花的作文【必備5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
一天，媽媽買來了一株水仙花。我們小心翼翼地把它洗干凈，剝?nèi)ド厦娴哪嗤�，盡量不讓它受傷。水仙花露出了又白又胖又干凈的皮膚。
我們把它裝在小碗里。過了幾天，水仙花鉆出了嫩黃色的小芽，好像貪睡的小娃娃，從被窩里露出一點頭兒；水仙花的根像小女孩的劉海，有長有短，有密有疏。
又過了一個星期，水仙花又長高了幾分，郁郁蔥蔥的綠讓人們緊張的神經(jīng)和身體不由自主地松弛了下來。也有幾分“修長”和“茂盛”的感覺了。
哇，水仙花有花苞了！我高興的一蹦三尺高。那些含苞欲放的小花苞，在那靜靜地等待著，好像一個靦腆的小姑娘。
水仙花開花了！那些小的白色的.花兒。矗立在枝的頂端，不像原先的那么羞澀，變得大大方方，雪白的小花傲立在枝葉的頂端，不愧是“凌波仙子”。聞一聞，啊，沁人心脾的香味撲鼻而來。啊！真香！
我喜歡傲視風雪的梅花，喜歡氣節(jié)虛心的翠竹，喜歡屹立不倒的青松，但我更喜歡水仙花。雖然它不像牡丹那么絢麗多彩、高貴大方，但是它帶給人們素雅的美和濃濃的香氣。我愛你，水仙！
專家點評:
作者想用這篇作文來表達自己對水仙花的喜愛，水仙花形象突出，活靈活現(xiàn)，但是作者用“我愛水仙花”作為題目，而正文里并沒有著重描述自己對水仙花的喜愛之情，有跑題現(xiàn)象。
花的作文 篇2
昨天，我一回到家就聞到了一陣清香，我趕緊往陽臺上跑去。
玫瑰花已經(jīng)開放了，顏色紅艷艷的，湊上去聞了聞，可香了。我是把它和其它品種的花種在了一起，所以玫瑰顯得特別突出�；ㄅ枥锏拿倒逵械恼归_了三、四片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了金黃色的蕊子；有的還是花骨朵兒，看它那胖胖的，看起來水潤潤的樣子，好像迫不及待的要綻放……
這幾朵玫瑰，各有各的`姿勢。望望這一朵，很漂亮；看看那一朵，也很美麗。我想，如果我能把它們都畫出來，那該有多好呀！這樣我就可以一年四季看到這美麗的玫瑰開放了。
我突然覺得自己好像是一朵穿著紅衣裳的玫瑰花，站在陽光下。蜜蜂飛過來采我的花粉；蝴蝶飛過來跟我玩游戲；其它的花跟我說昨天的“音樂會”……
一陣微風吹過，我才想起我不是那玫瑰花，我是在看玫瑰花入迷了。
花的作文 篇3
生長在水里的植物有很多，有荷花、水仙花。在花中，我最喜歡水仙花。
春天，萬物復(fù)蘇，小動物們醒了過來，大樹發(fā)芽了。一個個小草、小花開放了�？墒撬苫▍s在水里睡大覺呢！好像沒有睡夠一樣。
夏 天，小花開放的多了，個個都非常美麗，大樹的枝葉茂盛了。太陽公公變熱了，仿佛誰招惹了它，讓它發(fā)了火一樣。小狗惹得吐出舌頭，蟬熱的在樹上“知了知了” 的叫著。好像在說：“太熱了太熱了�！钡撬苫ㄟ�在水里悄悄的睡大覺。像一個冬天正在冬眠的小動物，在呼呼的睡大覺。
秋天，樹葉黃了， 都落了下來。落在凹凸不平的小路上，鋪成了一條金色的林中小道。稻田里的稻谷也變黃了，一陣微風吹過，稻田里起來了一波一波的金色波浪。農(nóng)民伯伯的臉上也 露出了滿意的笑容�？墒�，花兒們枯死并留下自己的后代時，水仙花默默的.開放了。它有著圓圓的莖，像一個圓溜溜的皮球。我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說： “這是球莖。”幾天后，小芽長大了，變成了長長的葉子，像媽媽在早市買的一捆韭菜。
冬天，天上下起大雪，大雪把整個世界變成了白色，像給大地蓋上了白色、厚厚的棉被；像給大樹將軍披上了白色的戰(zhàn)甲。水仙花長出許許多多的小花苞。過了幾個星期，小花苞慢慢開放，開出了美麗的水仙花。水仙花有六個花瓣，像一個小型電風扇。
水仙花經(jīng)歷了四個季節(jié)，它能在雪里頑強的開放，它可真勇敢，我要像水仙花學習，成為國家的棟梁之材，幫助有困難的人。
花的作文 篇4
今天下午，我們在華夏文苑的課堂上。老師和我的-同學玩了“打鼓撒花”的游戲。
花開過路時，鼓手老師開始打“鼓”。第一個學生開始遞花。當花到了我手里，老師的“鼓”停了，但我正準備表演節(jié)目。我選擇了一個“心連電”的游戲。我先在黑板上畫了一個圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒想到他們會把我的圓圈變成一個被吃掉的蘋果!
它又開始蔓延。這一次，花兒來到了倪夢琪的`同學面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫了一個三角形，然后回到她的位置。我們把這個三角形變成了一幅巨大的圖畫，但是我們一起完成了它!
在學習了這一課之后，我意識到無論我們做什么，我們都應(yīng)該有想象力和猜測。
花的作文 篇5
牽牛花是藤類植物。到了花開季節(jié)，牽�；〞_出鮮艷的花朵，有鮮紅的、天藍的、淡紫的`······真像一只只鮮艷的小喇叭。小喇叭還發(fā)出淡淡的清香呢。
看到這美麗的小喇叭，我就想起學校的小喇叭。每周星期一晨讀，小喇叭里奏出莊嚴的國歌，告訴我們升旗儀式正在進行中。每天的第二節(jié)課后，小喇叭里放出了青春的活力的歌曲，告訴我們鍛煉身體的時候到了。第四節(jié)課前，小喇叭又命令我們做眼保健操，該保護眼睛了。午自習后，紅領(lǐng)巾廣播站開播了。小喇叭又開始工作了。第六節(jié)課前小喇叭又提醒我們該做眼保健操了。平時，學校里有事要告訴全校師生，也是小喇叭傳達的。
我覺得小喇叭本領(lǐng)真大，真神奇！我們的學校生活離不開小喇叭。我喜歡學校的小喇叭，它就是一朵美麗的喇叭花。
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