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花的作文

時間:2023-11-03 15:12:09 狀物作文 我要投稿

花的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的花的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

花的作文

花的作文 篇1

  時鐘的指針滴答滴答的畫著圓圈,記憶也被朦上了一層厚厚的灰塵。四年了,回想起小學(xué)我與胡老師的那段師生感情,猶如小溪中朵朵浪花,永遠天真、快樂的跳躍、流趟……

  四年前,您大步流星地走進教室,抑揚頓挫地發(fā)表開學(xué)演講,盡管您給我第一印象不是威嚴,而是很親切,但老師都是威嚴的這種定勢,根深蒂固的扎在我的腦海中,我小心翼翼地告訴自己:“這就是我以后的老師!”

  日后一切平平淡淡,師生之間,維系著簡單機械的重復(fù)。您給我們上課,我們聽您講課。師生之間僅僅如此嗎?不,隨著大家相互了解磨合,師生關(guān)系也像慢慢脹開的核桃散發(fā)出幽幽的清香。

  最難忘的是那節(jié)語文課,您提出問題,課堂上是一潭死水,沒人回答。您就當著全班同學(xué)大聲斥責我:“作為班長,上課不知道帶頭回答問題……”我不敢抬頭,不敢看您怒氣的臉,您的怒氣隨著聲波傳至教室的各個角落,教室里鴉雀無聲,我渾身不自在,您那嚴厲的目光讓我不禁想:“他不是很和藹的老師嗎?現(xiàn)在怎么成了這么威嚴的老師了?”我的心怦怦直跳。

  課后,您將我單獨叫到辦公室,溫和的對我說:“剛才我太沖動了,不該對你那么兇,你是班長,我批評你,是要你起帶頭作用,帶動全班學(xué)生學(xué)習(xí),負起班長的責任,你一定要理解我。”此時老師與課堂上判如兩人。朋友般真誠的釋放讓我眼里噙滿了淚水。您還告訴我:“回答問題可以使頭腦更靈活,開發(fā)智力,也是在培養(yǎng)自己的.理解能力。你要知道,要讓自己成為學(xué)習(xí)能力超棒的人,就要多思考勤學(xué)習(xí)。這也是我對你的希望!蹦脑捪袷桥笥训陌参亢凸膭睿p輕地撣去了我內(nèi)心的不安與難過。

  寒暑易節(jié),四年來,你我之間已架起了溝通的橋梁,無話不說,成了真正的良師益友。如今,我已踏進了中學(xué)的大門。但您那些關(guān)愛我的件件小事和那些零零碎碎的話語卻流淌在我記憶的長河里,常常泛起快樂與幸福的浪花。

花的作文 篇2

  蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過她,多少人用美妙的音符歌頌過她。

  她的美是莊重的,她不像牡丹一樣,美得那般妖艷;她不像虹一般,美得那樣虛幻!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”──是對她廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。“楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”──是對她憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。

  她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但她不嘆世態(tài)炎涼,不怨時乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。

  蓮有獨立不遷的鮮活個性。她不倚高枝,花開獨朵;她端莊典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新雋永,雅趣怡然;她璞玉渾金,自潔自愛;她亭亭玉立,別具一格。

  蓮的葉子突出在水面上,那遷細的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,花中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點,蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一,但她們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

  蓮花,圣潔的花!茫茫天地間,愿我們每個人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水,保持一顆蓮花般純潔的心,擁有一份蓮子般不渝的情。

  清晨,池塘那一簇一簇的睡蓮靜靜地躺在晶瑩的水面上,仿佛已有數(shù)千年之久了,卻始終沒有開出令人期待的花果。

  我手中緊緊攥著那張七十七的考卷,在無人的池邊來回地踱步著,耳邊一遍遍地回想著老師那沉重而又輕蔑的話語:“你瞧你,再這樣下去。我看你得讓位了!狈路鹗且粓鰺o邊無盡的大雨,一夜之間,我恍惚起來,“我怎么了,難道我真的不如他嗎?望著那池中多的令人發(fā)顫的浮萍,已經(jīng)密密地遮掩住了那正含苞待放的'花兒。我輕輕地嘆了口氣,或許那個目標真的太遙遠了,憑我是不可能實現(xiàn)吧!”或許我就是那株曾經(jīng)被上帝輕吻卻又扔去的睡蓮吧,對于陽光的渴望似乎再也不是那么強烈了。朦朧中,我仿佛聽見了小睡蓮的嗚嗚的抽泣。

  午夜,一場突如其來的傾盆大雨從天而降。風(fēng)兒呼呼地刮著,仿佛想把世界上的一切都吹走;雨兒嘩嘩地下著,仿佛要把所有的一切都沖走。我忽想起了那個花骨朵兒,不知經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮,它是否還能成活?

  第二天,我打開窗戶,迫不及待地跑去了那狹小的池邊,一股清香撲面而來,那粉嫩的花骨朵兒仿佛有一種蠢蠢欲動的萌發(fā)。我靜靜地觀察著,忽然一聲輕輕的“啪”首先敲開了生命之鐘,接著一連幾聲花瓣兒就此綻開了露出了清秀宜人的微笑。陽光下,昨晚的顆顆雨滴還靜靜地點綴著花瓣兒,仿佛一顆顆璀璨的珍珠。而那接連幾聲的“啪”“啪”“啪”確時不時地扣動著我的心弦。多么甜美的歌聲,多么動人的微笑!經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮,它卻更加楚楚動人,難道……我明白了,挫折是人生的荊棘,更是人生的寶典。沒有了它,怎能聽見那睡蓮花開的豐富而奇妙的聲音?

  我輕輕地站了起來,沐浴著七彩的陽光,我真正地卸下了自卑的包袱,仿佛一瞬間輕松了許多。我終于哼起了屬于自己的水蓮花開的聲音,有了它,我的人生之路再也不會出現(xiàn)自卑的身影了。

  傾聽睡蓮花開的聲音,我聽到了美的歌聲;我聽到了堅強面對的誓言;傾聽睡蓮花開的聲音,我聽到了甩去自卑包袱的歡笑……

  —后記

花的作文 篇3

  我是一株梔子花,一株種在瓷花盆里的梔子花。在那個女孩的辛勤澆灌下,度過了童年。

  第一次睜眼時,就看到了一個小女孩兒。她一邊沖著我微笑,一邊為我澆水。我住在她的書桌上,每天都會看著她給洋娃娃梳頭發(fā),給洋娃娃洗澡,給洋娃娃換衣服。她的臉上總會掛著那天真,燦爛的笑。我就這樣,聽著她的笑聲,享受著那短暫的快樂。

  后來,我長出了茁壯的枝干,我原以為小女孩會為我的成長而高興,為我笑。但是,她卻沒有,我沒看到她和洋娃娃一起玩兒,只看到她拿起書本,一個勁兒地在書本上寫著,靜靜地默默地寫著。從那以后,我再也沒有聽道她的笑聲。房間里一直都很安靜。

  那一天,我終于努力開出了自己的第一朵花,散發(fā)出自己的第一縷清香。我努力地在月光下?lián)u晃著自己的花瓣,想讓她看到我以后能對我笑,但她卻一巴掌把那潔白的花瓣打在了地上,我委曲地流下了淚。我抬頭去看她卻發(fā)現(xiàn),她也流著淚,那一滴滴淚水重重地打在了她手中被捏得喘不過氣的.試卷?粗,我明白了,我并沒有給她足夠的快樂。

  那個夏天,我努力地開出了三四朵潔白,散發(fā)著濃郁香氣的花。我陶醉在這香氣之中,天真的以為,這樣她就能對我笑了,但我卻發(fā)現(xiàn),她根本沒有注意到我。而是和她的朋友一起涂指甲,涂口紅,那些胭脂散發(fā)的味道掩蓋住了我的香氣。雖然,我聽到了她的笑聲,但卻不再像從前那樣悅耳了,那笑聲中,仿佛摻雜了其他的東西。我又一次流下了淚,這淚水即不甜也不苦,是那么的淡。

  又是一縷新的陽光照在了我的臉上,我挺直了身子,此時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大了,我長出了那堅硬的軀干,細長的葉子,并開出了許多潔白的花朵。我微微地睜開了眼,驚訝地發(fā)現(xiàn),小女孩長成大女孩兒了,她在一邊沖著我微笑,一邊為我澆水。看著她的笑,我再次流下了淚,只不過,這一次是甜甜的淚。

  就這樣,我陪著那個女孩兒度過了童年。我回憶著我的童年,那苦澀又甜蜜的淚水,正在心中蕩漾。

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