花的作文5篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的花的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花的作文 篇1

　　今天，我到鄉(xiāng)下去看蠶豆花，光聽名字覺得它很土，其實它長得蠻好看的，我很喜歡蠶豆花。

　　蠶豆花的葉子碧綠碧綠的，就像一把綠色的小扇子，這些雪白的蠶豆花從這些小扇子之間鉆出來，一朵朵，一叢叢，非常漂亮。蠶豆花全都開了，露出了黑色的花蕊，黑色的花蕊好像是一個可愛的小眼睛，在陽光的照射下，一閃一閃的，正在好奇地看著碧藍(lán)的天空呢！

　　這么多的蠶豆花一朵有一朵的姿勢。有的彎著腰遮著臉仿佛是一位害羞的小姑娘在梳洗打扮，有的仰著頭挺著胸好像在跟葉片上的小露珠打招呼，還有的`半隱半露猶如一位手抱琵琶半遮面的少女在彈唱心聲……它們可真是姿態(tài)萬千��！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵蠶豆花，穿著雪白的連衣裙，眨著好奇的眼睛，靜靜地站在和風(fēng)中。一陣風(fēng)吹來，我隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，小螞蟻爬上來告訴我今天勞動的喜悅，蝴蝶飛過來告訴我昨夜游戲的快樂……

　　過了好一會兒，我才記起我不是蠶豆花，我是在看花呢！

花的作文 篇2

　　溫柔、美麗、和藹、孩子氣。

　　這是第一次的接觸后，就給她冠以的銘牌。母親，生我育我，守我長大的人；英語老師，手把手教會我拼寫英文字詞的人。在我的人生中，這兩個似乎毫無瓜葛的名詞，第一次挨得這么緊密，融洽地重疊起來。

　　留守兒童，這扎人的字眼，一直都是我心頭纏繞的一根鐵索。自然而然的，我對每周六下午的家長探訪都心生恐懼，我不敢聽別人家孩子耳邊的呢喃，甚至不敢去看那輕撫發(fā)梢的手。

　　“怎么了？”耳畔奏起了春天的聲音。

　　生活，終于有了轉(zhuǎn)機。

　　一只輕柔的纖纖細(xì)手，在我沒有想到的地點，在我不敢想象的時間，從我從未想象的角度，輕輕的、柔柔的，就像一片天使的羽毛，飄舞到我的頭頂。一絲絲的.暖意，滲入了我寒冷的軀體，細(xì)致的、溫情的，拂去了覆于記憶上的塵土。與之相悖的，我的鼻尖卻在那一瞬間，不由自主的酸了。

　　扭過頭去，我確信，我看到了舞動翅膀的圣母瑪利亞。英語老師，如此自然地成為了我的第二母親。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，原來不止我一人如此孤獨，與我境況相似的還有其他五人。

　　順理成章的，英語老師成了六個孩子的媽媽。

　　我還記得，她第一次帶我們出去玩，第一次親手飯，笑盈盈地問我們好不好吃，第一次與我們促膝長談，第一次……

　　時間長了，這一縷有著無限張力的溫情，慢慢澎湃成一湖池水，不知不覺間，腐朽了斬不斷的鐵索，就連每一處的崩斷聲，都奏出清脆悅耳的天國之聲。

　　從此，我不再是一個自卑的孩子，我也成了一個能在家長探訪日自信的笑出聲，也不逃避別人家長的撫摸的孩子。

　　啊，河畔柳輕搖，庭中春杏開！

花的作文 篇3

　　“呼，嘶……”川流不息的車行駛在擁擠不堪的馬路上。某條巷子里，一大群人用充滿好奇的眼睛盯著一盆盆套著籠子的花朵。一旁的小販忙不迭地將一盆盆自以為漂亮的花擺放在靠前的位置，以便于顧客挑選，還不忘留出另一只手去拿籠子給更多的花套上。一旁的顧客臉上有玩味，有質(zhì)疑，更有甚者懷疑這是在炒作，普普通通的花，就多個籠子，價錢高出好多倍，一場鬧��！

　　一個穿著時髦，身材豐滿的.女士，踩著高跟鞋，踉踉蹌蹌地擠進(jìn)人群，肥嘟嘟的手從名貴的皮包中抽出一疊紅票，“啪”的一甩，順手抄起幾盆帶有籠子的花揚長而去，一邊嘴里還嘟噥著她的孩子怎么怎么不聽話，什么玩具都不喜歡�？礃幼邮且�拿這些新奇的、套著籠子的花，去取悅她的孩子。臨走時頭都沒回，壓根兒就沒打算找錢。小販本就不大的眼睛，再這么一高興，完全瞇成了一條縫。呵，這誰呀，這么牛！這是在場每個人幾乎相同的心理。于是大家都開始不管不顧，瘋狂地?fù)屬忂@些花，不到半天時間，就被搶購一空，不為別的，就為顯示自己也“牛氣”。這年頭，跟風(fēng)兒總沒錯！

　　這種帶有籠子的花，一下子成為這個城市的新寵，成為了時尚的標(biāo)志，每天都有絡(luò)繹不絕的客人。漸漸地，小販擴大了規(guī)模，開起了連鎖店，開在城市最熱鬧的地方，而他也由“小販”變?yōu)椤袄习濉�。這期間，也就一個月左右的光景，那些買了這種花的顧客都紛紛找上門來，要求退款，原因是那些花通通死了。毫無疑問，當(dāng)然、必須退款！這花對于大多數(shù)顧客來說，可算是奢侈品，花費這么多，才活不到一個月，擱誰都得氣得發(fā)顫。老板不予理會，繼續(xù)賣著花。場面仍僵持著，突然間一聲清脆稚嫩的聲音，打破了這僵局：“媽媽，為什么要給小花兒套上籠子呀！”抬眼望去，一個滿臉疑惑的小男孩在天真地問著他的媽媽。人群中一下子又炸開了鍋，大家七嘴八舌地討論著：“對呀，為什么要給花套籠子呢，對呀對呀，花就應(yīng)該自由自在地成長，套籠子當(dāng)然會死�！�

　　“為什么要給花套籠子呀！”這一聲天真地呼喚，留下的應(yīng)該是更多的思考，看看現(xiàn)在的學(xué)校，窗戶外那密密麻麻的鐵網(wǎng)，也就是所謂的“防護(hù)網(wǎng)”，防的真的是賊嗎？只怕在防賊之前，已經(jīng)先悶死了教室里那一朵朵鮮花了罷！

花的作文 篇4

　　吃過早飯，我和往常一樣走在上學(xué)的路上。

　　經(jīng)過十字路口，我習(xí)慣地抬頭一看，眼前沒有出現(xiàn)那個高大的身影，取而代之的是一個修長高挑的背影。我丈二和尚摸不著頭腦--怎么一夜之間那個高大魁梧的身影竟變得如此苗條？我不管三七二十一，三步并作兩步，上前一看：只見她彎彎的眉毛，下面嵌著一雙黑瑪瑙般的眼睛，一個高高的鼻子微微翹起，一張櫻桃小嘴，頭戴警帽，身著警服，頗有一股軍人的帥氣。她昂首挺胸地站在那兒，眼睛注視著來往的行人和車輛，好象一棵挺拔的松樹。她沉著地?fù)]動著手中的小旗，指揮著來往的行人與車輛，交通井然有序。我被眼前這個陌生但動作嫻熟的身影吸引住了。我駐足觀賞著，發(fā)現(xiàn)她指揮方向的時間與紅綠燈的變換完全一致。多么瀟灑的.身影，似乎來往的車輛都得聽從她的發(fā)落，多么颯爽的英姿，似乎一點也不亞于當(dāng)年的花木蘭。

　　又是一個清早，當(dāng)媽媽告訴我，窗外是白雪飛揚時，一向賴床的我，一骨碌從床上跳起。當(dāng)瑞雪帶著春的氣息悄然來到我的身邊，也帶給了我久違的興奮。懷揣著驚喜依然走在上學(xué)的路上，漫天的雪花飄灑著，萬物都穿上了銀裝，突然一個深藍(lán)色的身影吸引了我。哦，是她！在大雪中她依然挺立著，她的軍用帽和棉衣上已經(jīng)積了不少雪，但是她無暇顧及這些，依然鎮(zhèn)靜地指揮著來往的行人與車輛。見旁邊一位老大爺行走困難，她走過去，輕輕地扶他走過。

　　頓時，一股敬佩之情油然而生。我走在上學(xué)的路上，漫天的雪花依然盡情飛舞著，歡唱著，但我發(fā)現(xiàn)其中那朵深藍(lán)色的飄得最高，舞得最歡------

花的作文 篇5

　　現(xiàn)在我眼中的'花似乎越來越近，此花美名其曰：長壽花。好一個長壽花，果然既長又“瘦”�；ㄌ贂r曲時伸時折，如下山幽徑般小心翼翼地慢慢往下“蔓延”。兩旁不時冒出綠樹紅花。又如瀑布般不顧一切向下沖擊卻有頑石出來經(jīng)受考驗。

　　在瀑布頂端兩顆“大樹葉”傾斜卻仍然欹石不倒。雖如曲徑如瀑布卻也不失斜梅的風(fēng)情。讓人浮想聯(lián)翩，好一個青枝。綠葉。歪藤的“長瘦花”。

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