描寫花作文3篇（精品）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫花作文 篇1

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云，梅花鹿的悲劇作文。森林里，綠毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草，有的在悠閑地散步，還有的安詳?shù)靥稍诓莸厣闲菹�。你瞧！小鹿妹妹向鹿媽媽撒著嬌，小鹿哥兒倆互相逗著玩。

　　兩個(gè)偷獵者在森林里轉(zhuǎn)了大半天，也沒(méi)有什么收獲，這會(huì)兒看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑顏開(kāi)。要知道，梅花鹿能供給人們?nèi)�、乳、脂肪，毛皮可以做名貴大衣，鹿茸更是十分珍貴的一種藥材，可以治療頭暈眼花，腸胃疾病......

　　想到這兒，兩個(gè)偷獵者喜出望外，悄悄端起了*槍。“砰！”隨著沉悶的槍聲，兩只梅花鹿應(yīng)聲倒地。這下，其余的梅花鹿亂成一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后地向外逃命�？删驮谶@時(shí)，又躥出幾只獵狗，一下子猛撲上去，又有幾只梅花鹿被咬傷了，它們痛苦地尖叫著，隨即倒下了。

　　鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著，呼喚著她的孩子們：“快走！快……再不走你們......”小梅花鹿們心如刀絞，但也只能噙著淚水，向遠(yuǎn)處奔逃……。

　　霎那間，天變得陰沉沉的，碧綠的草地上沾滿了鮮血，清新的'空氣中彌漫著血腥味。兩個(gè)偷獵者卻若無(wú)其事地扛著梅花鹿，背起**，頭也不回地走了。

　　僥幸死里逃生的梅花鹿們望著偷獵者遠(yuǎn)去的背影，悲憤地吶喊著：梅花鹿的悲劇什么時(shí)候才能結(jié)束呢？

描寫花作文 篇2

　　雪花無(wú)聲紛紛飄落，飄在媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的羊絨大衣上，飄在媽媽玫紅的圍巾上，在這銀色的世界里，媽媽是一道風(fēng)景，一道匆匆為兒子趕去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，期末考試匯報(bào)成績(jī)的家長(zhǎng)會(huì)，希望就在這匆匆的雪地上深一腳淺一腳的腳印里，清晰又自然。

　　到了教室門口，媽媽抖落身上沉沉的雪花，找了個(gè)靠窗戶的位子坐下，班主任粉紅的臉依然年輕，媽媽熟悉她，老師也熟悉媽媽，她們?yōu)榱宋�，�?jīng)常見(jiàn)面交流，交流的內(nèi)容就是我的學(xué)習(xí)，交流我的考試成績(jī)，交流我的心理健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)，她們的共同目標(biāo)，是把我打造成班里的優(yōu)生，進(jìn)軍本市的重點(diǎn)上線高中，在她們的期盼里我的壓力好大！好大！

　　雪花依然飄落，落在窗外綠色的松針上，松針一一壓彎，像駝背人的腰。

　　老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)通知單了，鮮紅封皮的成績(jī)通知單很發(fā)到了媽媽手上，老師讓家長(zhǎng)看孩子的成績(jī)，然后排名次。

　　翻開(kāi)本次成績(jī)單，媽媽的臉再次轉(zhuǎn)移到窗外，老師排的名次，媽媽是沒(méi)辦法接的，媽媽的心跳加速，心慌加速，人到中年，媽媽最近感覺(jué)到心臟不是很好；心跳、心慌，就在我的成績(jī)塵埃落定在媽媽面前時(shí)，被風(fēng)雪凍紅的面剎那間變成一張白，如同窗外皚皚的白雪，媽媽用手速捂住胸口，眼睛始終望著窗外。

　　“這怎么是我兒子的成績(jī)呢？這怎么可能呢？”媽媽反復(fù)在心里問(wèn)自己，問(wèn)自己！

　　別問(wèn)了！媽媽；我知道，我知道！是我害怕告訴您，告訴您本次的考試、本次的成績(jī)，真實(shí)的.成績(jī)，真實(shí)的我！告訴您，我害怕您的心痛、失望

　　我明明看到他考前復(fù)習(xí)到12：00點(diǎn)，手凍得通紅，腳在地板上不停的跺，夜深人靜，站在空曠的陽(yáng)臺(tái)上大聲背誦英語(yǔ)單詞、課文！是我一直陪在他身邊啊！怎么會(huì)考出這樣的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的��！媽媽對(duì)著窗外無(wú)語(yǔ)的雪花在心里為兒子解釋！

　　別解釋了！媽媽！我已盡力了！我已盡力了！可還是沒(méi)考好！是啊，沒(méi)考好，不能說(shuō)我沒(méi)有責(zé)任；我的心也好沉重；，還要沉受雪花無(wú)聲的加重，我知道，考試讓我精疲力盡，學(xué)習(xí)方法告訴我，我還欠缺；真的欠缺！曾經(jīng)在雜志上讀過(guò)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫元?jiǎng)P先生給企業(yè)家作的報(bào)告，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，有的私營(yíng)企業(yè)老板只顧生產(chǎn)，不注重學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技能。

　　面對(duì)這樣的企業(yè)老板，溫教授打了一個(gè)比法：這就象車夫拉車，只管拉車，不看方向，結(jié)果車子就拉掉進(jìn)溝里。多么形象的比喻，現(xiàn)在用在我的身上再具體而不過(guò)了，做大題難題、鉆大題難題已成了我的目標(biāo)、我的樂(lè)趣，同時(shí)也是我的悲哀，忽視基礎(chǔ)訓(xùn)練成了我致命的弱點(diǎn)，失分全都在小題上；為我這鉆牛角尖的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)找媽媽談過(guò)幾次話；爸爸媽媽也同樣勸阻我無(wú)數(shù)次，而我仍然一意孤行，在我心中攻克大題難題是我進(jìn)軍奧賽的目標(biāo)，奧賽在我心中無(wú)比神圣。面對(duì)今天的失敗，媽媽，我真的好慚愧，我真的不聽(tīng)話

　　班主任老師繼續(xù)講，講些什么！不知道，我是來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。媽媽把視線從窗外收回，定格在老師年輕的臉上。

　　“多鼓勵(lì)你的孩子、多關(guān)心您的孩子，不要給孩子施加壓力！上不了重點(diǎn)高中，普高的奧賽班一樣考一流的名牌大學(xué)生！”老師在安慰象媽媽一樣失落的家長(zhǎng)！

　　走出教室，空氣不再沉悶，媽媽松開(kāi)捂在心口的手，披上玫紅圍巾，任雪花飛舞，飛舞！

　　白雪已覆蓋了媽媽來(lái)時(shí)的腳印，媽媽將要在這銀色的世界再次踏出新的腳��！

　　雪花——無(wú)語(yǔ)！

描寫花作文 篇3

　　百合花沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳。那嬌柔的花瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿。香水百合，不愧是百合女王，潔白的花瓣上看不到任何斑點(diǎn)，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……

　　我想起了一個(gè)關(guān)于百合花的.傳說(shuō)：在在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大峽谷里，一顆百合花種子落在了野草叢中，并在那里生根發(fā)芽，但野草都認(rèn)為它是同類，所以當(dāng)它長(zhǎng)出花蕾時(shí)， 野草嘲笑它，百合花默默地忍受著，因?yàn)樗�相信總有一天自己�?huì)開(kāi)出一朵美麗的花。終于它迎來(lái)了生命中最重要的一刻：它迎風(fēng)怒放在峽谷中、在草叢中，它證明了 自己的價(jià)值和意義。野草們都認(rèn)為百合花花瓣上的露珠是水霧，只有百合花知道，那是它喜悅的淚水，于是人們叫那里為百合谷。

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