（精華）花的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
我愛蘭花，它隱居在山林之中默默無聞，一直享有“君子”，“雅士”的美譽。
當我第一次見到蘭花時，就被它的清新脫俗吸引住了，從那以后，我深深地喜歡上了蘭花。
我喜歡白色的蘭花，它的花瓣靠近花蕊的部分有些泛黃，顏色漸漸變淡，到了花瓣的中間部分，顏色由淡黃變?yōu)榧儼咨�，在溫暖的`陽光的照耀下，襯著飄逸俊芳，綽約多姿的綠葉，讓人不禁想起了《紅樓夢》中弱不禁風、才華橫溢、不求名利的林妹妹。微風拂過，蘭花純正幽遠，沁人心脾的花香若有若無，仔細一聞，頓時感到心曠神怡。
古人云：“菊花，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蘭花，花之雅士者也�！蔽覑鄹邼嵉�，花容端莊的蘭花！
花的作文 篇2
晚上，月亮姐姐向我微笑，星星妹妹沖我眨著無邪的眼睛，風兒婆婆吹動著柳樹的辮子，我躺在床上，腦子里回憶著今天過的這個愉快的下午，別急，聽我慢慢道來；
下午上課時，劉薇對老師碩；“老師，今天上什么��？”老師笑著說；“上手工課！”��？手工課？同學們的嘴頓時張成了“0”型。（我們上的可是演講寫作班�。。┰诖_認了之后，教室里頓時沸騰了起來，同學們有的高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳；有的互相抱在了一起；有的做出了勝利的手勢；還有的坐在座位上抿嘴笑，同學們開心極了！
可是，要做什么呢？同學們心里都產(chǎn)生了疑問，于是就問老師，老師說：“做‘花兒’”�；▋�？我眼前頓時出現(xiàn)了：潔白絢麗的百合、釋放真情的康乃馨、平淡無奇的茉莉花……仿佛我正置身于一個世外桃源。啊！真是太美了。
不想了，還是回到現(xiàn)實吧，只見老師拿出了早已準備好的材料：有g(shù)reen皺紋紙、red皺紋紙、yellow皺紋紙和固體膠、剪刀等。隨后，老師給我們分發(fā)了材料。
終于開始做了，我剛才看見有的同學都已經(jīng)迫不及待了。老師把方法交給我們后，自己就可以動手了，先找一根“花枝”——粗筆桿，然后把黃色的皺紋紙用固體膠站在上面，用剪刀把上端見成小細條，花蕊做好了；接下來，就可以粘我們準備好的.花瓣了，再每片花瓣下方凃上固體膠，再往花蕊上粘，為了使花兒開得“旺盛”一些，老師教給我們的是對著花兒吹吹；這是，我們班的“開心果”王澤林為了懶省事就想了一個妙招，拿著花兒對著電風扇吹，引得老師同學哄堂大笑；最后一步，就剩下粘綠葉了，這個不是很難，一會兒便做好了，“呼——”我長長地噓了一口氣，終于做完了，一顆懸在空中已久的心落地了，抬頭看看同學們都弄得咋樣了？只見有的同學還在擺弄；有的同學正在欣賞自己的辛勤勞作，還有的連花瓣都沒有粘好。恩，還有些時間，反正閑著也是閑著，還是再來弄弄我的花兒吧。過了一會兒，老師發(fā)話了說：“做完了沒有？”“做完了”同學們異口同聲的回答道。好“，來舉起來讓老師看看”同學們紛紛舉起了自己的花兒，老師在看了一遍后還夸獎了我的做得好呢，聽了這話，我就像泡在蜜罐里一樣，渾身上下都是甜的。在課堂的最后幾分鐘，我們還合了影，最搞笑的是王澤林和宋繼剛，他倆把花兒別在了耳朵上，樣子好笑極了，（注：他倆可是男生）老師還專門給了他倆一鏡頭呢！鈴、鈴、鈴、不知不覺一個快樂的下午已經(jīng)在我們的笑聲中度過，同學們只好依依不舍的和老師告別回家。
走在回家的路上，我心里美滋滋的想：啊！今天過得真是太愉快了，我要把這只我親手做的、特別的、永不凋謝的花兒送給媽媽，因為媽媽把我拉扯大不容易，每天洗衣，做飯，上班還得照顧我非常辛苦，小時候，我生病的時候，媽媽總會著急得像熱鍋上的螞蟻，背上我去醫(yī)院，沒日沒夜的照顧我，等我病好了的時候，媽媽臉上又多了幾條皺紋，頭上也多了幾根雪白的發(fā)絲。所以，我要把這朵玫瑰花送給我最勤勞的媽媽，并說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛你。”
花的作文 篇3
清晨漫步，無意間瞥見一株一抹艷紅。
定睛一看，花壇中立著孤零零的幾朵龍爪似的紅色彼岸花，嬌艷中透出一股霸氣，卻還顯得有些孤獨。
長得真是別致啊！一根長長的細細的花莖，卻不帶半片葉子，光光的一根莖讓人有些難受�；ǖ捻敳块L出六七朵小花，他們極有秩序地圍成一圈，舒展開細長的花瓣，花瓣向外張開，末端微卷，給人以大方的感覺。那花瓣的顏色從花瓣中部向外擴散，越往邊緣越淺，使得邊緣上呈粉紅色，像給深紅色花瓣鑲上了一道粉紅色的邊。
最特別的是彼岸花的花蕊。紅色，細長，向外伸展的花絲，一小朵花中有六七根吧，微微上翹，指向天空，把花瓣們圍在中間。花絲的頂端還有一個黑色鼓包，那是花藥，俏皮的粘在花絲的頂端。
遠看，這幾株彼岸花纖細而又卷曲的嫣紅色花瓣從花的.中心向四周伸展擴散開，花中的花絲宛如絲絲紅線纏繞。整體顯得極其妖嬈可人，讓我驚嘆她的芳容。
只是，有一點我注意到了。此花并無綠葉相襯，唯有艷麗的花朵獨開。彼岸花開開彼岸，花開葉落永不見。忘了從哪里看來的句子，但說的不錯。只有一株株花孤獨站立，花開葉落，葉與花不可能同時出現(xiàn)，永不相見�？v使彼岸花開得再嬌艷，但好花順得綠葉扶，沒有葉子紅花獨開，只讓人嘆息。花永不見葉，它多孤單啊，可是，即使它們同根生，吸收同樣的陽光雨露，但有葉無花，有花無葉，永遠都是孤單的，不能彼此依靠。彼此，彼岸，同伴永遠在對岸，可望不可及。
哪像我們有朋友的人呢？更要好好珍惜身邊的親人與朋友，不要等到失去了才知曉，才醒悟。好好珍惜吧，畢竟，誰想像彼岸花與葉那樣永不相見，孤獨著呢？
相比之下我們又比彼岸花幸運多了，不是嗎？
花的作文 篇4
颯颯秋風滿院栽，你點亮了蕭索的秋天。落紅不是無情物，你感動了寂寥的秋天。遐想，但遐想得心醉，沉醉，但沉醉的心碎……
――題記
如果是春和景明，也許你不會引起我的特別關(guān)注。如果不是秋風蕭瑟，也許你也不會引起我的深深感動。你不比傲霜的秋菊，也不比斗雪的臘梅。你是如此平凡，普通得我不知道你的名字。在斷垣殘壁腳下，在廢墟中，你默默生長，沒有人欣賞你，甚至你連孤芳自賞的資格也沒有。
你靜靜地撐開幾片花瓣，你比不上牡丹的雍容華貴，也比不上玫瑰的嬌艷惹人，但是你火紅的.顏色，灼傷了我的眼睛。在昏灰的世界里，你的美麗讓我的眼睛失明。
我感謝柔和陽光，照耀著你生長。我感謝斜風細雨，滋潤著你美麗。我感謝雨露甘霖，賜予你成功……
當我再次看見你時，我大吃一驚。眼前繁花落盡，你細弱的枝條在風中搖曳，你飄落的花瓣在雨中沾濕，雨水打擊著你，秋風侵襲著你……
為什么？為什么滋潤著你生長的斜風細雨，又把你送上凋零的地步？遙想昨夜風雨聲，那是你的如泣如訴嗎？
花的作文 篇5
相信朋友們一定去過花園，欣賞過花的清新，花的芬芳，花的婀娜。
在我小區(qū)，也有一個花園，里面的花朵更是爭奇斗艷，盡享開放，不信你看。
花園中有像喇叭的牽�；ǎ挥屑t艷艷的玫瑰花；有粉撲撲的月季花；有像蝴蝶的蝴蝶蘭；還有象征純潔的蘭花……
月季花，長得是那么蔥蔥郁郁和我家4歲的表妹差不多高，每當盛夏一到，月季就無比茂盛，一朵一朵粉紅的花朵碗口那么大，爭奇斗艷，競相開放，還時不時散發(fā)出一縷縷清香，整個花園都醉在這濃濃的花香之中，要是你驚了一天的勞累，走進花園，聞一聞，那種花香會幫你吧疲勞拋到九霄云外。
現(xiàn)在是玫瑰開花的季節(jié)，遠遠望去深綠色的枝葉上增添了幾多鮮紅的花朵走近一看，一片片花瓣層層疊疊，中間的花蕊是白色的，早晨晶瑩剔透的露珠在葉子之間滾動著，陽光下閃閃發(fā)光，這時的玫瑰像一位帶著珍珠項鏈的美麗少女在微風中翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，使人陶醉，引來了嗡嗡唱歌的蜜蜂，色彩斑斕的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，菊花千姿百態(tài)，令人目不暇接，有的`像嬌滴滴的小姑娘，有的像威風凜凜的天王，還有的想一個小淘氣。雨后一顆顆晶瑩的水珠像璀璨奪目的珍珠一般靜靜的躺在花瓣上。
怎么樣？是不是停了我的介紹，就如同森林奇景一般呢？很美吧！
花的作文 篇6
當你看到這個書名和這種色調(diào)的封面的時候，若你是個浪漫主義的讀者，便會被他深深吸引著，并潛意識覺得這本書是以種悲傷懷古的語調(diào)去寫的，準備了一眶眼淚去流時，當你翻開第一頁，你會發(fā)覺，你被耍了。
為什么呢？等一下你就知道！
我想，其實為什么語文老師龍益得老師上課為什么那么吸引人呢？是因為他的知識淵博，隨手拈來，妙語連珠，而且字里行間滲透著“好玩”的氣息，讓我們這群不能悶著的學生也靜靜地聽他如何“吹水”，并間接吸著他“酒”的氣味，不禁也讓我們笑著醉了。
拍馬屁的話不說多了。然通說我介紹這位體重與身高不成比例的龍老師，大家也許發(fā)覺到，一種有趣吸引的語言方式是會有那么強的魅力吊住人的.胃口，讓人流連忘返，樂不思蜀的。
所以，我覺得這書吸引我的一個地方就在于其詼諧的語言，幽默的表達，廣博的文字知識。說他詼諧，是因為你聽過有人給李白的注釋為“吹牛也能做成大事嗎？”，還有時尚的注釋給楊炯“我酷故我在”，你當然不會聽過柳宗元的注釋是“其實男人也可以很林妹妹”。當然還有很多，淚如李百藥叫“大難不死有后�！瘪樫e王是“算博士算不到自己的命運”宋之問卻是“人可以無恥到這種地步”
賀知章叫愈老愈這的老頑童上官婉兒“不服丈夫勝婦人”王之渙“最早的歌曲排行榜冠軍得主”，等許多許多，這里不一一敘述但真的很有趣，以至于我甚至想到就會有人立刻想我結(jié)束了，沒問題，一元一次，二元二次，如此類推，哈哈。
其實，不僅注釋有趣，作者本身就有個有意思的筆名——發(fā)憤蛀書。然，有趣的更不至這些，蛀書更以他羥乙的歷史知識，將古代的官職與現(xiàn)代的官職相應(yīng)地聯(lián)系起來，就好像杜甫第一次極力爭取的官職用現(xiàn)代的話叫公安局長，卻只得在右衛(wèi)率俯做兵曹參軍。到后來做了右拾遺，卻后來又成了華州司功參軍，再后來就死掉了。唔，這又說明了這書的另一個特點，通俗易懂，讓人容易記憶。
最后，這書還有一個特點，那就是酒。作者蛀書以其考查唐代詩人總結(jié)的規(guī)律來說酒的幾樣有趣的事。一，幾乎沒有不喝酒的人；二，有的人喝酒多得驚人，有的人卻兩三杯下肚子就一派胡言；三，有的人酒品很多，喝酒也從不說錯話。
也許我說的，你們聽不動。但若你想以另一種方式認識唐代的詩人，那么請認明京華出版社出版，八間房書房叢書，發(fā)憤蛀書著的《看花已是滿眼淚》，謝謝！
其實，當花仍在樹上時，我們看到其美艷，與大自然構(gòu)成一幅仙美的話；但當它枯黃零落時，我們能做的，只能是回憶，知道在它被輾成泥土的地方又長出了一棵新芽，我們便滿心期盼著……而且，那些花就是前人，那些新芽就是我們，那些營養(yǎng)就是比詩活得還精彩的詩人給的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
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