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太陽花的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的太陽花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
太陽花的作文 篇1
在我家客廳里,有兩盆綠植,分別是媽媽的銅錢草和我的太陽花。
在太陽花的花盆里,原來種的是另一盆銅錢草,但經(jīng)過了一個寒假“鍛煉”,所剩無幾,小花盆里的銅錢草全軍覆沒。中型花盆里幸存了一小部分根,在媽媽的全力搶救下,長出了一點小苗。
春天來了,萬物復(fù)蘇,路邊的小花盛開,十分美麗,讓我想起了家中未種的花籽。爸爸媽媽看我躍躍欲試的樣子,同意我在小花盆里種下了一些太陽花的種子。
首先,我把土弄潮濕,再將種子小心翼翼的撒進土里,用水一澆,種子全都泡進了泥里。
為了不讓太陽花凍著了,我還將太陽花搬到客廳里的暖氣片上面,等著小苗長出來。
過了好幾天,也不見小苗長出來,我迫不及待的想看到太陽花長大的樣子,為了觀察小苗的.生長情況,甚至還用上了放大鏡!
我不斷的給花盆里澆水,媽媽怕我澆水太多,影響種子發(fā)芽,就讓我少澆幾次,我就聽話,不再連續(xù)澆水了。
過了四天,和以往一樣,我放學(xué)后第一件事就是看花盆里的種子發(fā)芽沒有。我一看,興奮的不得了。“發(fā)芽了”!我歡呼著,“是啊,發(fā)了好幾個小芽呢”!媽媽也開心的說。
從它發(fā)芽以后,我就更加細心的照顧它,它越長越多,越長越密,慢慢的充滿了花盆。我可開心了。
希望不久以后,這盆花能快點長大,長得漂漂亮亮,然后在母親節(jié)的時候綻放,獻給我的媽媽。
太陽花的作文 篇2
美妙的音樂,仿佛是叮咚流淌的清泉;動人的音符,就像一群活潑可愛的精靈,伴隨著我們快樂的童年。聽!哪里傳來悠揚的歌聲?踏著歌聲,我來到翠苑一小五樓的音樂教室,原來是翠苑一小“太陽花”合唱團正在排練歌曲呢。
“太陽花”合唱團已經(jīng)成立了很多年,現(xiàn)在成員大約有50人。優(yōu)秀的小歌手們來自于二——六年級的各個班。要參加這個團隊,必須音色好、音準(zhǔn)好、音律好,經(jīng)過嚴(yán)格挑選考核才能入團。 作為學(xué)校的見習(xí)小記者,我采訪了合唱團的指導(dǎo)老師——丁老師,了解到組建合唱團的目的是為了培養(yǎng)同學(xué)們的歌唱技巧和團結(jié)合作能力!疤柣ā钡膩須v是希望合唱團的團員們,像迎著朝陽的向日葵,奮發(fā)向上。合唱團有很多優(yōu)秀的`曲目,比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊隊歌》等。他們經(jīng)常在學(xué)校、社區(qū)、電視臺等地方表演,大大地宣傳了翠苑一小的良好風(fēng)貌。丁老師希望每個團員認真學(xué)習(xí)更多優(yōu)美的歌曲,參加市、區(qū)里的比賽,力爭取得好成績。 能參加這個合唱團,成員們都覺得很光榮。采訪中,來自二(1)班的何銳高興地說:“加入合唱團以后,我學(xué)到了許多音樂知識,我的歌聲變得更美了!”。葉其涵同學(xué)感激地說:“丁老師教得很好,我學(xué)會了唱歌方法”。
經(jīng)過這次采訪,我感受到音樂帶給同學(xué)們的歡樂。音樂,是我們最好的伙伴,乘著歌聲的翅膀,帶著夢想飛翔。 美麗芬芳的“太陽花”開遍了翠苑一!
太陽花的作文 篇3
我家里有很多花,你想知道都有些什么花呢?有風(fēng)信子,百合花,水仙花,多肉等……但是我還是喜歡紅紅的太陽花。
太陽花的莖和別的花的莖不一樣,別的花有的花莖很光滑,有的花莖長滿了刺,有的花莖很粗糙,但太陽花的莖卻是毛茸茸的,像小貓身上的毛一樣,摸上去可舒服了!它的花蕊摸上去也毛茸茸的,顏色看著黑黑的這個可就不像小貓身上的毛了,而像小朋友剛剛剪過的頭發(fā)硬硬的。
剛開的.花骨朵兒是淺紅色的,過了幾天,花就全部展開了,一朵朵湊在一起像一顆顆火紅火紅的太陽,我看著它們都覺得火辣辣的。
聽說,太陽花特別耐旱,它有頑強的生命力,哪怕很久忘記給它澆水,它都會迎著太陽,越開越旺盛,別的花一樣忘記澆水就會蔫了死掉,讓人傷心。有一次,媽媽忘記給太陽花澆水,我好擔(dān)心呀,過了好幾天,跑過去一看,不僅沒有蔫,花反而開的很鮮艷,我真的很佩服太陽花。
太陽花的作文 篇4
我家的陽臺上種著許多花,有四季常綠的萬年青、寶石花,有康乃馨……還有幾盆太陽花。
在炎熱的夏天,許多花都躲到房間里乘涼去了,而這幾盆太陽花卻迎著烈日悄悄地開放了。太陽花的`花瓣有單層的有多層的,顏色有大紅、玫紅、桔紅、鵝黃……真是五顏六色、千姿百態(tài)!
每天清晨我都會堅持不懈地為它們澆水,有時一陣風(fēng)吹過,花兒們點著頭好像在對我說:“謝謝!謝謝!”
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