

  金陽(yáng)第一次見(jiàn)到這樣的凝殤若,如此狼狽,如此瘋狂。

  而戰(zhàn)斗,剛剛打響序幕。

  槊讕正在趕來(lái)的路上,顯得十分輕松愜意,與賞策局總部的緊張急湊形成了鮮明的對(duì)比。

  干掉了值夜班的十八個(gè)執(zhí)行官和兩個(gè)監(jiān)視官,凝殤若累癱的跌坐在冰涼的大理石地板上,上面已經(jīng)遍布血漬。

  少女的'臉頰上已經(jīng)看不出原來(lái)清秀的樣子了,黑紅色的血液已經(jīng)凝固。

  重新戴上面具,抖了抖自己戰(zhàn)斗服上尚未干涸的血液,拾起長(zhǎng)鞭。

  “他還沒(méi)有來(lái)?”凝殤若的眉頭皺緊。

  “你是在找我嗎?”槊讕的嘴角挑起一個(gè)詭異的弧度,“能受到銀月你的重視真是榮幸之至呢!

  凝殤若不語(yǔ),血紅色的眼眸直視槊讕那雙灰色的桃花眼,眸中盡是憤怒和仇恨。

  金陽(yáng)抽出金黃色的長(zhǎng)劍,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

  凝殤若先發(fā)制人,血紅色的長(zhǎng)鞭直劈槊讕的頭部。

  槊讕微微一笑,面對(duì)凌厲的攻勢(shì),他絲毫沒(méi)有手忙腳亂。

  微微一躲,“銀月你進(jìn)步了呢。”

  空閑的左手抽出匕首,順勢(shì)往槊讕腰部刺去。

  槊讕抓住凝殤若的手腕,“你戰(zhàn)斗不喜歡聊天的嗎?”

  凝殤若掙脫他的束縛,“對(duì)你,我沒(méi)有話要說(shuō)。”

  金陽(yáng)沒(méi)有插手他們的戰(zhàn)斗,為的就是讓凝殤若自己發(fā)泄,甚至有可能手刃敵人。雖然她知道機(jī)會(huì)很渺茫。但是,她很強(qiáng),這是金陽(yáng)覺(jué)得的。但是這還不夠,距離槊讕,還差的遠(yuǎn)。

  她來(lái),只是幫助凝殤若逃脫的。

  最起碼還能拖上一會(huì)兒。

  她不想她死。

花的作文 篇2

  我的植物朋友是柳樹(shù),它有細(xì)長(zhǎng)的枝條,羽毛似的葉,形態(tài)優(yōu)美的樹(shù)干。

  細(xì)長(zhǎng)的柳條垂到水中,好像一位洗頭發(fā)的姑娘,又像一個(gè)在釣魚(yú)的人。

  柳條上的'葉已經(jīng)展開(kāi)了不少,有的葉子全展開(kāi)了,像一艘艘小船,有的還是一個(gè)個(gè)小芽?jī),看起?lái)大得像要爆開(kāi)似的,有的是小小的翠綠的。

  這么多片葉子,一片有一片的姿勢(shì)?纯催@一片很美,看看那一片也很美。如果把這一棵柳樹(shù)畫(huà)成一幅活的畫(huà),那畫(huà)家可真厲害。

  我忽然覺(jué)得自己就是一棵柳樹(shù),有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就開(kāi)始舞蹈,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想起我不是柳樹(shù)?墒,我喜歡柳樹(shù),從那一刻起,柳樹(shù)成了我最喜歡的植物。

花的作文 篇3

  那一朵朵在風(fēng)中翩翩起舞的花兒,讓我想起了新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天,天空下著小雨,周校長(zhǎng)和老師們站在學(xué)校門(mén)口給我們道賀“新年快樂(lè)”的情景。老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)利是封,我興高采烈地打開(kāi),原來(lái)是花種子,看著手上脆弱的、小小的種子,我小心翼翼地捧著,生怕我一不小心它們就溜走了,我心里還有很大的疑惑:這些種子能在我的照顧下長(zhǎng)大開(kāi)花嗎?

  20xx年3月2日星期六晴

  盼望著,盼望著,天空放晴了,氣溫也回升了。開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校在“花知我行”活動(dòng)上給我們發(fā)的花種子,今天終于可以種下了。我高興極了,忙叫上媽媽一起把早早準(zhǔn)備好的泥土填滿花盆,按花卉種植說(shuō)明,先把金盞菊等花種子放到水盆里泡了一會(huì),再一顆一顆、仔仔細(xì)細(xì)地撒到花盆里,一起種下的還有向日葵、紫茉莉……還有媽媽買來(lái)的一些草莓苗和一些不知名的小植物。

  20xx年3月2日星期天雨

  今天雨很大,放學(xué)回家看到花盆里靜悄悄的,泥土濕濕的,小種子好像還沒(méi)有睡夠,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,期待小種子快快發(fā)芽、開(kāi)花。

  20xx年3月17日星期日陰

  小種子終于發(fā)芽了,它們破土而出,我用手輕輕拂去上面細(xì)碎的泥土,露出嫩綠的葉子,每株小苗上都有2片小葉子,綠油油的,還沾著露珠,晶瑩剔透,像一顆顆綠寶石,圓圓的,像小兔子的耳朵,可愛(ài)極了。

  20xx年4月13日星期六晴

  我的小苗兒都長(zhǎng)大啦,它們長(zhǎng)得密密麻麻的,金盞菊的葉子上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的絨毛,紫茉莉長(zhǎng)了6片葉子,葉子顏色好像變得更深了。媽媽說(shuō)為了讓它們有更大的空間成長(zhǎng),必須換大一點(diǎn)的盆。我找出最喜歡的白色玉蘭花盆給紫茉莉換上,花盆上雕了3朵純白鑲紅邊的玉蘭花,盆邊緣滾了一圈綠邊。美麗的花盆襯著紫茉莉筆直的枝干,微風(fēng)吹過(guò),花桿輕輕擺動(dòng)著,仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。

  20xx年5月16日星期四晴

  今天,老師要求我們明天把花苗帶去學(xué);蛘甙鸦绠(huà)出來(lái)交到學(xué)校展示。放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)紫茉莉長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了,上次換的花盆快裝不下了,得換更大的盆。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)紫茉莉的.主花莖直立,由開(kāi)始的綠色變成紅色了。我舍不得把原來(lái)的花盆換掉,跟媽媽軟磨硬泡了半天,后來(lái)還是聽(tīng)媽媽的建議,把小苗兒連同花盆一起畫(huà)下來(lái)啦。

  20xx年6月9日星期日雨

  紫苿莉長(zhǎng)出了花苞兒,小小的,紫紅色的,用手輕輕摸上去,滑滑的、軟軟的,好期待它們盛開(kāi)。

  20xx年6月13日星期四晴

  今天,紫茉莉終于開(kāi)花啦,紫紅色的小花兒,一朵、兩朵、三朵……像一個(gè)個(gè)小喇叭,可愛(ài)極了。

  20xx年7月6日星期六晴

  因?yàn)槠谀┛荚噺?fù)習(xí),很久沒(méi)有觀察我的小花們了,清晨起來(lái),打開(kāi)露臺(tái)門(mén)看見(jiàn)我的金盞菊也開(kāi)花了,真是太驚喜了。感謝學(xué)校老師贈(zèng)予的“幸;ǚN”,讓我感受到大自然帶來(lái)的快樂(lè),讓我和花兒們一起成長(zhǎng)!

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