太陽花作文【經(jīng)典4篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的太陽花作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽花作文 篇1

　　在這學(xué)期開學(xué)不久，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的動手能力，開展了綜合實踐活動——花卉種植。其實花卉種植就是種花了。可是，這要種什么花呢？原來是種太陽花呀！

　　早就聽聞太陽花的繁殖能力特別強了，這回我可得試試看了。

　　剛開始，我找到一個花盆，裝上肥沃的泥土，把幾根太陽花莖很小心地插入裝有泥土的盆子里，再澆上一些水。每一步都得是小心翼翼地去做。這樣，種植太陽花就算是完成了�，F(xiàn)在可就是要等待它們頑強的意志力展現(xiàn)出來了。到了第二天，我迫不及待地想要知道我的太陽花有沒有活下來。一回到家，就馬上沖到陽臺察看了�！斑�？我的太陽花怎么都還沒有變化呢？”我看著這一盆只是葉子的“花”，不禁有些失望。媽媽突然走進來，告訴我：“傻瓜！太陽花雖然沒有變化，可它的葉子沒有萎焉下來，就表示它們已經(jīng)活下來了�！甭牭竭@些話，我高興極了。從這天起，我就更加面面俱到地“呵護伺候”它們了，就像對待襁褓中的嬰兒一樣。一有時間，就會盯著它們打量不停。

　　當(dāng)太陽花來到我家三天的時候，居然長出了新的葉子，還長高了1.2厘米呢。可見太陽花的生長能力確實很強。

　　太陽花正在一天天中長大。不時又會有新的葉子探出它們可愛的小腦袋，顏色是翠綠色的。這些太陽花莖太長了，一根挨著一根，擠在一起，相互攀比，又相互扶持。當(dāng)太陽花長到4、5厘米高時，我就會把它們截成兩半，經(jīng)過這樣處理的太陽花，才能更好地長大，長得漂亮些。

　　隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)有些太陽花葉端都長出了花苞，鼓鼓的，圓圓的，煞是可愛。我數(shù)了數(shù)，這盆太陽花目前就長了9個花苞了。這讓我有了將要收獲的感覺。小花苞慢慢長大，這些藏在花苞里的花朵終于要“破繭而出”了，像一個害羞的小姑娘終于揭開了她神秘的面紗。開在盆子里的花朵，五彩繽紛，顏色各異。有黃色的、粉色的、紅色的，還有白色的，花朵們都宛如清純可愛的少女，楚楚動人。

　　栽培了十多天的花，終于綻放出了屬于它們的美麗。我的付出也得到了相應(yīng)的回報。在這十多天里面，我體會到了付出與辛苦，到最后收獲成果的喜悅，讓我知道只有百分百的'付出，才有百分百的收獲。與此同時，我更欣賞我親手種出來的太陽花，它有樸實無華，在任何環(huán)境中都能頑強地生長和樂觀向上的精神。

　　這次綜合實踐活動給予了我許多收獲，我的動手能力也得到了極大的鍛煉，并且也在活動中有所提高，讓我學(xué)到了在課本上不一定學(xué)的到的知識。更加磨練了我的耐心和意志力，也在磨練中嘗到成功的快樂。我喜歡這樣別開生面的活動，以后我肯定會積極地去參加這樣子的活動。我實踐，我活動，我快樂！

太陽花作文 篇2

　　早晨，當(dāng)太陽笑著升起的時候，五彩繽紛、芬芳迷人的花兒張開了美麗的笑臉，晶瑩的露珠在花草上搖搖欲墜，活像一個個可愛的孩子在捉迷藏。只有太陽花剛剛挺直了腰。

　　中午，太陽爬上了樹梢，花兒們爭奇斗艷 ，太陽花站在一邊，像一個個小小的士兵，又像一把把剛張開的花傘 。太陽花的顏色各種各樣 ，有紅的、有綠的、有粉的、當(dāng)然還有我最喜歡的'黃色太陽花，一朵朵小小的花心金黃金黃的，仔細一看，上面還有一層黃色的花粉，偶爾，美麗的蝴蝶姐姐也來這里看看，蜜蜂妹妹還在上面采蜜，你瞧，小螞蟻也趕過來湊熱鬧了。

　　傍晚，疲倦了一天的太陽下山了 ， 明亮的月亮升上了天空�；▋核�著了，鳥兒睡著了……所有的生命都睡著了 ， 太陽花收回了那把張開的花傘，也安靜地睡著了。

太陽花作文 篇3

　　星期天下午，爸爸媽媽帶我到一個太陽花種植基地，那里有無邊無際的太陽花，我問爸爸：“為什么太陽花要向著太陽轉(zhuǎn)呢？”爸爸笑著說：“小傻瓜，其實太陽花是背對著太陽的，因為太陽花中有一種物質(zhì)，它們生長在太陽花的花盤里，因為害怕陽光，所以太陽花是背對太陽的�！蔽宜贫�非懂的點了點頭，心里還是認(rèn)為太陽花是向著太陽轉(zhuǎn)的。

　　因為小時候聽到的一個傳說：從前，太陽花還是一位神仙，她整天樂呵呵的，還很樂于助人，所以眾天神都很喜歡太陽花，這可讓一位神仙嫉妒了，他心想：如果競選最善良天神的時候，她的票數(shù)超過了我，我就拿不到獎金了，這可怎么辦呀。忽然，一個邪惡的念頭出現(xiàn)在他的腦海中：如果我讓她變成植物或動物，那我沒有了競爭對手，豈不是……嘻嘻，就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊，告訴了他幾句話，玉皇大帝大怒，把太陽花變成了一棵植物。就這樣，樂于助人的太陽花變成了一棵植物。

　　現(xiàn)在，在我的.心目中太陽花不僅是陽光的，還是堅強的。如果晴天是好心情，陰天和雨天是壞心情，那么太陽花不管是好心情還是壞心情，它都會堅強。即使有的時候，無法抵抗的天氣會使太陽花攔腰折斷，但它心里明白：即使自己死了，自己的瓜子落地后也會長出新的幼苗，即使自己的子孫成活不了，還會有千千萬萬的太陽花站起來，向世界萬物展現(xiàn)出自己最美麗的笑容。在這世界上，代表樂觀的就是太陽花了，我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難，都會堅強的挺過去！

太陽花作文 篇4

　　題記：五5，一個特別的稱號，連接著你我他；五5，一個平常的空間，生活著一群可愛的孩子；五5，還有著一個好聽的別名——太陽花之家。這里灑滿陽光，這里充滿希望，這里就是我們共同的親親家園！

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進我的心田——尚詩樓那一株太陽花總會盛開，放出燦爛的光芒，奏出朗朗的書聲。

　　循著書聲，邁進“太陽花之家”——我的教室，書香迎面而來，溫暖與恬靜油然而生，我精神倍增。四周窗明幾凈，光潔的地磚流趟出值日生的汗水。東面正中是一塊黑板，它可不簡單，上面灑滿嚴(yán)師的智慧。它更像一片綠油油的田野，老師在上面播著知識的種子，和我們一起耕耘，一起收獲。黑板上方是面鮮艷的五星紅旗，它艷麗的紅，是戰(zhàn)士們用鮮血灌注的，每當(dāng)看到它，我就會謹(jǐn)記作為中國人的神圣使命，我要“勤樸好學(xué)，健美創(chuàng)造”，它是我心中永不磨滅的志向。而這八個大字分列在國旗左右兩側(cè)，它是我校的學(xué)風(fēng)。和黑板遙遙相對的西面也是一件”藝術(shù)品“，是同伴出的板報。每每凝視這塊黑板，眼前總會浮現(xiàn)好友張程熙、王根樂、李杰忙碌的身影——他們辛勤的付出化作了剛勁的字體，他們勤勞的汗水化作了精美的畫圖，他們完美的配合化作了我們班一道亮麗的風(fēng)景線。南面正中是一棵理想樹。這棵理想樹看似小，其實上面傾注了許許多多同學(xué)畢生的`夢想。我的理想在正中間，是它的核心，“好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)博士生�！蔽視r時幻想著美夢成真的那一天。教室四面分列著48張桌椅，我的桌椅就在第三大組第三桌的左邊。橙黃的桌面清清涼涼，深深的桌肚書香飄暖。我坐在教室正中央，看得見，聽得清，感謝這塊“風(fēng)水寶地”，讓我每天收獲頗豐。

　　還有半年，就要離開這兒了，但這里已留下我許多美好的回憶。無論我走到哪里，一定會銘記這株燦爛的太陽花。

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