花的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的花的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
冬天來了，冬天來了！秋姑娘和我們告別，冬爺爺拄著拐杖、邁著年邁的步伐向我們走來。
這時(shí)候，雪給大地蓋上了一層厚厚的被子，霜慢慢給樹穿上一件美麗的'婚紗，有一種花也在冬季開放——茶花。
它長在樹上，“穿”著粉色的、鮮紅的“大衣”，有的像亭亭玉立的少女，高高矗立在枝頭；有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中，偷偷的探出羞紅的小臉蛋……它們一齊開放，像給冬天帶上了花環(huán)。
冬天也是茶花的季節(jié)。
花的作文 篇2
容光樓側(cè)面，通往操場的一條小路上，生長著一排木槿。
我與木槿，總好像有一種特殊的緣分。
親愛的木槿花，在你盛開的年華歲月里，我們喜歡從你的身邊走過。你輕柔的花瓣拂過我們的臉龐，將芳香留在我們的心田，你是那么可愛！繁茂的枝葉上總有著一團(tuán)團(tuán)的花，你的瓣兒形狀很隨性，有著向外露出微笑的鋸齒形的邊兒，你有許多瓣兒，她們緊緊抱在一起，再一齊對(duì)世界樂觀地笑。我喜歡你單純的粉，甜甜的粉，在夏日里、烈日下，草兒都提不起精神，反而你，嫩的.花兒，迎著陽光，燦爛地開。
你總是讓我想到一個(gè)朋友，她樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、愛笑，在這個(gè)校園里，她就是我的支柱，她帶給我快樂，帶給我力量，她喜歡捧著你，再一笑：“看，這種花多美�。 �
夜深了，起風(fēng)了，豆大的雨點(diǎn)兒砸了下來，你隨風(fēng)飄落，落在流著泥湯的地上，結(jié)束了短暫而又快樂的生命。匆忙的行人將你碾成泥，大雨將你沖得面目全非。在夜里，你的離去，是那么得微不足道！
但是，你沒有散！你的瓣兒們，她們沒有散！失去了鮮活的生命、可人的顏色、曼妙的形體，但是，行人碾不開你！強(qiáng)風(fēng)吹不散你！大雨不能使瓣兒分離！高貴的友誼�。】刹皇峭滥敲春唵�！生前一起享受陽光，危難來了，就共同抵抗，死后，也緊緊依偎，永不分離。
親愛的木槿花，這就是最珍貴的友誼！
花的作文 篇3
由花我想到了小草。在公園里或在小路上，大家只觀看花，把小草放在一邊。
由花我想到了花園。主人們種著一種又一種花，讓這個(gè)空曠的大花園變得更炫麗，更豐富多彩。
由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一個(gè)焦點(diǎn)，大自然都引以為傲。
由花我想到了孩子。孩子是祖國的花朵，老師就像是滋潤我們的園丁。老師不斷給我們傳授知識(shí)，就像園丁給花澆水。老師把知識(shí)教給我們的時(shí)候，他們的.生命也慢慢走向盡頭。
由花我想到了愛情。一朵花可以創(chuàng)造一段愛情，讓人幸福，讓人快樂。
由花我想到了大樹。不論風(fēng)吹雨打，大樹就像一個(gè)巨大的傘一樣為我們遮擋風(fēng)雨。就像父母一樣，不論你在人生路上遇到多少坎坷，爸爸媽媽都會(huì)一直陪伴著我們。
由花我想到了生命。一朵花的凋落，可能就代表著一個(gè)新的生命要來到這個(gè)世上，給人帶來溫暖和幸福。
……
花是美麗而受人喜歡的東西�；ㄊ且�?yàn)橛嘘柟狻⑺侄L大的。滋潤花成長的就像老師和父母，花就像我們，我們就是花。
花的作文 篇4
初春的天氣，乍暖還寒，沒有百花爭艷，只有幾種花默默開放迎接春天的到來。梅花便是其中一種。
紅梅公園的梅花節(jié)剛開幕，爸爸媽媽就帶著我去看梅花。來到公園，仿佛到了梅花的海洋，一陣風(fēng)吹來，淡淡的香氣撲鼻而來，沁人心脾。梅花的顏色多種多樣，有深紅色的，紅得那么濃烈那么嬌艷；有粉紅色的周圍一圈鑲了深紅，格外美麗；有淡黃色的，非常嬌嫩；還有白色的，白得像雪。我走進(jìn)梅花叢中仔細(xì)觀看，有的是含苞欲放的'花骨朵，有的羞羞答答開了一半，還有的完全綻放，香氣濃郁，層層疊疊的花瓣，極為絢麗。我忍不住伸出手輕輕撫摸，軟軟的，滑滑的，似嬰兒的肌膚那樣細(xì)膩，柔軟。
古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來”，我喜歡梅花，喜歡它不怕寒冷、不畏冰雪的高貴品格，我要向它學(xué)習(xí)。
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