花的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花！”桂子飄香、桂馥蘭香始終是桂花的代名詞。如今，也到了滿是桂花的季節(jié)了。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。突然間，被一種強(qiáng)烈的香氣吸引過(guò)去，看著樹(shù)上黃黃的，一片一片的，哦！那是桂花。桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛；那一個(gè)個(gè)桂花金黃金黃的、很細(xì)小，花瓣有的展開(kāi)，有的.半開(kāi)，有的還裹在一起，讓人不禁猜測(cè)其中的奧秘……
它們像米粒那么大，一團(tuán)一團(tuán)的聚在一起，似乎在開(kāi)什么家庭會(huì)議；樹(shù)葉旁邊有，樹(shù)干旁邊有，它們一個(gè)一個(gè)東躲西藏，還時(shí)不時(shí)對(duì)我們淘氣地笑，似乎在和我玩捉迷藏：又好像一個(gè)個(gè)嬌氣的小姑娘。它們密密麻麻的，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼！特別美麗！
我靜靜地站在桂花樹(shù)下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著又一陣風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我撿起掉在地上的幾朵桂花，我好奇地貼近鼻子細(xì)細(xì)品味這大自然的芳香！我陶醉其中，直到鈴聲響了，才戀戀不舍地回到教室。從這以后的幾天里，整個(gè)學(xué)校和我都沉浸在桂花的香氣之中。
幾天后的下午，老師神秘兮兮地叫了幾個(gè)人來(lái)樓下�！袄蠋煟∥覀�?nèi)ジ墒裁窗�？”我疑惑地�?wèn)道�！罢鸹�！”真的嗎？正合我意。我們滿心歡喜地來(lái)到了樓下，桂花樹(shù)下已人山人海，只見(jiàn)他們拿著袋子，把摘好的放入袋中。我們也開(kāi)始摘了，我一只手拿著袋子，另一手向上伸，抓住桂花了，一手弄下一大把。此時(shí)正是桂花茂盛的季節(jié)，我們只是輕輕一抓，一大群就一溜煙似的跑了上來(lái)，我這抓抓，那抓抓，開(kāi)心得不得了！
等到桂花曬干之后，挑去小枝小葉，可以泡茶，可以做桂花糕，還可以提神醒腦、止咳化痰，桂花簡(jiǎn)直是我們的一劑良藥�。∥姨矚g桂花啦！
花的作文 篇2
夏天，公園池塘里總能看到它，那就是散發(fā)著陣陣清香的荷花。
荷花的身上有著高雅，純潔的味道。淡淡的粉色，在池塘中最為顯眼。加上它那動(dòng)人的姿態(tài)讓人目不轉(zhuǎn)睛。水中的荷花雖然大小不一，卻也十分可愛(ài)。
夜里，草叢中還開(kāi)著各種交響樂(lè)合奏的“音樂(lè)會(huì)”，再加上點(diǎn)點(diǎn)星光映襯在荷花上，更是一番別樣的享受。
荷花是圣潔的.。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。荷花的根深深地插在淤泥里，而荷花散發(fā)出來(lái)的卻是無(wú)比清香的味道，那婷婷玉立的花瓣依然純潔無(wú)暇。他挺直地生長(zhǎng)，盡情的展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
不禁，我感悟到，荷花尚且如此，何況是人呢？所以，我相信，只要內(nèi)心堅(jiān)定、有毅力，一定會(huì)有一個(gè)自豪、精彩的人生。
花的作文 篇3
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗如火的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我卻偏愛(ài)獨(dú)傲霜雪的梅花。
在一個(gè)寒冬臘月的早上，我來(lái)到了我家的院子里。哇！首先映入我眼簾的就是我家的那幾株梅花。一朵朵梅花在北風(fēng)呼嘯中搖曳生姿，它長(zhǎng)得是那么高雅，那么純潔。梅花的顏色有好多種，有紅色的、黃色的、粉色的我最喜歡的是那幾株粉紅色的梅花，它的花蕊黃黃的，像一頂戴在頭上的小帽子，好看極了！那花瓣粉里透白，白里透粉，十分和諧。
梅花不需要多么肥沃的土地，也不需要多么好的生存環(huán)境。哪怕它是種在貧瘠的土地里，在惡劣的環(huán)境下，也能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。也是天寒地凍，它就開(kāi)得越茂盛。它那種在冰天雪地里堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的可貴精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”古人對(duì)梅花的贊美總是那么溢于言表。記得奶奶曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“梅花之所以這么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槊坊ň褪强恐@種堅(jiān)持不懈的信念，突破了死亡的考驗(yàn)，為孤獨(dú)的冬天添加了一絲光彩�！�。記得一次期中考試，我碰到了一題特別難的題目，我苦心冥想了很久也沒(méi)有想出該如何解答，我的心里異常煩躁，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候，腦子里浮現(xiàn)出奶奶說(shuō)的那一番話，我又重新振作起來(lái)，理清思路，繼續(xù)進(jìn)行推算，終于在我不懈的努力下，這道題被我解出來(lái)了。我長(zhǎng)舒了一口氣，是梅花的這種精神激勵(lì)了我，讓我能夠迎難而上，沒(méi)有放棄。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的凌霜傲骨，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛(ài)它的堅(jiān)韌不拔。我要把它的這種精神永遠(yuǎn)銘記于心。
花的作文 篇4
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。
春天，桂花樹(shù)真奇��！奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，桂花樹(shù)吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過(guò)了些日子，桂花樹(shù)就抽出嫩紅的枝條，長(zhǎng)出嫩紅的.小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過(guò)了十幾天，這些嫩紅的小葉子逐漸長(zhǎng)大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開(kāi)了樹(shù)枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹(shù)就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天，桂花樹(shù)真綠啊！綠得像兩塊無(wú)暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條，縱橫交錯(cuò)的葉子密密層層，每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照射著，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下快樂(lè)地游戲、看書(shū)、乘涼秋天，桂花樹(shù)真美真香��！那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿了枝條，從綠葉間探出頭來(lái)，桂花樹(shù)上就像掛著無(wú)數(shù)亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花顫動(dòng)起來(lái)，好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼，還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨，樹(shù)底下像鋪了一地金子，惹得同學(xué)們飛奔而來(lái)像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放、含笑枝頭，散發(fā)出濃郁的清香，使整個(gè)校園都浸在桂花的香味中。無(wú)論你在校園哪個(gè)角落，一陣陣桂花清香都會(huì)撲鼻而來(lái)、沁人心肺。正如俗話說(shuō)“丹桂花開(kāi)、飄香十里”。
冬天，桂花樹(shù)真精神！柳樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù)的枝條都成了光禿禿的，桂花樹(shù)卻依然一片綠意，綠得蒼翠，綠得深沉，顯得很有精神。它一點(diǎn)也不怕冷，在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立著。
校園里的桂花樹(shù)，一年四季都那么迷人，那么美麗，那么生機(jī)盎然，給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，怎能讓我不喜愛(ài)它呢？
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