冬天的花作文4篇（經(jīng)典）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的冬天的花作文4篇，希望能夠幫助到大家。

冬天的花作文 篇1

　　盼望著，盼望著，冬天的腳步近了。天氣日趨寒冷起來，人們都紛紛換上厚厚的冬裝。當(dāng)別人跺著腳、搓著手、哈著氣抱怨天氣冷時(shí)，我卻暗自喜上眉梢，我喜歡冬天，喜歡冬日的暖陽，更喜歡潔白無瑕的漫天紛飛的雪花。雖過去多年，但那個(gè)盼望已久的雪花紛飛的冬天使我難以忘懷，那是我第一次見到雪。

　　我出生在南方，一直到上小學(xué)才隨父母搬到北京生活，在來北京之前，我沒有真正見過雪。記得那天天氣出奇的冷，寒風(fēng)刺骨。出門上學(xué)路上第一件事就是抬起頭望向天空，天空中的確是爸爸說過的快下雪的跡象!天色陰沉沉的，厚厚的云層不見太陽，不時(shí)風(fēng)中還帶著冰晶。我激動(dòng)極了，哼著小曲兒，一路上跑跑跳跳來到學(xué)校。

　　課堂上，我心不在焉。我的心像是被一根無形的線牽引著來到窗外。我想象著下雪時(shí)美麗的場(chǎng)景和堆雪人時(shí)的無限樂趣，想著想著一節(jié)課就過去了。剛一下課，我就迫不及待地跑到窗邊，定睛望向窗外，一切都是朦朦朧朧，卻沒有一片雪花�！霸趺催�沒下雪啊!我等得花兒都謝了!怎么這么慢啊……”“一片雪花都沒有，哪怕一片也行啊，哪怕一小片……”我小聲嘟嘟囔囔著，心中煩悶極了，滿臉寫著不滿。我就這樣等待著，期盼著。盼著盼著，一上午的時(shí)間就過去了，可是我還是沒有盼來一片雪。

　　下午，我變得心急如焚，活像是熱鍋上的螞蟻。我時(shí)不時(shí)雙手合十心中默念“天靈靈，地靈靈，神仙快顯靈，快下雪吧!快下雪吧!快下雪吧……”越是念，越是急，我皺緊了眉頭，眼睛死盯著窗外的天空，臉憋得通紅�！跋卵�!下雪!下雪!我說下雪聽到了嗎!我叫你下雪……”我竟不自覺地發(fā)出聲來!老師噗嗤一笑，叫了我的名字，我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我，我不好意思地向同學(xué)們道歉。轉(zhuǎn)眼的功夫再望向窗外，天空中竟然飄下了一片片美麗的'、晶瑩剔透的雪花。一朵朵六角形的小花，無一重樣，潔白無瑕，遠(yuǎn)比想象中美。我被這美景驚呆了，沉浸在這種仙境般的白茫茫的世界里。半晌后才不顧一切地從座位上彈射起來跳著，興奮地大喊著：“下雪了!真的下雪了!顯靈了!太棒了……”我開心到眉飛色舞，手舞足蹈。

　　跑到畫一樣的世界里，跑到白茫茫的世界里，跑到期盼已久的世界里。我撲倒在厚厚的雪上，撲倒在雪的懷抱里。享受著無限的樂趣，體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，堆了雪人，打了雪仗……

　　那一天是充滿快樂的一天，那一天是我期盼已久的雪花紛飛的冬天。

冬天的花作文 篇2

　　我愛長江；我愛黃河；我愛小溪；但我更愛家鄉(xiāng)的松花湖。

　　一年四季，松花湖陪伴著我成長。

　　春天，松花湖冰雪融化，樹木變得漂亮了，小樹苗和小草都探出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋，可愛極了！岸邊五顏六色的小花，在微風(fēng)中搖擺，好像仙女在翩翩起舞。此情此景就像古詩中所說的`：“青山橫北郭，綠水繞山流。鳥語在香處，綠滿嵌山秀啊！”

　　夏天，烈日當(dāng)空，湖水在微風(fēng)中蕩漾，嘩啦啦———嘩啦啦，那輕快的聲音如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，融成一曲自然的樂章，回蕩在湖水的上空。

　　秋天，落葉紛紛，好像幾千只黃蝴蝶在空中自由飛翔，好像一群活潑可愛的孩子在嬉戲、在玩耍。大地好像被披上了一件金光燦爛的禮服，農(nóng)民伯伯在稻田里收割稻子，那晶瑩的汗水始終沒有離去。

　　冬天，寒冷襲來，湖水被凍住了，不能唱出美妙的歌聲了，動(dòng)物都冬眠了，大樹只剩下光禿禿的樹桿，雪花飄落下來，猶如穿著六角形衣裙的仙女一樣，這里的冬天，好像一個(gè)雪白的童話世界！那樣潔白！那樣鮮明！

　　��！家鄉(xiāng)的松花湖，你的美麗深深地打動(dòng)了我！我愛家鄉(xiāng)的松花湖。

冬天的花作文 篇3

　　在春夏秋三季里，臘梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來。去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株臘梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”！入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在臘梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的'句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵！臘梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。古人說過這樣一句話：“臘梅花香自苦寒來”，臘梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會(huì)，才能被社會(huì)所接受，為祖國的建設(shè)描繪光輝的一頁！我愿意作一株傲雪的寒梅！

冬天的花作文 篇4

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了泥塑。我非常熱忠于泥塑，為了泥塑，我曾有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了三年。

　　那是三年前暑假的一天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家玩，我看到爺爺用一堆泥做出一個(gè)圓圓的東西。我不解地問：“爸爸，爺爺做的是什么？”爸爸說：“這你就不懂了吧，這就泥塑，而且還是一門藝術(shù)。爺爺做的是小兔子的頭！”我一聽：我最喜歡小兔子啦！此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)泥塑的念頭在我心中萌生。

　　就這樣，爸爸讓我在暑假的兩個(gè)月中住在爺爺家中學(xué)習(xí)泥塑。從此，我便走上了我的泥塑求學(xué)路。起初，由于對(duì)泥塑的喜愛與沖動(dòng)，我在爺爺那里學(xué)的.還不錯(cuò)，可有一次，爺爺說，讓我用一堆泥做出“一部手機(jī)”，我一開始還信心滿滿做出了“一部手機(jī)”.

　　可爺爺一看，說：“你這部手機(jī)不但不像，而且沒有一點(diǎn)新意！”我聽了真想放棄泥塑這門藝術(shù)，我便出去玩了一會(huì)兒。到了一個(gè)會(huì)書法的爺爺家里的小院子里，看見老爺爺寫在白紙上的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字映入眼簾,

　　同時(shí)也引起了我的反思：是啊！做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是我有鼓足勇氣學(xué)起來，功夫不負(fù)有心人。我在短短的兩個(gè)月內(nèi)都可以做出可愛的小兔子、小狗、小貓……

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也帶給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)泥塑更是情有獨(dú)鐘。它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練種享受成功的快樂！

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