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桐花作文

時(shí)間:2024-01-09 17:34:32 狀物作文 我要投稿

桐花作文【優(yōu)秀4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的桐花作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桐花作文【優(yōu)秀4篇】

桐花作文 篇1

  梧桐的花,年復(fù)一年的開(kāi)著,我們,年又一年的成長(zhǎng)著……

  ——題記

  六年的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)停下,多少個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地。卻——為何留戀那小小的舊舊的校園呢?

  啊,再在校園里走走吧。

  梧桐的花,總在那一個(gè)個(gè)炎熱的夏季開(kāi)放,淡淡的紫色,伴著淡淡的紫色的香味,為什么,美而凄涼。紫色的小喇叭正訴說(shuō)除了我們的心情,那么悲涼,留戀……那是一種安慰吧。校園里,昔日我們的歡笑聲哪兒去啦?同學(xué)們跳皮筋的身影哪兒去啦?漸漸的,都已經(jīng)模糊,只有淡淡的,淡淡的.思;淡淡的傷;淡淡的淚。不想去回憶,因?yàn)榭偸切耐矗涣,忘不了那一幕幕……我忘不了在舊舊的校園里,在屬于我們的領(lǐng)地玩“西瓜爆炸”念著順口溜作者連貫動(dòng)作,一起丟沙包,一起“跳格子”跳到日落之后……忘不了在小小的教室里共同的哭共同的笑共同的回答問(wèn)題共同的捉弄老師,每當(dāng)元旦節(jié)時(shí),我們總會(huì)用我們那二三十來(lái)元的班費(fèi)買一些明晃晃的彩紙,人造“雪花”等等,一起把教室弄得亂七八糟,又一起把教室打掃的干干凈凈……忘不了在破破的黑板上寫寫畫畫,可內(nèi)心卻希望有朝一日能換上新的黑板,終于,一天,嶄新的黑板掛上啦,全班激動(dòng)了一節(jié)課……忘不了,忘不了的太多的太多,一切都去哪了?

  將來(lái)又有誰(shuí)講座我們的凳子,用們的桌子;又有誰(shuí)將從新走上那插著生了銹的旗桿的臺(tái)子;又有誰(shuí)將因?yàn)殡p休日老師留的作業(yè)多而喊:“老師!抗議!”又有誰(shuí)將對(duì)著那個(gè)所謂的傻子吐唾沫扔石子,老師啊,你一定要告訴他們你是壞孩子的行為呀!啊,過(guò)去啦,總該散場(chǎng)了吧。

  那天,離開(kāi)母校時(shí),梧桐,它下了一場(chǎng)花雨,帶來(lái)了輕微的風(fēng)兒,風(fēng)兒里夾著絲絲涼雨,梧桐花帶雨,也有別樣的美麗;,沉浸在雨里。我,沉浸在花里。淚,沉浸在我眼里……有點(diǎn)悲傷,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),想言的全被壓到喉嚨里,只有滿臉的淚,畢竟六年呀!我真的不知道,不知道,,那也許真的成為回憶了吧。友誼?我們的友誼真的會(huì)長(zhǎng)存么,但愿吧。真的很懷念那天真幼稚時(shí)光。其實(shí),不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

  花朵又開(kāi)放,依然是淡紫色的和淡紫色的香味,只不過(guò)是我們離開(kāi)了罷了……

  在這個(gè)花開(kāi)的繽紛季節(jié),又有誰(shuí)將踏進(jìn)那個(gè)梧桐滿院的校園呢?——后記

桐花作文 篇2

  淫雨霏霏,連日不開(kāi),接連幾日的陰沉天氣讓人郁悶?諝庵须硽璧某睔猓坪鯄簭澚嘶ú莸募沽,讓人看上去無(wú)精打采。

  我知道,該有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了。我不由得加快了腳步,匆匆地回到了教室。伴著濡濕的潮氣,一縷清幽的香氣竄進(jìn)了我的鼻孔。我順著氣味的方向發(fā)現(xiàn)了窗旁的樹(shù),它開(kāi)滿了白色的花,潔白似雪,芳香四溢。

  我指了指那棵樹(shù),問(wèn)了我身旁的`同學(xué):“這是什么樹(shù)?”

  “應(yīng)該是桐花樹(shù)”同學(xué)淡淡地答道。

  “那就是桐花嗎?”我默默地想著。

  就像降臨的預(yù)言般,狂風(fēng)在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個(gè)桃紅柳綠措手不及,只是愣愣地立在那兒,凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條,左右搖擺,縱橫交錯(cuò),猶如花木蘭當(dāng)年的織布機(jī),正在織出一片神圣而潔白的花海。

  狂暴的風(fēng)吹來(lái)了肆虐的雨,豆大的雨水在窗外拼命地敲打著,沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識(shí)地往窗外望去,一樹(shù)的桐花忍氣吞聲地經(jīng)受雨水的敲打,竟堅(jiān)韌得像不肯低頭的女子。我認(rèn)真地盯著它,恍然間它給了我一絲笑容,傲立于風(fēng)雨中,風(fēng)姿綽約,潔白無(wú)瑕。

  不知不覺(jué)的幾天中,風(fēng)止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳,還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)地欣賞,雖有些嘆惋,但也暗暗地慶幸,能在這個(gè)季節(jié)里與桐花相遇。在任遠(yuǎn)中學(xué)的三年光陰,注定將在此刻凝成最為美好的記憶。多少年以后,我們?cè)黄鹱哌^(guò)的這些桐花歲月,想必都將成為你我心扉上烙下的永恒芳華。

  一個(gè)清冷的早晨,我有些哆嗦地來(lái)到學(xué)校,不經(jīng)意間望向窗外,它潔白如故,質(zhì)樸依然,只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見(jiàn)一朵朵,一片片,夾雜著風(fēng)中的塵埃在無(wú)聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆:“人的生命終有一天會(huì)像這花兒一樣凋零!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,一去不復(fù)返的時(shí)光沒(méi)有理由不去好好把握與珍惜。那落滿一地的桐花,此時(shí)不是花瓣,是我們逝去的那一截截美好的光陰。

  寒風(fēng)吹散了夢(mèng)境,回過(guò)神來(lái),早晨淡薄的陽(yáng)光猶如暗淡的殘陽(yáng)。哪怕零落成泥碾作塵,也要香如故,我們從童年、少年走來(lái),又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰(shuí)也難以掙脫,但是我想,生命只要像桐花一樣灑脫地盛開(kāi)了一回,就應(yīng)該無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)怨無(wú)悔。

  匆匆跨過(guò)三年的光陰,采擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏,悄悄裝進(jìn)你我人生的行囊。

桐花作文 篇3

  星期六,爸爸媽媽帶著我回老家看望爺爺奶奶。大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我們就到了老家郟縣紀(jì)村。

  我們把提前準(zhǔn)備好大包小包的禮品送給了爺爺奶奶。在爺爺奶奶和爸爸媽媽聊天的時(shí)候,我爬上平房的房頂,想從高處看一看爺爺奶奶家發(fā)生的變化。首先發(fā)現(xiàn)的是我們上次回來(lái)種的石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉,看上去非常清新。正看著,突然我被一種香甜的味道吸引住了。我聞味望去,只見(jiàn)幾朵淡粉色的.花,釋放出迷人的清香。我迫不及待的問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么花?”, “這時(shí)梧桐花,他的花蕊非常香、非常甜,爸爸小時(shí)候還撿起吹喇叭呢”,爸爸答道。

  在回鄭州的路上,我透過(guò)車窗在道路的兩邊,又看到這樣的一幕,大片大片的梧桐花點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小村子。遠(yuǎn)看一朵朵梧桐花像被大雪所籠罩著,近看又像一位位穿著淡粉色長(zhǎng)裙的小姑娘在翩翩起舞。

  梧桐花真美呀!

桐花作文 篇4

  一直喜歡桐花。

  初識(shí)是在胡蘭成《民國(guó)女子》中仿《子夜歌》作的那句“桐花萬(wàn)里路,連朝語(yǔ)不息!蹦莻(gè)時(shí)候就覺(jué)得,桐花這種花朵,一定是極為清澈、淡然的。

  曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)泡桐樹(shù),生在野外,通直修長(zhǎng)的樹(shù)干,灰褐色,綴著一朵一朵細(xì)碎的花。粉白晶瑩的桐花,花瓣斜斜飛揚(yáng),纖細(xì)柔美的花萼,帶著一圈淡淡的紫暈,如一串串淺色的風(fēng)鈴,揚(yáng)起清泠的天籟,又柔軟得像一個(gè)淡紫色的夢(mèng)境。

  它極香,不似依蘭、薰衣草那般的濃烈,也不似百合那般的優(yōu)雅,淡淡的涼涼的,帶著寧?kù)o悠遠(yuǎn)的味道,仿佛緩緩流轉(zhuǎn)的歲月。那種味道不屬于喧囂的城市,也不屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,而屬于無(wú)垠的曠野,教人心頭漫起一縷溫柔悵惘,如它的花語(yǔ)一般,永恒的守候在一個(gè)遼遠(yuǎn)的地方,生出溫暖的花朵,恍若鳳凰飛時(shí)落下的羽毛。

  總覺(jué)得那是極美的,就像是年少時(shí)許下的心愿,清澈剔透。然而又如一個(gè)老人,經(jīng)歷了苦痛人生后終究是懂了看開(kāi),懂了淡泊,生生落成了一朵清幽淡然的花。

  桐花開(kāi)時(shí),已是暮春時(shí)分。望著窗外滿滿的淺淡的紫色,心情倏地就會(huì)變得很好很好,有一種清爽之意沿著落滿陽(yáng)光的花瓣,延伸到心里的每一個(gè)角落,比陽(yáng)光沁涼,比清風(fēng)溫暖,又帶了些淡然之意。那個(gè)時(shí)候我總會(huì)微笑,想起很多很多歡樂(lè)的往事,也養(yǎng)成了習(xí)慣,每一年的那個(gè)時(shí)節(jié),我都會(huì)莫名地?fù)P起唇角,綻開(kāi)一個(gè)淡淡的笑容,仰起臉看著高大的桐樹(shù)。

  極高大的桐樹(shù)超然于群花之上、群人的視線之上,有些傲然卻也靜寂地開(kāi)出一簇簇花來(lái)。高者往往是寂寞的,然而耐得住寂寞才能更高,能夠攀到如此高度的花,一定是極為寂寥、淡泊而又隱逸的。我猜這也許就是桐花的性格罷,不浮不華,靜靜的開(kāi)落,遠(yuǎn)離喧雜的人群而淡泊名利,用它淡而靜的性格去看破紅塵,看淡是是非非。

  喜歡桐花,不止是因?yàn)樗w美的花型和清澈的顏色,也不只是那些雋永的.詩(shī)句,更多的是因?yàn)檫@種性情和氣質(zhì)。沒(méi)有牡丹、玫瑰的鮮艷,沒(méi)有向日葵的明媚,更無(wú)蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,單單是那樣一種淡泊,就足以教人心動(dòng),由心里喜歡著這種花。

  或許早已注定了我與桐花有緣,連我的名字中也有個(gè)“桐”字。真希望自己能秉承桐花所有的性格,讓那些太多瑣碎的事情,化作過(guò)眼煙云;讓那些無(wú)端生出的煩惱,拋到九霄云外;I超脫那種嘈雜的生活,不在意那些所謂的名號(hào),活得輕松些、簡(jiǎn)單些、隨意些、淡泊些……也許真有那么一天,我會(huì)開(kāi)成一朵清粉的桐花,靜而不寞,淡而不寡。

  眼下,桐花已然衰敗,再過(guò)幾個(gè)月,它們又會(huì)重新綻放出一樹(shù)的粉白,一樹(shù)的淺紫,靜靜地、淡淡地開(kāi)放在清明時(shí)節(jié),用溫柔而不熾烈的顏色,溫暖整個(gè)花期。

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