桐花作文大全[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的桐花作文3篇，希望對大家有所幫助。

桐花作文 篇1

　　每年四到五月是“油桐花”的盛開季節(jié)，我想去欣賞潔白似雪的油桐花。

　　我想去看那成片盛開的白色油桐花。一朵又一朵的白花把山頭妝點的好像下雪一樣，一陣風吹來，片片的白色花瓣如雨飄落，這就是有名的.“油桐花雨”。坐在油桐樹下，讓一片片的白色油桐花瓣飄降在我的身上，感覺好像坐在雪地里一般，這樣的畫面多么美啊！

　　漫步在油桐樹林間，空氣中飄著淡淡的花香，讓人聞了神清氣爽。我要用兩手捧起一大把掉在地上的油桐花往上丟，讓它慢慢飛落；也要撿一些花瓣帶回家夾在書本里，當成書籤；還要拍下一張張美麗的照片，保存在我的寶貝相冊里。我和成群的游客一樣，都想涌入山林，朝拜這一場“五月雪”。

　　為了能看到油桐花，我努力當個一級棒小孩，我想拜托爸爸在花滿山城的時節(jié)帶我去，讓我可以帶著相機邊走邊拍，把所看到的美景都記錄下來，當做永久紀念。我會懷抱著期待的心情好好的表現(xiàn)，等待成行的那一天到來。

　　“純白的油桐花精靈，等我喔！”

桐花作文 篇2

　　去年的夏天，我跟老師和同學去笛陽古道，那邊有很多油桐花，而且還可以呼吸新鮮的空氣呢！

　　那天我?guī)е�快樂的心情到學校，時間到了，我們到走廊集合。一路上，我們有說有笑的，真開心！一到達目的地，心花一朵朵的開放，因為那里的油桐花開得很壯觀。我繼續(xù)走下去，來到了一個地方，那兒油桐花又白又大，一朵朵桐花就像一位位小仙子在迎接我們的到來。其中一朵桐花好像在我耳邊輕輕的說：“我們來當好朋友吧！”

　　大家繼續(xù)走下去，發(fā)現(xiàn)了好多植物，老師是最佳解說員！她向我們說明了這些植物的一切，讓我學到了很多，我們繼續(xù)一直走，一直走，最后看到的油桐花變得更多了！有的躺在地上，有的躺在姑婆芋的葉子上，我還在地上看到油桐花串成的花圈，十分漂亮，我們又繼續(xù)往前走上山，看到了許多桐花從樹上飄落下來，就像在玩跳傘一樣，真有趣！

　　油桐花之旅真豐富！我親眼目睹到了油桐花的美麗，好似一片片的雪花，我看了，眼睛就好像會發(fā)光一樣。我也體會了油桐花讓山路是如此美麗，看了心情就變非常好！登山可以促進身體健康，也能學到了大自然里的`植物是非常豐富的，要好好的維護大自然呢！

　　回到教室之后，我們還做了油桐花的壓花，也為桐花寫童詩，為那天的賞桐花登山之旅留下最美好的的甜蜜回憶！

桐花作文 篇3

　　教室窗外有一顆梧桐，我們的教室在第三層樓，我只能看見它的一些枝干；我家墻外有一顆梧桐，遮天蔽地，夏日里乘蔭蔽涼的好地方，那上面竟還有鳥巢。我對于梧桐樹的印象，是古樸的，粗壯的，普通地不能在普通的。從未想過它還能開花，而且開的`這樣地美麗。

　　梧桐樹的枝干并不細膩，并不如小花小草那樣光滑，而是十分粗糙的；又因年份之久，竟也倒是體現(xiàn)出了一種滄桑的感覺。梧桐樹的葉也不好看，那上面有層幾乎看不見的毛，摸起來并不舒服，而且它的葉寬大，又因為一層毛兒并不十分地綠，唯一可以說的地方也就是那大多數(shù)葉子都有的對稱美了。它似乎優(yōu)點很少。枝干很亂，沒有層層疊疊、有條有序的美感，枝干也并不輕柔，沒有柳枝那樣猶如美人纖纖細腰的柔弱輕飄飄的感覺。我似乎覺得它一無是處了。

　　可又到了這時節(jié)，春夏之際。一次我安靜地伏在書桌上書寫，不經(jīng)意一抬頭間，突然看見教室窗外那棵梧桐，繁花開了一樹，花瓣飄了滿地，芳香散到了滿世界。于是在幾棟舊樓之中，便有了一棵花綴滿了枝頭的梧桐。我見過春天勤勞的迎春花，夏日怒放的艷麗的桃花，秋風蕭瑟里依舊燦爛的菊花，大雪彌漫里那一支傲人的梅花，卻從未有梧桐花這樣震撼過。足足有幾層樓高，足足開滿了一樹，大片大片的，美艷而又不失淡雅，那種顏色是不濃不淡、不清不淺，恰好六分。有時風輕悄悄地吹過，它便踏著歡快的腳步搖曳起來，那芳香也似乎透過空氣傳進了我的心間。

　　從未想到梧桐這樣普通得有些簡陋的樹也會開花，原來，最普通的樹也會開出最美麗的花。我，明白了，我家的那棵梧桐，雖比學校外那棵開的要晚一些，不過，她要開花了。文/清歌烈酒y

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