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(合集)格;ㄗ魑4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的格;ㄗ魑4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
格桑花作文 篇1
于是,每天我都能和卓琦遇見,是巧合,我刻意制造相遇。也許,我是喜歡上她了。她明凈溫和的笑容印在我腦海,她就像一朵初綻的格;ㄔ谖倚闹衅鹞琛D翘煳覀円煌仙讲伤,我想和她并肩走,可那頭牦?偛逶谥虚g,我想走進(jìn)與她談心,不知何時(shí)有了這想法?我產(chǎn)生了怨惡感。我將蕁草扔下坡,西達(dá)跑下,它最愛吃訓(xùn)草。我快步走到卓琦身旁,將采到的格;ㄟf給她,她對(duì)我報(bào)之以笑,我說了句:“卓琦,你真美!彼窦t了臉,轉(zhuǎn)過頭,我看見她在偷笑,我想走過去摟住她,剛伸出手卻感覺什么東西扯我褲子,低頭一看,暈!是西達(dá),卓琦是在笑這個(gè)?不覺有些憤憤然;剡^神來,發(fā)現(xiàn)卓琦已和西達(dá)走遠(yuǎn)了,我快步趕上?蓯旱'西達(dá),老壞我事,一絲邪惡感蔓延。我在尋草中加了十幾種佐料:辣椒粉、曼陀刺等。我走出柵門,西達(dá)在旁邊啃草,我望望四周,沒看見卓琦。嘿嘿,機(jī)會(huì)來了,我將西達(dá)引到那卡湖邊,放下蕁草就折回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見西達(dá)在啃嚼。剛到家,鄰居于嬸急忙跑來:“城子,看見卓琦的小牦牛沒?”我昧心搖頭。于嬸哦了一聲便去別處;秀遍g,我聽見卓琦急切的叫喚:“西達(dá)、西達(dá)”我突然有個(gè)不好的預(yù)感。我忙跑向那卡胡,天,我看見它躺在地上痛苦的抽顫著,眼睛時(shí)張時(shí)閉,正當(dāng)我考慮是否告訴卓琦,我感覺身后有人,轉(zhuǎn)身,卓琦用陌生的眼神,她抱起西達(dá),難以置信的語氣:“你怎么能這樣?”然后頭也不回的走了。我呆站著,我知道我沒有解釋的余地。
后來,再?zèng)]見到卓琦,于嬸說她搬走了。那年秋末,格;ǖ蚵洹R磺型鹑缫粓(chǎng)夢(mèng)
那時(shí)年少,做一切都來不及思考。我說不出是什么感覺,只覺得心似被掏空般。
格;ㄓ珠_了。卓琦再也沒有回來。
格;ㄗ魑 篇2
在我的印象中,似乎花兒都是柔媚的。那種絢爛多彩,楚楚可人,那種風(fēng)度嫻雅,讓人不由得想走上前去摘下一朵。然而有一種花,既不為溫良的環(huán)境所動(dòng),更不貪戀江南的煙雨,卻獨(dú)獨(dú)喜愛高原火辣的烈日,也耐得住雪域的風(fēng)寒,她會(huì)隨著季節(jié)變換,不斷調(diào)整花朵的顏色,美麗而不嬌艷,柔弱又不失挺拔,這便是被譽(yù)為圣潔之花的格;。
格;ǖ幕ò暧邪似伾魇礁鳂,在藏語中,“格!笔恰靶腋!焙汀懊篮脮r(shí)光”的意思。格;ǖ幕ㄕZ是“憐取眼前人”。所以,格桑花寄托了藏族人民期盼幸福吉祥等美好情感。藏族有一個(gè)美麗的傳說:不管是誰,只要找到了九瓣格;,就找到了永遠(yuǎn)的幸福。
在我們教室門前的草地上,就有一大片格;āC慨(dāng)我學(xué)習(xí)感到煩悶的`時(shí)候,總會(huì)抬頭看看她們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,格桑花站成一排,隨風(fēng)起舞,婀娜多姿,似乎在朝著我微笑,給我加油打氣,頓時(shí)心里就有說不盡的愉快。午后,同學(xué)們總喜歡三五成群地來這里賞花,一起分享著各自的喜怒哀樂和小秘密,便是一片歡聲笑語。近處欣賞,小花開得正旺,或紅得鮮艷、或黃得耀眼,朵兒大,顏色濃,爭芳斗艷,就連那些隱藏在綠蔭下的小花苞也不時(shí)露出迷人的笑臉。面朝花海,清風(fēng)自來,花香甜甜縈繞在鼻尖,蝴蝶煽動(dòng)著艷麗的翅膀徘徊眼前,閉上眼,如墜夢(mèng)境,心曠神怡……格;S著季節(jié)更替,更會(huì)魔幻般地轉(zhuǎn)變著自己美麗的容顏。夏天,身著素白的衣裳,如下凡的仙女,隨風(fēng)飄逸,舞動(dòng)著嬌柔的軀體。秋天,換成了紅妝,妖嬈得如出嫁的新娘那般可人,使校園又增添了一道美麗的風(fēng)景線。
在這座環(huán)境優(yōu)雅、言行高雅的校園里,我們的老師正如這些圣潔的格;ㄒ粯,用自己的愛心與善良滋養(yǎng)著一顆顆童心讓我們健康成長;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)撫育著一棵棵幼苗讓我們茁壯成長;用汗水和心血換來滿園花香;用博學(xué)與智慧為我們創(chuàng)造了幸福樂園。她們和這些美麗的格;ㄒ黄馂槲覀兙幙椓似卟释辍
格;ㄗ魑 篇3
格;ㄩ_了,我說:“我擁有幸福了!
——題記
小時(shí)候的我,不知為什么,總是哭鬧不停。尤其是睡覺,每每到了很晚時(shí)候,我卻像吃了興奮藥,哇哇的大哭,弄得鄰里都不得安寧。所以,母親總是時(shí)常地給鄰里賠情道歉,說孩子小,不懂事,請(qǐng)大家見諒。而我卻像有了理似的,依然倔強(qiáng)的哭著。母親從未生過氣,總是用雙手環(huán)住我,將我抱起,唱著搖籃曲,哄我入睡。我又甚是奇怪,總是在母親的懷抱中睡的很香甜,卻當(dāng)母親想要把我放回小床時(shí),毫無征兆地又一次大哭起來。母親便又把我抱起來,重復(fù)著一遍又一遍的歌曲,哄我入睡。而我卻不知道,母親的胳膊早已麻木,眼睛也已充滿了血絲,疲憊不堪。
現(xiàn)在母親跟我說起這小時(shí)候的事時(shí),總是充滿了幸福的微笑,沒有一絲厭倦,總是津津樂道。我想,也許當(dāng)時(shí)的我在母親的'懷抱中也是這種感覺吧,要不,為什么會(huì)那么依戀于母親的懷抱呢?
你像一朵代表幸福的格;ǎ萌崧幕ò,把我環(huán)于其中。
慢慢長大后,我變得頑劣。在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)——在別人站著的時(shí)候悄悄抽掉人家的凳子,讓人家摔個(gè)又疼又狠的屁股墩。用剪刀剪其它女孩子的長頭發(fā),并在她們氣得哇哇大哭時(shí),我哈哈地笑。老師總說:“這孩子沒救了,家長怎么教育的啊!庇谑,媽媽便又被“請(qǐng)”到了學(xué)校,聽老師狠狠地把我數(shù)落一頓,之后便領(lǐng)著我回家。母親通常不會(huì)罵我,而是失望地低頭看看我。不知道為什么,慢慢我卻懼怕了這感覺。從此便決心做一個(gè)乖孩子。
當(dāng)我現(xiàn)在問母親為什么不訓(xùn)斥我時(shí),母親總說:“你看,你現(xiàn)在不是很好么。訓(xùn)斥有時(shí)是沒有用的!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,也許這就是母親要告訴我的人生哲理吧,但我還未能理解。
你像一朵代表幸福的格桑花,用并不堅(jiān)實(shí)的枝條,指引了我人生的方向。
現(xiàn)在,我開始懂得母親的點(diǎn)點(diǎn)用心。明白母親是一個(gè)不善于表達(dá)的人,甚至是一個(gè)對(duì)于語言有些笨拙的人。但是她卻用自己的心,給了我幸福的感受。在我失望時(shí),給我一個(gè)肩膀;在我犯錯(cuò)時(shí),給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì);在我心中不平衡時(shí),給我一架天平;在我暗傷時(shí),給我一盞微亮的油燈。
你是一朵花,一朵明艷卻又不刺眼的格桑花,帶著幸福的誓言,游離在我的指尖。
從此,我便堅(jiān)信,幸福是你的模樣。
格;ㄗ魑 篇4
天氣很冷,花園里媽媽種的格桑花卻不畏嚴(yán)寒地綻放了。
那艷紅艷紅的格;ㄗ屛蚁氲搅顺ヂ飞,虔誠的藏民臉上那純潔可愛的高原紅。想到他們?yōu)榱诵拍,多少個(gè)沒有星星的夜晚,前行在朝圣的征途上。當(dāng)晨曦初拂大地的時(shí)候,手捧一把山泉水洗盡塵埃,再次開始不變的行程。他們雙手套著木頭做的護(hù)手,帶著皮革或橡膠做的圍裙?念^時(shí)先伸展雙臂五體投地匍匐著,雙臂盡量向前伸直,起身后前行到上次手伸到的地方,雙手合十輕觸額頭,嘴里喃喃念著六字真言,然后再伸展雙臂葡匐,不斷重復(fù)這樣的動(dòng)作,向著他們心中的圣地不斷前行。不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,不管是殘障還是健康,都這般虔誠與執(zhí)著……
他們臉頰上的.高原紅,在陽光的映照下是那么美麗,堅(jiān)定的眼神里透著純樸與堅(jiān)毅。澄澈的藍(lán)天下,朵朵白云間,那環(huán)山的道路上總是可以見到朝圣的藏民叩拜的身影。
山邊綻放的格;ㄒ劢k麗,纖細(xì)的枝條卻可以抵御寒風(fēng)。風(fēng)愈狂,身愈挺;雨愈打,葉愈綠;陽光愈猛烈,格;ㄩ_得愈燦爛。它們傲視著藍(lán)天,在陽光下恣意綻放,那艷麗的色彩讓圣潔的雪域高原感受到生命的多彩多姿,這一切就如一幅展開只有開篇卻找不到結(jié)尾的美麗長卷,美麗神圣又充滿神秘色彩。
花園里的格;ㄒ廊蝗缢诠枢l(xiāng)那般頑強(qiáng),冬天的寒風(fēng)也吹不散它的美麗。而每次看到它綻放,總會(huì)讓我想到那些為了心中圣潔的目標(biāo),虔誠叩拜在朝圣路上的藏民。他們?yōu)榱诵叛龆鴪?zhí)著前行的堅(jiān)持至今深深地感染著我。
媽媽把格;ǚN子帶回家,不僅是因?yàn)樗矚g這花,更多的原因是她想讓我也如這格;ㄒ粯涌梢越(jīng)歷風(fēng)雨,不屈不撓,美麗綻放……
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